小学教师个人德育工作总结三篇Word文件下载.docx

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　　3、实施“实践周班”活动，人人参与学校日常管理。

研究决定，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面实行监督评比，每周一升旗仪式颁发“流动红旗”。

通过实践周班活动，学生的自我约束水平得到了提升，强化了学生的主人翁意识，促动了文明学校的建设。

　　二、坚持常规教育，营造浓厚的育人环境。

　　1、抓好主题月教育活动。

结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：

文明礼貌月；

爱校爱国月；

科技安全月；

感恩教育月；

汇报表彰月。

通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中持续提升。

　　2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生实行正面教育。

每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。

本学期安排的主题有：

爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。

在熠熠生辉的国旗映衬下，学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生实行了熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

　　3、扎实展开文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。

九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，展开了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。

不定期对各年级实行了文明礼仪的抽查，即时纠正学生的不良行为。

通过国旗下表扬、校园广播报道、LED显示屏滚动播出等宣传榜样，鼓励学生从榜样身上受到启发，引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。

　　4、展开少年军校活动。

少年军校是我校传统活动，对培养学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促动。

12月份少年军校展开了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等实行了训练，每周确保一节课用于展开国防教育，培养国防意识，增强集体主义荣誉感。

　　5、继续举行“传承学校历史，共建幸福一小”建校102周年校庆周系列活动。

通过“为学校献词，重温学校历史”校史知识竞赛、“我给母校送祝福”班级风貌展示、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装点文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。

　　6、展开“美丽校园”班级文化建设活动。

放手让各班自定主题，根据本班实际布置教室，努力打造特色班级。

美观、育人氛围浓厚的班级文化，得到了家长的高度认可。

　　7、认真组队参加东兴市中小学2015年元旦文艺晚会。

由黄任诗老师组织排演的学生舞蹈《让梦飞起来》在晚会上展示了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。

　　三、以活动育人为载体，拓展德育活动空间。

　　1、首次举行年度文艺节目汇演。

为了让学生领略我校201X年度外出参赛的节目，展示特色团队的成果，让广大学生的才艺得以施展，元月14日下午，我校实行了文艺汇报演出。

除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还实行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展示，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。

这次汇报演出得到了广大师生、家长的高度认可，激励学生为即将到来的期末考试充满了信心。

　　2、科技活动取得突破。

本学期聘任卢永志、严丽婷两位老师担任科技小组负责人。

两位老师分工合作，通过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技氛围。

在东兴市201X年“爱科学月”科技创新活动中，五2班学生主导的科技实践项目《有无蚯蚓对植物的影响》获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名学生的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名老师获得“优秀指导老师奖”。

　　3、积极打造兴趣团队，给学生的成长搭建舞台。

本学期，选聘10名老师分别担任文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的学生在紧张学习的同时，培养一门技能。

　　回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚定了建设“建设幸福一小”的信心。

在看到成绩的同时，我们更清醒地看到工作的不足之处，如：

　　1、班主任的培训力度不够。

没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。

　　2、提供给学生个性化发展舞台有限。

　　3、特色活动内涵挖掘不够。

　　今后工作设想：

　　1、以“建设幸福一小”为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给学生提供才艺展示的舞台。

　　2、建设具有特色的校园文化，营造良好的教育氛围。

　　篇二

　　我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极展开各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

现将工作总结如下：

　　一、改进德育工作方法，提升德育工作实效。

　　学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提升德育工作的效率。

（一）增强德育领导力量。

　　1、成立朱永龙校长为组长，周天德为副组长，班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。

德育领导小组做出了大量的工作：

组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存有问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极展开切合实际的系列教育活动。

　　2、增强教职工思想道德建设，促动自身素质的根本性提升。

始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。

同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促动了教职工自身素质的提升，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

　　3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。

我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。

以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地实行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，即时总结。

构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。

着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

　　1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

　　2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。

开学后，各班都能制订好相对应的德育工作计划。

同时，学校把相对应的德育工作层层落实，责任到人。

　　二、本学期的行为规范教育继续增强。

　　以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

　　1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。

重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。

在开学初，集中对全校学生实行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生实行宣传。

　　2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生实行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。

通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；

学习法律，遵纪守法；

讲文明礼貌，做时代新人，努力提升学生的素质。

　　3、坚持了常规检查评比。

检查评比做到了客观公正。

并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、路队作为检查评比的重点。

把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。

　　4、增强了班级制度建设。

根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。

各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

　　5、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

　　6、增强安全教育、持续增强学生的安全意识。

通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。

积极展开相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

　　7、展开队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，增强少先队组织建设。

　　三、针对主题实行各项活动，在特色中成长。

　　作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，水平得到进一步提升。

我校大队部以展开丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；

以展开主题、形式多样的班队会活动为载体。

本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

（一）展开文明礼仪伴我行活动。

　　1、本学期，我校继续增强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校圆之声广播站每周两次也增加了“文明小知识”栏目。

　　2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，协助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

　　3、继续展开雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生实行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

（二）展开健康安全教育

　　结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

　　1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

　　2、利用广播站宣传相关知识，并办一期以“珍爱生命注重健康”为主题的黑板报。

　　（三）展开班级文化建设，积极打造书香校园

　　本学期继续深入展开班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

　　1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。

在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。

布置教室，让教室真正成为学生的“家”。