比例的意义的基本性质练习题.doc

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六年级数学作业（比例基本性质练习题）

钱兆坤13401752101姓名：

一、填空。

2012-3-4

（1）两个数相除又叫做两个数的（）。

（2）比的前项除以后项所得的商叫做这个比的（）。

（3）比的前项与后项同时（）或（）的（）数（0除外），比值不变。

这叫做比的（）。

（4）组成比例的四个数叫做比例的（），中间的两个数叫做比例的（），两端的两个数叫做比例的（）。

（5）在比例里两个（）积等于两个（）积这叫做比例的基本性质。

（6）在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值是3/4，写出这个比例（   ）.

（7）从24的因数中选出四个因数，组成两个比的比值都是2的比例式是（         ）.

（8）在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是（     ）、（     ）或（     ）。

（9）在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.5，则另一个内项是（ 　　 ）。

（10）运一堆货物，甲用7小时运完，乙用5.5小时运完，甲和乙所用的时间的比是（   ），工作效率的比是（     ）

（11）如果x/8=Y/13，那么X：

Y=（    ）

（12）甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是（ 　　   ）。

（13）甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（     ）。

（14）9:

3=（）：

2

（15）在3:

15、9:

45、4:

3三个比中，选择其中两个比组成比例是（）

（16）如果2a=7b（a、b不为0），那么

（17）如果，那么a﹕（）=（）﹕（）。

（18）把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（               ）

二、判断。

（1）在比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差是0.（）

（2）18:

30和3:

5可以组成比例。

（）

（3）如果4Ⅹ=3Y,（X和Y均不为0），那么4:

X=3:

Y.（）

（4）因为3×10=5×6，所以3:

5=10:

6.（）

三、选择题。

１．比例5∶3＝15∶9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加（     ）。

a.6      b.18         c.27

2．把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是（   ）。

 a.2∶15   b.15∶17      c.2∶17

3．下面的比中能与3∶8组成比例的是（   ）。

a.3.5∶6     b.1.5∶4        c.6∶1.5

4．下面的数中，能与6、9、10组成比例的是（    ）。

 a.7          b.5.4           c.1.5

 四、按要求写比例。

1．一个比例的两个外项互为倒数，一个内项是1/10，写出符合条件的一个比例 。

2．一个比例的两个内项的积是4/5，一个外项是3/8，写出符合条件的一个比例。

3．一个比例，组成比例的比的比值是1/4，两个外项分别是17和3/5，写出这个比例。

4．有两个比，比值都是2/3，第一个比的后项与 第二个比的前项都是6，把这两个比组成比例。

五、将等式3×40=8×15改写成比例，你能写出几对比例就写出几对？

把3和40当做外项

把3和40当做内项