精品小升初数学知识专项训练统计与概率统计通用版附答案.docx

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小升初数学专项训练

统计

(2)

基础题

一、选择题

1.()统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量之间的增减变化。

A.条形B.折线C.扇形D.百分比

2.计算机上,为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,使用的统计图是()。

A.条形统计图B.折线统计图

C.扇形统计图D.条形统计图或折线统计图

3.在下面三幅图所示的时间与路程关系中,最符合龟兔赛跑这则故事的是()

A.

B.

C.

4.对复式折线统计图的优点描述最准确的是()

A.能看出数量的多少

B.可以看出数量的增减变化[来源:

学#科#网]

C.折线较多,很美观

D.不仅能看出数量的多少和增减变化的情况,而且方便对两组相关数据进行比较

5.甲、乙二人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最近五次训练成绩分别用实线和虚线连结,如图,下面结论错误的是()

A.乙的第二次成绩与第五次成绩相同

B.第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同

C.第四次测试甲的成绩比乙的成绩多2分

D.五次测试甲的总成绩比乙的总成绩高

6.小林和小明骑自行车从学校沿一路线到20千米外的森林公园,已知小林比小明先出发,他俩所行的路程和时间的关系如图所示,下面说法正确的是()

A.他们都骑行了20千米

B.小林在中途停留了1小时

C.两个人同时到达森林公园

D.相遇后,小林的速度比小明慢

7.学校组织学生去动物园春游,学生将动物园里的动物种类及数量记录在下表:

动物

孔雀

松鼠

数量

5只

3匹

2只

4条

5只

上表是按照()进行分类的。

A.动物数量B.动物种类C.学生数量

()的数量是相等的。

A.猴和蛇B.马和蛇C.猴和松鼠

8.反映某旅游景点3~8月份旅游人数的变化情况最好用()

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

9.在学过的统计图中,要表示数量增减变化的情况,最好用()

A.条形统计图 B.扇形统计图C.折线统计图

10.在对六

(1)班同学的身高数据进行整理和分析过程中,需要绘制一个统计图,便于直观了解不同高度段的学生占全班学生的比例及其差异,应该选择( )。

[来源:

学|科|网]

A.条形统计图 B.折线统计图

C.扇形统计图 D.都可以

11.下表是小明的田径考试成绩,他跳高的成绩是( )分。

项目

跑步

跳高

平均分

分数

70

?

85

83

A.79 B.80 C.93 D.94

12.学校教学楼有五层。

五⑴班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课又到四楼上音乐课,第四节课到一楼上体育课。

下面图( )比较准确描述了这件事。

13.()不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

14.学校要统计各个年龄段的学生占学校总人数的百分比选择()统计图更合适.

A.条形B.扇形C.折线

15.要统计天河公园各种树林所占百分比的情况,应选用()

A.条形统计图B.折线统计图

C.扇形统计图D.统计表

16.15个人中()有2个人在同一个月份出生.

A.一定B.可能C.不可能D.无法确定

17.在任意的37个人中,至少有()人的属相相同.

A.2B.4C.6

18.有甲、乙、丙、丁四个数,已知甲、乙、丙三个数的平均数是26,丁是22,四个数的平均数是()

A.24B.25C.26

19.五次数学成绩分别是:

86分、78分、85分、92分、80分,李老师想了解小伟数学学习变化情况,则李老师最关注小伟数学成绩的()

A.平均数B.中位数C.众数

20.为了统计某班同学零花钱使用情况,一般要经历()步骤.

A.数据收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述

B.数据收集﹣﹣分析﹣﹣﹣整理﹣﹣描述

C.数据整理﹣﹣﹣收集﹣﹣﹣分析﹣﹣描述

D.数据整理﹣﹣分析﹣﹣﹣收集﹣﹣描述

21.一个调查数据呈现在一个圆饼图*扇形图)里.下面哪一个条形图与这个圆饼图显示的是相同的数据?

()

A.B.

C.D.

22.某市九月份的天气情况如图,本月的雨天有()天.

A.21B.6C.3

23.扇形统计图中的40%表示600千克,这个扇形统计图表示()

A.600千克B.1500千克C.240千克

24.有两张20元和两张50元的纸币任意组合,一共可以组成()种不同的币值.

A.6B.7C.8

25.14只鸽子要飞回5个鸽舍,至少要有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里.

A.2B.3C.4

二、填空题

26.下面的条形图是去年某地11月的天气情况统计.[来源:

学#科#网Z#X#X#K]

(1)晴天天数比阴天和雨天天数的总和还要多天.

(2)晴天天数比阴天的倍少天.

27.图是六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图.

