永丰中心小学学生行为习惯养成教育校本教材编委会.doc
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文明行为养成教育
校本教材
行
规
礼
仪
儿
歌
读
本
泰州市永安洲镇中心小学
写在前面
亲爱的老师、同学们:
著名教育家叶圣陶先生说:
“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。
中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:
“习惯决定孩子的命运”。
足见培养小学生良好行为习惯的重要性。
从小养成的良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。
习惯的力量是巨大的,如果形成一个好习惯,将会终身受益,而好习惯更适宜在早期养成。
所谓“习惯”,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。
习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。
中国有句老话:
积千累万,不如有个好习惯。
习惯养的好,终身受福;养的不好,则终身受累。
一个教师教给学生的只是是有限的。
而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。
良好的习惯是孩子所储存资本,会不断的增值,而人的一生就在享受着他的利息。
这正是:
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”
我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材,是基于以下知识和实际:
一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性,有一个好的习惯对学生是一生的财富,对他们的未来起着决定性的作用。
因此,让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。
从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要,知识如果有不足,还有时间再进行学习和弥补,而人的习惯一旦形成,难以改变。
二是处于我们农村的学生家长大多数只注重孩子学习成绩的提高,不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。
三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。
且对小学生的行为习惯方面教育的很少。
四是学校学生没有形成好的习惯,甚至有不少不良的毛病和陋习。
需要我们在这方面足够的重视。
为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验,集众多教师的智慧,编写了这本《行规礼仪儿歌读本》校本教材,作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点,这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强校风校纪建设,将产生深远的影响。
该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。
由于编者水平有限,教材可能还有待进一步的完善,诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见!
永安洲镇中心小学 德育处
二0一二年七月
目录
一、学生行为习惯养成教育理念四字诀………………5
二、永安洲镇中心小学行规三字经……………………5
三、行规礼仪教育之一:
学校礼仪……………………6
1.上学、放学行规礼仪要求…………………………6
2.在校学习生活行规礼仪要求………………………7
3.进出老师办公室行规礼仪要求……………………8
4.参加升旗仪式行规礼仪要求………………………9
5.参加体育运动行规礼仪要求………………………9
6.参加校内外集会行规礼仪要求……………………11
7.在图书阅览室活动行规礼仪要求…………………12
8.在校就餐行规礼仪要求……………………………12
9.卫生环境行规要求…………………………………14
四、行规礼仪教育之二:
家庭礼仪……………………15
1.起床行规要求………………………………………15
2.着装打扮行规要求…………………………………15
3.饮食行规礼仪要求…………………………………16
4.观看电视行规礼仪要求……………………………16
5.亲友交往行规礼仪要求……………………………17
6.称谓问候行规礼仪要求……………………………19
五、行规礼仪教育之三:
社会礼仪………………………20
1.文明交通行规礼仪要求……………………………20
2.参加社会活动行规礼仪要求………………………21
(1)旅游活动行规礼仪要求………………………21
(2)参加活动行规礼仪要求………………………22
(3)社区生活行规礼仪要求………………………22
3.访友做客行规礼仪要求…………………………23
(1)访友行规礼仪要求…………………………23
(2)做客行规礼仪要求…………………………24
4.打电话行规礼仪要求……………………………25
5.购物行规礼仪要求………………………………25
6.上网活动行规要求………………………………26
六、附:
1.小学生守则…………………………………………27
2.小学生日常行为规范……………………………27
3.永安中小学生“每天十个道德好习惯”………29
(特别提醒:
凡是“礼仪儿歌”之前打“★”是必背必考内容,请同学们定要熟记。
并将所有儿歌内容在生活实践中活学活用,人人争当“文明礼仪之星”。
)
文明行为习惯养成教育理念
四字诀
宁少勿多,宁易勿难;
身教为先,先做后知;
耐心细致,严格训练;
循序渐进,反复重复;
持之以恒,永不放弃;
★泰州市永安洲中心小学
行规三字经
进校门,守秩序,遇同学,点头笑。
见师长,先问好,要热情,懂礼让。
课堂上,要动脑,写作业,要仔细。
课间操,认真做,勤锻炼,身体好。
十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。
