苏教版六年级解决问题的策略.doc

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§3解决问题的策略

①利用画图等方法转化已知数量关系；

②利用转化解题时，最常见的是把分数转化为比，利用份数解题；

③先进行某种假设，再根据数量上的不一致进行调整，从而解决问题。

1、可可和优优在新华书店买同一本书，可可用去所带钱的，优优用去所带钱的，当她们都买了书后，可可剩下的钱比优优剩下的钱少28元。

可可、优优各带了多少钱？

2、甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，相遇时，甲车过了中点40千米，乙车行的路程是甲车行的路程的。

A、B两地相距多少千米？

*

3、张师傅加工一批零件，第一天完成的个数与未完成的个数的比是1:

3。

如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。

这批零件一共有多少个？

*

4、有三堆棋子，每堆棋子90枚。

第一堆的黑子和第二堆的白子同样多，第三堆有是黑子。

这三堆棋子一共有黑子多少枚？

5、书法兴趣小组原来女生的人数占总人数的，新学期有4名女生退出，这时女生人数是男生人数的。

书法兴趣小组现有女生多少人？

6、学校甲、乙两个运动队的人数比是5：

3，如果从甲队调4人到乙队，那么甲、乙两队的人数比是3:

2。

两队共有多少人？

7、小刚的彩笔支数是小红的2倍，小红又买来5支后，小红的彩笔数是小刚的。

两人原来各有彩笔多少支？

8、鸡和兔子共有100只，鸡脚比兔脚多80只。

鸡、兔各有多少只？

9、开学初，老师和学生共有68人一起往新教室里搬40张课桌。

老师每人搬一张，学生每两人搬一张，那么老师和学生各有多少名？

10、植树节当天，学校组织师生共有100人种树。

老师每人种3棵树，学生每人种1棵树，一共种了120棵树。

活动中有多少名学生参加？

11、一个大人一餐吃2个面包，两个小孩一餐共吃1个面包，大人和小孩共有99人，一餐刚好吃了99个面包。

大人、小孩各有多少人？

12、古诗中，五言绝句是四句诗，每句5个字；七言绝句是四句诗，每句7个字。

有一本古诗选集，其中五言绝句比七言绝句多13首，总字数则多220个。

两种诗各有多少首？

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