级本科专业人才培养方案英语 非师范Word格式.docx
《级本科专业人才培养方案英语 非师范Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《级本科专业人才培养方案英语 非师范Word格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
头脑灵活,反应迅速,有较强的突发事件的处理能力
发展岗位
商务助理、会展营销岗位、涉外宾馆管理人员
商务合同的制订、整理、款项到帐后的登记;
客户信息的监侧;
竞争对手的信息检测;
制定展会推介方案和招展方案,设计与制作招展书;
具有良好的商务英语专业素养,具备较强的语言交流、人际沟通、国际贸易实务操作与商务管理能力,能够在国际商务环境中准确地进行听、说、读、写、译并独立承担国际贸易实务操作;
对酒店餐饮、客房、房务、财务等实际操作有充分的了解。
拓展岗位
商务翻译、外企业高级文员、国际贸易业务人员
商务口译、笔译业务,对各类资料进行签收,整理并分类归档。
英语口语流利、有较强的英语笔译能力、能熟练与外宾交流;
具有良好的英语听、读、写等技能;
熟练操作办公室软件;
具有良好的组织、协调、沟通、应急变通的能力,以在短时内完成各项交办的工作。
(二)人才规格
1.知识结构
文化基础知识
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理,具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识,有良好的思想品德修养的健康的心理。
了解主要英语国家的社会文化,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力,能通过网络获取信息和进行中外文文献检索。
专业基础知识
具有扎实的英语基本功,语音、语调准确、句法规范、表达得体,口语流畅;
了解英语语言文学,英语国家社会文化;
具有良好英语听、说、读、写、译的能力和较强的英语交际能力。
专业技能知识
能运用英语进行商贸公文写作;
准确理解并翻译各种商务公文、函电;
能够熟悉掌握商业名片的翻译、标识的翻译、公司介绍的翻译、产品说明书的翻译、商业广告的翻译、商务函电的翻译、外贸单证的翻译等各种实用商务文体的英汉互译;
熟悉国际贸易基本流程和相关业务领域,熟悉相关政策和外贸业务知识;
能用国际经济与贸易理论知识分析问题。
2.能力结构
基础能力
正确自我定位,自尊、自信、自强;
具有细致、严谨、诚实的工作作风;
遵守社会公德和职业道德,行为习惯符合社会规范和礼仪要求;
能接纳并按企业文化的价值观来处理人际关系和解决工作问题;
能通过倾听、讨论等方式,正确理解上级、同事和客户需求,与相关人员交流有关的问题;
能采用团队合作方式,提出并包容不同意见,形成统一决议,并按决议执行。
专业核心能力
具备商务人员基本素质,对于企业的成功之道有一定的认识和了解;
具有撰写英文商务信函、报告、合同、会议记录等商务类文件;
了解商务活动的过程,并能参与其中;
能够处理对外贸易企业的日常涉外文件翻译;
能够做到对外贸易工作过程中的陪同口译;
能在商务活动中进行社交接待,并具谈判促销能力。
3.素质结构
思想素质
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有科学的世界观、人生观和价值观;
具有批判地吸收世界文化精髓和传承弘扬中国优秀传统文化的能力。
专业素质
有扎实的英语专业基础知识;
具备商务人员基本素质,掌握经济学、管理学、国际贸易、国际结算、国际市场营销、商务谈判、跨文化管理等基本知识和理论;
具备一定的创新和创业能力,能够运用本专业知识和理论完成现代商业环境下的创业调研、需求分析、商务策划、方案实施和运营管理工作;
具有初步的一门第二外语的应用能力。
文化素质
有正确的社会历史观和人生价值观。
具有良好的语言、文字表达能力以及人文、艺术修养、审美情趣,积极参加社会实践。
具有求真务实的科学素质,懂科学,爱科学,追求真理,对中外优秀的文化与思想有一定的了解。
身心素质
积极参加体育锻炼,接受必要的军事训练,达到大学生体育合格标准。
身体健康,心理状态良好。
有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。
三、学制与学位
1.学制:
基本学制4年,弹性学习年限3-8年(本专业人才培养方案按基本学制4年制订)。
2.学位:
授予文学学士学位。
四、毕业条件
1.毕业条件:
学生思想品德考核合格,获得教学计划规定的学分,并获得相应的从业资格证。
2.学位授予:
修满规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》规定的学位授予条件,可授予文学学士学位。
五、主干学科与主要课程
1.主干学科:
外国语言文学
2.主要课程:
基础英语、高级英语、英语语音、英语口语、英语阅读、英语听力、英语语法、国际贸易实务、国际商法、BEC/剑桥商务英语中级、商务英语视听说、商务应用文写作、国际商务单证、外贸单证实务、商务英语翻译(笔译)、商务英语翻译(口译)、报关基础等
六、主要实践环节
入学教育、军训与国防教育、教育见习、教育实习(含顶岗)、教师职业技能训练、教学技能大赛、毕业论文、创新创业实践、毕业教育等。
七、教学周及周课时统计
教学周及周课时统计表
学期
周课时
第一学期
(13周)
第二学期
(16周)
第三学期
第四学期
第五学期
(15周)
第六学期
第七学期
第八学期
通识教育课程
13
6
7
0.5
学科基础课程
15
11
专业核心课程
4
10
职业拓展课程
2
14
综合实践课程
2.5周
1周
1.5周
16周
14.5周
总计
28+2.5周
27+1周
28+1周
30+1周
26+1.5周
25+1周
2+16周
八、课程结构及学分分配
课程结构及学分分配一览表
课程类型
课程性质
学分
学时
学分数
学分比例
学时数
学时比例
必修
27
15%
选修
8
4.4%
64
35.6%
28
15.6%
32
17.8%
综合实践环节
21
11.7%
180
100%
九、专业教学计划表
表1:
通识教育课程教学计划表
课程模块
课程编码
课程名称
学时
开课学期及周课时分配
考查学期
考试学期
总
课内课时
课外
课时
一
二
三
四
五
六
七
八
授课学时
实践/
实训
通识教育
课程
公
共
必
修
JC00000001
思想道德修养与法律基础
3
48
39
9
3*13(9)
1
GY00000001
中国近现代史纲要
2*16
YL00000001
马克思主义基本原理
3*16
GL00000001
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
96
80
16
5*16(16)
4
XSZC000001
形势与政策
每学期以讲座形式开设
DXSXLJKJY1
大学生心理健康教育
12
2*12(8)
JSJYYJC001
计算机应用基础
52
26
4*13
DXTY000001
大学体育
122
42
2*13
1,3
2,4
DXSAQJY001
大学生安全教育
2*7
(2)
1-8
ZYGHJYZD01
职业规划与就业指导
38
2*8(6)
2*8
2,6
CYJIIU0001
创业基础
20
2*10(12)
小计
560
345
134
81
公共选修
人文素质类
社会素质类
科学素质类
身心素质类
35
表2:
学科专业课程教学计划表
理论
教学
实验/
专业必修
JCYY000001
基础英语1
5
65
33
5*13
JCYY000002
基础英语2
40
5*16
JCYY000003
基础英语3
JCYY000004
基础英语4
YYYY000001
英语语音