学年度人教版语文四年级上册25 为中华之崛起而读书习题精选九十五Word文档格式.docx
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⑤由于他勤学苦练，______学到不少技术。
⑥只有把这件事告诉他，他心里才会______。
第3题【填空题】
比一比，再组词。
振______嚷______租______迅______
震______镶______阻______训______
第4题【填空题】
给下列句子加标点。
①他在沈阳下了车______前来接他的伯父指着一片繁华______热闹的地方______对他
说______没事可不要到那个地方去玩啊______
②______那又是为什么呢______周恩来打破砂锅问到底______
③周恩来站了起来______清晰而坚定的回答道______为中华之崛起而读书______
A、，
B、、
C、，
D、：
“
E、！
”
F、“
G、？
H、。
I、，
J、：
K、！
第5题【填空题】
补充词语。
耀______扬威 左______右______天______行空 ______兴中华
第6题【填空题】
写出下面各词的近义词
珍惜—______ 坚定—______ 欢乐—______?
清晰—______ 崛起—______ 干燥—______
A、爱惜
B、坚强
C、快乐
D、清楚
E、振兴
F、干枯
第7题【填空题】
根据课文《为中华之崛起而读书》填空。
周恩来在租界里看到______的事，才真正体会到______，深刻认识到：
中国人要想不受______，就要______，于是他立下“______”的伟大志向。
第8题【填空题】
比较形近字组词
帝______义______柏______租______帆______惩______
蹄______仪______伯______组______凡______证______
第9题【填空题】
照样子，写词语。
得意扬扬（ABCC式）______；
______；
______
左顾右盼（含反义词）______；
一条条（ABB式）______；
第10题【填空题】
选词填空
我们要加倍努力。
狼牙山五壮士______跳下悬崖。
他的意见______是不对的。
吃过中饭，天气______变了，
由于他勤学苦练，______学到不少技术。
只有把这件事告诉他，他心里才会______。
第11题【填空题】
按要求变换句子
这个妇女的亲人被洋人轧死了。
改为“把”字句
______。
第12题【语言表达】
句子加工厂。
①周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。
（缩句）
②在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
（改为陈述句）
③我怎么会生气呢？
第13题【语言表达】
按要求改写句子。
这是中国的土地。
改成反问句：
在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
改成陈述句：
第14题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题。
麻雀
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。
它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。
你看，所有麻雀不都是这样吗？
春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。
由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。
脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。
它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。
它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。
有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的日光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。
它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；
或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。
这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。
唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。
它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。
它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。
如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。
第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。
它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。
①“母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”______
②“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上”______
读一读5，6，7自然段想一想：
六只麻雀在做什么？
作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们______。
母麻雀的外形特征是______。
小麻雀的外形特征是______。
第15题【现代文阅读】
阅读课文《为中华之崛起而读书》填空
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。
直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：
“请问诸（zhū）生为什么而读书？
同学们踊（yǒng）跃回答。
有的说：
“为明理而读书。
”有的说：
“为做官而读书。
”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。
周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！
魏校长听了为之一振！
他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！
他睁大眼睛又追问了一句：
“你再说一遍，为什么而读书？
周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：
“好哇！
为中华之崛起！
有志者当效（xià
o）周生啊！
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（lí
ng），就要振兴中华。
读书，就要以此为目标。
写出下列词语的近义词。
坚定—______清晰—______崛起—______欺凌—______
联系上下文理解词语的意思：
喝彩：
铿锵有力：
第一自然段在文中是______段，起______作用。
画横线的句子应该用什么样的语气读
A、佩服感叹
B、惊讶疑惑
有什么话对周恩来说。
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