(1)六年级共有学生人.

(2)参加科技组的有人,歌咏组的有人,美术组的有人.

(3)参加歌咏组的人数比参加科技组的人数多%.

28.统计表用呈现数据,条形统计图用呈现数据.

29.统计图很清楚的看出整体与部分的关系.

30.为了反映小亮骑车行驶路程的变化情况,要制成统计图.

31.如图是六

(2)班学生最喜欢吃的水果统计图.

(1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的%.

(2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的%.

(3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的%.

(4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有人?

32.下面是某小学教师的年龄记录.

37、23、26、23、32、24、28、34、23、41、26、27、20、34、

27、22、42、24、50、48、34、40、46、37、25、38、37

根据以上数据填写下面的统计表.

岁数合计20﹣2930﹣3940﹣49

人数

(1)教师年龄最小的是岁,最大的是岁,他们相差岁.教师年龄在范围内的人数最多.

(2)根据上表制成统计图.

33.条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.

34.六

(1)班体育达标成绩优秀的有l5人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时,占的圆心角是度;若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72°,则有人获得良好.

35.小明家去年各项支出的统计图如下。

(1)小明家()支出最多,()支出与()支出相差不大。

(2)去年小明家教育支出约是4200元,请计算填空。

去年旅游和服装支出()元,饮食支出()元。

36.在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为.

37.扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示()。

38.条形统计图根据形式的不同分为()式和()式。

39.从条形统计图可以清晰的看出不同数量的()。

40.条形统计图中每一小格代表的数量都()。

41.下面两幅统计图反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如左图)和阶段性检测的成绩情况(如右图)。

看书思考做题交流学习方式观察上面两幅图,解决下列问题。

(1)甲、乙两人在家的学习时间()多一些。

(2)从折线统计图看出()的成绩提高得快。

他第五次成绩比第一次提高了()%。

(3)从条形统计图可以看出()的思考时间多一些。

你认为他成绩提高快的原因主要是什么?

42.表示老年教师、中年教师、青年教师人数与全校教师总人数的关系用()统计图比较合适;表示病人24小时体温变化情况用()统计图比较合适。

43.某班级一次考试的平均分数是70分,其中的同学及格,他们的平均分是80分,不及格同学的平均分是()分。

44.如图,是北京奥运会、残奥会志愿者申请人来源的统计数据,请你计算:

志愿者申请人的总数为()万;其中“京外省区市”志愿者申请人数在总人数中所占的百分比约为()%(精确到0.1%),它所对应的扇形的圆心角约为()(度)(精确到度)。

45.在一组数据中,()只有一个,有时()不止一个,也可能没有()。

(填众数或中位数)。

46.如果一组数据3,4,7,3,x的平均数是4,则这组数据的众数是(),中位数是()。

47.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成()或()。

48.要用一个单位长度表示一定数量的统计图是()和()。

49.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加(),使人一目了然,印象深刻。

50.在收集和整理数据时,常用画()字的方法。

51.3个连续自然数,中间一个数是m,这3个数的和是()。

这3个数的平均数是()。

52.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

(1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%。

(2)喜欢()节目和()节目的人数差不多。

(3)喜欢()节目的人数最少。

如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()人。

53.

(1)售出图书最多的一天比最少的一天多()册;

(2)周四比周三少售出()册。

54.

(1)这是()统计图,()年的利润最高;

(2)2012年比2011年增长()%;

(3)按2012年的增长率,预计2013年的利润应达到()万元.

55.小杰在做一壶冷水加热的实验时,记录了水温变化的情况,并制成了统计图(如图).根据统计图填空.

(1)给水加热前,水的温度是()℃.

(2)水温从26℃上升到90℃,用了()分钟,从90℃上升到100℃用了()分钟.

(3)如果继续加热5分钟,水温大约是()℃.

三、判断题

56.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图.(判断对错).

57.中位数就是中间的一个数..(判断对错)

58.要反映某地2004~2008年降水量上升或下降的情况,应绘成折线统计图.(判断对错)

59.在一组数据中,众数可能不止一个.(判断对错)

60.收集、整理数据,然后用统计表或统计图表示出数据,可以帮助我们分析数据,做出科学决策.      .(判断对错)

61.统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少.      .(判断对错)

62.扇形统计图,不但能看出各个数量的多少,还可以看出各部分同总数之间的关系.      .(判断对错)

63.统计威海一天的气温变化情况,用折线统计图比较合适.      .(判断对错)

64.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图.  (判断对错).

65.常用的统计图有:

条形统计图,折线统计图,扇形统计图.  .(判断对错)

66.淘气所在的

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