行政领导学2Word格式.docx

行政领导学2Word格式.docx

《行政领导学2Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行政领导学2Word格式.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

9．我国领导学发展的关键时期是（A．20世纪30年代）。

10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ（MultifactorLeadershipQuestionnaire）中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（C．智能激发）。

11．下列关于权力起源的学说，除了（B．神权说）外，其他主张都有一定程度上的合理性。

12．在（D．传统社会）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

13．（

C．现代社会）的领导权力是一种法理型的权力14．领导权力的发展变化是与（B．社会发展阶段）紧密相连的15．领导体制的核心是（A．各级各类领导机关职责与权限的划分）。

16．一般情况下，领导幅度应以（D．二八律）为宜。

17．领导体制的本质属性是（C．社会属性）。

18．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A．直线式）组织结构。

19．（D．矩阵式）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

20．根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（A．集权制与分权制）。

21．根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（C．层级制与职能制）。

22．根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（B．完整制与分离制）。

23．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（D．一长制与委员会制）24．我国领导体制最主要的弊端是（D．权力过分集中）。

25．在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（B呈正相关关系）26．领导环境发展的第一原则是（A．科学性原则）。

27．任务结构是指（D．任务的明确程度和对任务的负责程度）28．文化本质上是（C．社会活动的产物）。

29．文化的（A．非自然的指向）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。

30．文化中最为活跃的因素是（C．物质文化31．在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（B．领导者与被领导者间的互动关系）。

32.对于领导者来说，（C.政治素质）是第一位的。

33.在现代社会中，一个人大约有（A.90%）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。

34.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（B.气质）。

35.一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（A.性格）。

36.领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（C.正负两种方向）。

37．领导关系的两重属性中，（D．社会属性）占据主导地位38．（C．权力）是领导关系存在的前提。

39．（D．人）是领导关系中的核心。

40．首先提出正式群体和非正式群体分类的是（A．梅奥）。

41．冲突属于（B．高对抗性行为）。

42．按决策问题的出现概率分类，决策可分为（A.程序性决策和非程序性决策）。

43．按决策主体的决策方式不同分类有（A.经验决策和科学决策）。

44．为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（A．智囊系统）。

45．不属于领导决策要素的是（D决策前景）46．不属于渐进决策模型的特点有（D．最佳原则）。

47．缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（A．决策目标的确立）48．检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（C决策追踪）。

49．不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（C．模拟决策法）。

50．运用同态模型的原理进行决策的方法是（D．模拟决策法）。

51．被公认为“人力资本之父”的是（A．舒尔茨）。

52．人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（D．能动性）。

53．人力资源管理的核心问题是怎样（C．激励人的内在潜力）。

54．提出期望理论的是（D．弗洛姆）。

55．提出公平理论的是（A．亚当斯）。

56．（A．思维方法）是思维方式的核心内容和具体体现。

57．思维方式中最基本、最实质的部分是（C．思维方法）58．美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（C．技术创新）为核心对“创新”进行了论述。

59．激发思维创新的首要因素是（A．目标）。

60．纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（C．对偶然事件的敏感程度）。

61．在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（A．自然性影响力）。

62．阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（C．文化手段的便利）63．曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（D．交叉思维）。

1．生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（C．审美功能）。

64．要建设一个成功的团队首先要（B．了解团体方面的理论）。

65．领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（A．领导沟通）。

66．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（A．信道障碍）。

67．组织的公共沟通首先必须（A．分析相关利益者）。

68．领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整控制的行为属于（B．协调艺术）69．通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（B．纵向协调）。

70．按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（B．集权式领导）71．受X理论影响而产生的是（A．重事式领导）72．Z理论在领导方式上的表现是（D．人事并重式）。

73．在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（C．利克特）。

74．领导行为四分图理论，又称为（D．俄亥俄模式）75.（C．领导效能）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。

76．（B．领导目标）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。

77．封建制领导效能理论注重对（A．领导者个人特质）的研究，具有浓厚的宗教色彩。

78．结构理论认为，领导效能取决于（B．组织特性）。

79．领导效能测评与测评对象的关系，就是（A．反映与被反映）的关系。

80、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（A．虚拟政府）。

81、据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（B．89%）的国家在不同程度上开展电子政务。

二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（AB）。

A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（CE）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。

A．领导与决策B．决策与管理C．领导与管理D．领导与执行E．决策专门化与执行专门化3．领导学的学科特点包括（ABCD）。

A．综合性B．社会性C．应用性D．交叉性E．理论性4．中国古代领导思想中的民本思想主要包括（ABD）。

A．信民B．富民C．爱民D．教民E．治民5．“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（BD）。

A．领导手段和领导文化B．领导手段C领导文化和领导目标D领导目标E领导方法和领导目标6．与其他社会活动相比，领导的特点主要有（ABD）。

A．系统性与互动性B．战略性与前瞻性C．实践性D．强制性与权威性E．社会性与历史性7．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（ACDE）。

A．管理体系B．融资能力C．技术体系D．知识与技能E．价值观念与组织文化8．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（BCDE）。

A．职业经验B人际能力C个人品质D．目标有效性E．才能多面性9．领导权力的主要内容包括（ABCD）。

A．领导权力的主体B．领导权力的客体

C．领导权力的目标D．领导权力的作用方式E．领导权力的性质10领导权力在本质上是（ACD）。

A．社会关系B．人际关系

C．阶级关系D．利益关系E．服从关系11\下列属于权力载体的承担者的是（ABCDE）。

A．政党B．知识

C．血缘D．年龄E．地位12．根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（BD）。

A．正式授权B．口头授权

C．非正式授权D．书面授权E．弹性授权13．领导体制的特征包括（ABCD）A．全局性B．根本性C．稳定性D．系统性E．长期性14．领导体制的组织结构主要表现为（ABCD）A．直线式B．职能式C．混合式D．矩阵式E．事业部式15．个人家长式领导主要表现为（ABC）A．君主专制B．世袭制C．中央集权制D．独裁制E．荫庇制16．下列不属于领导环境发展原则的选项是（CE）。

A．科学性原则B．系统性原则C．创新性原则D超前性原则E．多样性原则17．领导环境的基本特征包括（ABCDE）A．客观实在性与部分可塑性的统一B．多样性与类别性的统一C．稳定性与动态性的统一D．连锁性与定向性的统一E．常规性与突发性的统一18．影响机构性领导环境的主要因素包括（ACD）A．机构功能及其变化B．机构性质及其变化C．机构数量及其变化D．机构性领导环境的结合模式E．机构功能和机构数量19．集体主义的典型的价值观包括（ABDE）A．完整B．安全C．荣誉D．遵从E．服从20．下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（ABE）。

A．领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B．正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。

C．正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。

D．非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。

他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。

E．一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

21.（ADE）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。

A.气质B.性格C.道德D.秉性E.智力22.领导群体结构的内容主要包括（ABCD）A.智能结构B.年龄结构C.心理素质结构D.知识结构E.体质结构23.智能结构主要包括（ACDE）。

A.学习能力B.运动能力C.思维能力D.组织能力E.研究能力24.人的气质的主要特点有（BCE）。

A.后天性B.可变性C.稳定性D.固定性E.先天性25.领导者的知识素质主要包括（ABCDE）。

A.一般科学知识B.宽广的知识面C.实践知识D.专业知识E.现代管理知识26.人的性格与气质的相互关系是（AD）。

A.既相互联系、又有区别B.性格体现了神经类型的自然表现C.气质更多地受环境的影响D.通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质E.性格是不可改变的27.一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（ABCD）。

A.群体感应功能B.群体互补功能C.群体效率放大