一周工作总结42Word格式.docx
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大家下午好!
本周是第十一周,在吴校长的精心部署、直接带领下,在各位班主任老师齐抓共管下,在九位值周生的督促与管理下,本周我校各项教育教学工作秩序井然、进展顺利。
虽已濒临初冬,但大部分同学不怕冷冻,按时到校;
不怕脏苦,参加劳动;
现对一周的值周工作进行总结:
1、每天清晨班主任老师都安排好值日生对本班的室内外卫生进行清扫。
值日生同学对待工作认真负责,各班能在上课前打扫干净。
室内卫生做到地面整洁、物品摆放整齐。
室外做到操场无杂物,只是有的班级还存在卫生死角、卫生的保持也不够好。
例如周一大扫除很多班级储物柜和黑板框上面、电脑柜里面有灰尘,周二大课间抽查有的班级地面有纸屑。
希望同学们打扫卫生要彻底,也希望每位同学都能珍惜值日生同学的劳动成果,保持好校园的卫生环境,不随手乱扔垃圾,并且看到杂物能主动拾起。
2、课间纪律大部分同学能上下楼梯右侧通行,稳步轻声,但也有的同学在值周教师和值周学生的督促下才能做到。
还有的同学下课时愿意在走廊里逗留,有说话的现象。
3、周三、周四清晨对全校同学的个人卫生进行抽查,可喜的是绝大多数同学们的手、脸、脖子、指甲都很干净,只有3人出现指甲长的现象。
看来同学们已经养成了良好的卫生习惯,希望大家继续保持下去。
4、由于天气转冷,周一开始我校大课间时间改为跑步,老师看到同学们都能克服困难,参与到跑步中去,我们坚信,只要长此以往坚持下去,你们每个人就会拥有充沛的精力、健康的身体!
在这美好的一周里,老师也有几点温馨的提示:
1、课前站排同学们都很迅速,但仍有说话和拍球现象,有的同学是边走边说、边走边拍球。
2、下楼梯不要奔跑
我们观察到,一部分同学在上下楼梯时,有奔跑现象,特别是中午放学时,有的是飞奔而下,这些不轻易间的动作就存在着安全隐患,也许在瞬间就会给自己和他人造成伤害。
3、关于早到校和迟到现象
通过一周的检查发现有的同学早晨有早到校和迟到现象,有的同学早到校后在教室内无事可做,有的同学是上课铃响后才匆匆忙忙走进校园,在这里老师再次提醒同学们注意此类现象,希望同学们都能遵守学校的到校时间,做到不早到也不迟到。
4、吃零食现象
学校一再强调禁止在校园内吃零食。
每天中午都安排值周生同学对全校吃零食的现象进行检查,发现高年级的同学到超市买零食现象严重,有的同学买了零食就在操场上吃,包装袋随手乱丢,严重破坏学校的卫生环境,并且在操场上一边活动一边吃很不卫生,也不利于我们的身体健康,希望引起高年级同学的注意.
本周好人好事有很多:
一年一班姜晓桐捡到一角钱,六年二班周佳琪捡到五角钱,五年二班张诚硕捡到一元钱,五年一班丁安军主动帮助老师清倒教学楼前的垃圾筒,四年一班李璇捡到一个口罩、六年二班体校学生义务为学校劳动,这些同学拾金不昧和助人为乐的良好品质值得我们每个人学习,因此为五年一班加0.1分,六年二班加0.2分。
本周的六年二班的申xx、五年二班的芦xx、六年一班的于x同学,他们两人对待值周工作认真负责,按时到岗及时上交值周记录,课前主动掀起门帘,为同学们通行提供方便,特别是芦思琪同学值周工作做到公正无私、一视同仁,特此这两位同学被评为本周的优秀值周生。
同学们,老师相信你们每个人都爱我们的校园,谁也不是有意将杂物扔在地上、也不是有意在楼内跑跳、谁也不是有意将脏话说出口……,那就让我们从现在做起,从身边的点滴小事做起,从小养成良好的行为习惯,人人争做勤劳、勇敢、文明、守纪、讲卫生的新时代的好少年。
获得纪律流动红旗的班级有:
一、1一、3二、1三、1三、2三、3四、1
获得卫生流动红旗的班级有:
二、1二、2三、2五、1六、2
一周工作总结篇2
尊敬的公司领导:
您们好!
