级本科专业人才培养方案英语 非师范Word格式.docx

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头脑灵活,反应迅速,有较强的突发事件的处理能力

发展岗位

商务助理、会展营销岗位、涉外宾馆管理人员

商务合同的制订、整理、款项到帐后的登记;

客户信息的监侧;

竞争对手的信息检测;

制定展会推介方案和招展方案,设计与制作招展书;

具有良好的商务英语专业素养,具备较强的语言交流、人际沟通、国际贸易实务操作与商务管理能力,能够在国际商务环境中准确地进行听、说、读、写、译并独立承担国际贸易实务操作;

对酒店餐饮、客房、房务、财务等实际操作有充分的了解。

拓展岗位

商务翻译、外企业高级文员、国际贸易业务人员

商务口译、笔译业务,对各类资料进行签收,整理并分类归档。

英语口语流利、有较强的英语笔译能力、能熟练与外宾交流;

具有良好的英语听、读、写等技能;

熟练操作办公室软件;

具有良好的组织、协调、沟通、应急变通的能力,以在短时内完成各项交办的工作。

(二)人才规格

1.知识结构

文化基础知识

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理,具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识,有良好的思想品德修养的健康的心理。

了解主要英语国家的社会文化,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力,能通过网络获取信息和进行中外文文献检索。

专业基础知识

具有扎实的英语基本功,语音、语调准确、句法规范、表达得体,口语流畅;

了解英语语言文学,英语国家社会文化;

具有良好英语听、说、读、写、译的能力和较强的英语交际能力。

专业技能知识

能运用英语进行商贸公文写作;

准确理解并翻译各种商务公文、函电;

能够熟悉掌握商业名片的翻译、标识的翻译、公司介绍的翻译、产品说明书的翻译、商业广告的翻译、商务函电的翻译、外贸单证的翻译等各种实用商务文体的英汉互译;

熟悉国际贸易基本流程和相关业务领域,熟悉相关政策和外贸业务知识;

能用国际经济与贸易理论知识分析问题。

2.能力结构

基础能力

正确自我定位,自尊、自信、自强;

具有细致、严谨、诚实的工作作风;

遵守社会公德和职业道德,行为习惯符合社会规范和礼仪要求;

能接纳并按企业文化的价值观来处理人际关系和解决工作问题;

能通过倾听、讨论等方式,正确理解上级、同事和客户需求,与相关人员交流有关的问题;

能采用团队合作方式,提出并包容不同意见,形成统一决议,并按决议执行。

专业核心能力

具备商务人员基本素质,对于企业的成功之道有一定的认识和了解;

具有撰写英文商务信函、报告、合同、会议记录等商务类文件;

了解商务活动的过程,并能参与其中;

能够处理对外贸易企业的日常涉外文件翻译;

能够做到对外贸易工作过程中的陪同口译;

能在商务活动中进行社交接待,并具谈判促销能力。

3.素质结构

思想素质

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有科学的世界观、人生观和价值观;

具有批判地吸收世界文化精髓和传承弘扬中国优秀传统文化的能力。

专业素质

有扎实的英语专业基础知识;

具备商务人员基本素质,掌握经济学、管理学、国际贸易、国际结算、国际市场营销、商务谈判、跨文化管理等基本知识和理论;

具备一定的创新和创业能力,能够运用本专业知识和理论完成现代商业环境下的创业调研、需求分析、商务策划、方案实施和运营管理工作;

具有初步的一门第二外语的应用能力。

文化素质

有正确的社会历史观和人生价值观。

具有良好的语言、文字表达能力以及人文、艺术修养、审美情趣,积极参加社会实践。

具有求真务实的科学素质,懂科学,爱科学,追求真理,对中外优秀的文化与思想有一定的了解。

身心素质

积极参加体育锻炼,接受必要的军事训练,达到大学生体育合格标准。

身体健康,心理状态良好。

有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

三、学制与学位

1.学制:

基本学制4年,弹性学习年限3-8年(本专业人才培养方案按基本学制4年制订)。

2.学位:

授予文学学士学位。

四、毕业条件

1.毕业条件:

学生思想品德考核合格,获得教学计划规定的学分,并获得相应的从业资格证。

2.学位授予:

修满规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》规定的学位授予条件,可授予文学学士学位。

五、主干学科与主要课程

1.主干学科:

外国语言文学

2.主要课程:

基础英语、高级英语、英语语音、英语口语、英语阅读、英语听力、英语语法、国际贸易实务、国际商法、BEC/剑桥商务英语中级、商务英语视听说、商务应用文写作、国际商务单证、外贸单证实务、商务英语翻译(笔译)、商务英语翻译(口译)、报关基础等

六、主要实践环节

入学教育、军训与国防教育、教育见习、教育实习(含顶岗)、教师职业技能训练、教学技能大赛、毕业论文、创新创业实践、毕业教育等。

七、教学周及周课时统计

教学周及周课时统计表

学期

周课时

第一学期

(13周)

第二学期

(16周)

第三学期

第四学期

第五学期

(15周)

第六学期

第七学期

第八学期

通识教育课程

13

6

7

0.5

学科基础课程

15

11

专业核心课程

4

10

职业拓展课程

2

14

综合实践课程

2.5周

1周

1.5周

16周

14.5周

总计

28+2.5周

27+1周

28+1周

30+1周

26+1.5周

25+1周

2+16周

 

八、课程结构及学分分配

课程结构及学分分配一览表

课程类型

课程性质

学分

学时

学分数

学分比例

学时数

学时比例

必修

27

15%

选修

8

4.4%

64

35.6%

28

15.6%

32

17.8%

综合实践环节

21

11.7%

180

100%

九、专业教学计划表

表1:

通识教育课程教学计划表

课程模块

课程编码

课程名称

学时

开课学期及周课时分配

考查学期

考试学期

课内课时

课外

课时

授课学时

实践/

实训

通识教育

课程

JC00000001

思想道德修养与法律基础

3

48

39

9

3*13(9)

1

GY00000001

中国近现代史纲要

2*16

YL00000001

马克思主义基本原理

3*16

GL00000001

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

96

80

16

5*16(16)

4

XSZC000001

形势与政策

每学期以讲座形式开设

DXSXLJKJY1

大学生心理健康教育

12

2*12(8)

JSJYYJC001

计算机应用基础

52

26

4*13

DXTY000001

大学体育

122

42

2*13

1,3

2,4

DXSAQJY001

大学生安全教育

2*7

(2)

1-8

ZYGHJYZD01

职业规划与就业指导

38

2*8(6)

2*8

2,6

CYJIIU0001

创业基础

20

2*10(12)

小计

560

345

134

81

公共选修

人文素质类

社会素质类

科学素质类

身心素质类

35

表2:

学科专业课程教学计划表

理论

教学

实验/

专业必修

JCYY000001

基础英语1

5

65

33

5*13

JCYY000002

基础英语2

40

5*16

JCYY000003

基础英语3

JCYY000004

基础英语4

YYYY000001

英语语音

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