讲卫生,不乱抛,勤打扫,护环境。
不刻画,不摘踩,节水电,爱公物。
放学时,路队齐,出校门,守法规。
永安校,好少年,懂文明,有礼貌。
行规礼仪教育之一:
学校礼仪
(一)【上学、放学行规礼仪要求】
1.穿着整洁校服,佩戴好红领巾和标志;带齐作业、学具,背正书包。
★上学行规礼仪儿歌:
穿着整洁精神好,书包作业学具带。
戴好领巾和标志,按时上学不迟到。
我是文明好学生,老师同学把我夸。
2.上学、放学途中遵守交通规则,路上走行道,靠右行走,不与人勾肩搭背,追逐哄闹;不买零食,不边走边吃食物,不乱丢纸屑、垃圾,不攀折花木。
★路途中行规礼仪儿歌:
靠右走上人行道,不要追逐和打闹;
乱丢纸屑吃零食,攀折花木可不好。
横穿马路要记清,红灯止步绿灯行;
遵守规则保安全,我做文明好学生。
3.进校前,自觉在校门前排队,遵守秩序,保持安静;有序进校,见到老师要行礼、问候(早上问早;下午问好)同学见面要互相问候。
★上学进校行规礼仪儿歌:
上学来到校门厅,自觉排队莫高声;
不吵不闹不拥挤,自学按序入校园;
见到老师先行礼,问早问好记分明;
同学见面互问候,都做文明好学生。
4.放学及时、有序、安静地走出校园,见到老师道别,说“再见”。
★放学离校行规礼仪儿歌:
放学铃声铃铃响,整队及时离课堂;
安静有序出校门,不吵不跑不推搡;
见到老师道再见,尊师落实行动上。
5.放学后,及时回家,不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所,不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍;要顺路到亲友、同学家玩,事先应征得家长同意。
★放学后行规礼仪儿歌:
放学途中莫逗留,家长同意再访友。
路过网吧游戏室,有害身心快点走。
河边池塘莫靠近,安全隐患记心中。
(二)【在校学习生活行规礼仪要求】
1.上课预备铃响后,应迅速做好课前准备,保持安静。
2.上课铃响后,老师宣布“上课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说:
“老师好”听到老师说“请坐”后,再就位。
3.如果上课迟到,应该先“报告”老师同意后再进教室。
4.坐姿端正,听课认真;发言先举手,回答问题声音要响亮、使用普通话;读书写字要做到“三个一”眼睛距离书本一尺。
执笔指尖距离笔尖一寸,胸口距离桌沿一拳。
5.下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,向老师鞠躬致礼,齐声说:
“老师再见”,听到老师说“同学们再见”后,再解散离开位置;进出教室、行进途中,要注意礼让,先请老师走,然后学生走,不要奔跑拥挤,上、下楼梯靠右走,保证安全。
6.自学时,要保持自习课安静,不大声喧哗,不做影响其他人的事情。
7.课间,值日生要主动把教室黑板擦干净。
8.同学间互相借钱、物品等,应该及时归还,并致谢意。
课堂行规礼仪儿歌:
预备铃声响,快快进课堂。
准备好学具,安静等师长。
老师进课堂,班长口令响。
起身立正好,鞠躬敬师长。
如果迟到了,“报告”声要响。
老师准进后,做好快听讲。
坐姿要端正,专心悉听讲。
发言先举手,说话声洪亮。
使用普通话,态度要大方。
读书和写字,“三个一”不忘
下课铃声响,老师下课堂。
班长喊起立,“再见”齐声讲
要出教室门,人人知礼让。
先请老师走,再走勿慌忙。
上下楼梯道,靠右走勿搡。
人多时礼让,安全有保障。
自习课行规礼仪儿歌:
自习课上守规定,认真读书练好字。
互不干扰不喧哗,保持秩序要安静。
值日主动擦黑板,先做表率再监督。
互借用品有礼貌,有借有还不再难。
遇到难题互帮忙,集体生活比蜜甜。
★课间行规礼仪儿歌:
下课堂,做游戏,守秩序,知礼让。
走廊里,不追逐,活动中,不喧闹。
危险活动我不做,加强保护别受伤。
(三)【进出老师办公室行规礼仪要求】
1.进老师办公室须先敲门,喊“报告”,经老师同意后,方可进入。
2.进入办公室应放慢脚步,不大声喧哗,不影响老师办公。
跟老师谈话应采取站立姿势,老师让座后,方可坐下。
3.向老师汇报工作,谈事情,或回答老师的问题,态度要诚恳,语气要平和,不要七嘴八舌,打断别人说话。
4.离开老师办公室时,要向老师礼貌道别,并注意随手关好门,再离去。
进出办公室行规礼仪儿歌:
同学们,要注意,进办公室守礼仪。
先敲门,喊“报告”,老师批准再进去。
脚步缓,别喧哗,老师让座再坐下。
谈工作,说事情,语气平和又诚恳。
听人说话要虚心,学会尊重要做到。
离开老师办公室,礼貌道别关好门。
(四)【参加升旗仪式行规礼仪要求】
1.升旗仪式前,听到集合号,迅速列队站好,检查服装是否整齐,有序进场,保持安静。
2.迎国旗时,要脱帽肃立,未入队列的同学应原地站好,行注目礼。
升国旗时,面对国旗行少先队队礼。
直至国旗升顶毕。
3.唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
4.听专题讲话,讲话前,要鼓掌欢迎,讲话时,要专注听讲,讲话毕,要鼓掌致谢,升旗仪式结束后,要按要求整齐退场。
★升旗仪式行规礼仪儿歌:
听到集合号声响,迅速列队整服装。
行进有序静快齐,精神抖擞进操场。
人人参加受教育,尊重国旗守礼仪。
迎升国旗要肃立,大家敬礼要一致。
齐唱国歌要庄重,声音宏亮节奏准。
升旗仪式结束后,整齐安静快退场。
(五)【参加体育运动行规礼仪要求】
1.积极参加各项有益体育活动,学会正确使用活动器械,加强自我保护,不做有危险的活动,遇到运动场地或器材不足,要主动排队,注意礼让,保障安全。
★体育活动行规礼仪儿歌:
下课堂,到操场。
做游戏,活动忙。
讲安全,不能忘。
玩玩球,攀攀杠。
滑滑梯,捉迷藏。
守秩序,知礼让。
危险活动我不做。
加强保护别受伤。
2.观看体育比赛时,尊重双方运动员、教练员,热情地为运动员助威喝彩,争做文明观众。
观看比赛行规礼仪儿歌:
观看比赛有规定。
运动健儿要尊重。
助威喝彩要热情,争做文明好观众。
3.自己参加比赛时,尊重、服从裁判员的裁决。
参加比赛行规礼仪儿歌:
选手来到比赛场,参赛礼仪不能忘。
尊重服从裁判员,树立文明好榜样。
4.参加早操,进退场时,列队、行进要做到“静、快、齐”,互不推搡,昂首挺胸,摆臂一致,步伐整齐。
做操时,精神饱满,动作到位,规范整齐。
★广播操行规礼仪儿歌:
集合号声起,整队静快齐。
行进有队形,步伐要