新课标小学数学五年级上册期末试题.doc

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新课标小学数学五年级上册期末试题

总分：

100分时间：

80分钟

序号

一

二

三

四

五

总分

得分

本试题主要有五类题型：

填空、判断、选择、计算题、应用题。

全面地考查了学生所需掌握的各部分内容。

此试卷就总体而言，难易适度，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定的深度，又有一定的广度。

综观整张试卷，应该说试题的难度、深度与新课程标准紧紧地联系在一起。

而且与所学内容的教学要求非常相符，根本没有出现偏题，怪题，只是从学生的学习实际、生活实际出发设计了不同的题型，从不同的角度来测试学生的掌握程度。

一、填空。

（每空1分，共24分）

1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。

2、686.8÷0.68的商的最高位在（    ）位上，结果是（      ）。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。

4、34.864864…用简便方法表示是（             ），保留三位小数约是（       ）

5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.5÷0.9○0.50.55×0.9○0.55

36÷0.01○3.6×1007.3÷0.3○73÷3

6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（        ）岁。

7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。

8、0.62公顷＝（    ）平方米            2时45分＝（    ）时

  2.03公顷＝（    ）公顷（    ）平方米  0.6分＝（      ）秒

9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（    ）厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（      ）种结果，摸出（   ）球的可能性最大，可能性是（     ）。

11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：

974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（                   ）

（本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系）

二、判断题（8分）

1、a2和2a表示的意义相同。

（   ）

2、3.675675675是循环小数。

（）

3、  从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（   ）

4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（   ）

5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。

                （ ）

6、小数除法的商都小于被除数。

                            （ ）

7、含有未知数的等式叫做方程。

（）

8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

（）

（让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。

）

三、选择题.（每题1分，共6分）

1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（      ）个这样的瓶子。

  A、10             B、11            C、12

2、下面两个式子相等的是（    ）

  A.a+a和2a      B.a×2和a2          C.a+a和a2    

3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（    ）。

  A、9.9÷0.003        B、990÷0.003      C、9900÷30

4、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有（     ）个。

  A、4              B、6             C、不一定

5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），  它们的面积相比（       ）

A、甲的面积大   B、乙的面积大   C、相等

6、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（    ）。

    A、比原来大          B、比原来小        C、与原来一样大

四、计算题

1、直接写出得数。

（每题0.5分，共5分）

3.5×0.2＝      10÷0.5＝    6×0.25＝    0.63÷0.9＝  1.8×0.4＝  

0.99÷0.01＝    1.2×4＝    3.9×0.01＝    2.33×1.2＝  1.25×0.8＝

2、列竖式计算。

（带*的要验算，带△的得数保留两位小数。

）（12分）

3.06×4.5=*40.8÷0.34

0.38×3.2△16.65÷3.3

3、解方程。

（9分）新课标第一网

X－1.5=12.99x+5x=8.46.8+3.2X=14.8

4、列式计算。

（共6分，每小题3分）

（1）3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少？

（2）一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。

（培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。

）

五、解决问题（30分）

1．农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件？

2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？

3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。

桃树和杏树各有多少棵？

（用方程解。

）

4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。

6米

5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。

如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克？

6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。

甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？

（从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。

）

参考答案

一、填空。

1、1.1521.8

2、千1010

3、2.503.49

4、34.8（.）64（.）34.865

5、><=>

6、3a+b

7、5

8、62002.75230036

9、4.8

10、3蓝球十分之五

11、991292

二、判断。

1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√

三、选择。

1、B2、A3、A4、C5、C6、A

四、计算。

1、7201.50.70.72

994.83902.7961

2、13.771201.2165.05

3、14.40.62.5

4、

（1）（3.6-0.8）*（1.8+2.05）=10.78

（2）42.6÷（7-1）=7.1

五、解决问题。

1、（1378-91*10）÷4=117（件）

2、4.8*150÷（4.8-0.3）=160（支）

3、1700÷（4+1）=13.6（棵）

13.6*4=54.4（棵）

4、（46-6）*6÷2=120（平方米）

5、（32+48）*60÷2*25=60000（千克）

6、（285÷5）-30=27（千米）