时间在不经意中从指间划过,转瞬间已过一周,回顾上周的工作,在公司领导的正确指导和全体队员的大力配合下,保安和保洁的各项工作都能够按部就班的正常开展,特别是安保人员礼节礼貌等都有一定程度的提高,现就上周的工作情况总结如下:
安保人员的工作安排
1.为了维护厂区电缆设施和办公设备的安全,特此对安保队员的岗位安排如下:
安保人员共计21人,每班白班7人,夜班6人,白班设1号门2人,2号门2人,1号仓库1人,2号仓库1人,巡逻1人。
夜班设1号门2人,2号门2人,1-2号仓库1人,巡逻1人!
2.对施工人员和车辆货物的管控,对施工人员我们要求施工方提交了人员的名单,进出厂区都要核对人员姓名,车辆进出都已登记,货物进出由相关负责人确认核实后予以放行!
3.对厂区电缆设施和办公用品等物品都已进行交接和管控。
4.对安保和保洁上下班人员都已进行签到管控
5.安保人员上下班对管控物品及设施都已进行交接和管控。
注:
8月5日进厂空调62套,已进行交接和管控。
8月5日进厂托盘200个,已进行核实和签收。
8月6日进办公桌22张已进行核实和签收。
8月6日进厂托盘100个,已进行核实签收。
8月6日至8月8日全场电缆设施全部退场,已进行记录备注。
(兵工审批)8月6日至8月8日对强台风“梅花”进行预防,(检查关闭所有门窗、切断所有电源)8月6日马工移交物管楼1-4楼钥匙79套共计140把、已进行交接管控。
保洁人员工作安排
因厂区施工一直没完工对保洁人员清洁带来一定的影响,所以对保洁人员的工作安排简略如下。
8月1日-8月2日2号仓库办公楼全面清理,现已清理完毕。
8月3日-8月4日物管楼四楼和二楼局部清理
8月5日物管楼、门卫室局部清理
以上是对上周的工作总结汇报,如有任何遗漏和不足望领导指导批评!
安保队长:
yjbys
20xx年8月8日星期一
一周工作总结篇3
又是一周的工作结束了,这已经来上海的第四周的工作了.如果说第一周是适应工作,第二周便是熟悉,第三周是熟练,那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。
经过一个月来对工作的摸索与实践,我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。
对如何工作,怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。
不仅要遵守工作的规程和要求,同时还要高效的完成,要做出成绩,展现良好形象,更要让旅客满意,舒心。
我本着这样的原则,不断地总结工作经验,改善工作方法,寻找工作技巧。
我的工作可以说是分为两大部分。
如果说查包的关键是技巧和礼貌,那么前引导的关键就是形象。
前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。
我愈发地意识到这一点,这一周,我依然笔直地站立,甚至以军训时警姿的标准来要求自己。
我站在那里,心中不断地提醒自己,别人眼里的我就是人民警察的形象,他可以不高大,但必须挺拔,可以不英俊,但必须威武。
我的表现也得到了站长和组长的肯定。
这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在,我将继续保持下去,毫不松懈。
作为包检员,我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”
也正是秉持着这样的`一个信念吧,我总是能收获很多不易察觉的违禁品。
这一周,我的收获也格外地多。
警用钱包已经无法逃脱我的法网,有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。
同时,这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。
带有笔记本电脑的包裹要严查,因为里面如果藏有管制刀具显示屏上是无法看出来的,并且很有可能藏有淫秽光碟。
带有大量现金的人更要察言观色,要抽查现金中是否带有假币,尤其是新币。
对于包车旅游的旅客,嫌隙较小,为了提高速度可以粗查。
检查势必会给旅客带来不便,并可能会引起他们的烦感和不理解。
因此,我也逐渐学会了换位思考,站在他们的角度去想一想,怎么才能让他们感到舒心,温暖。
这一周,我也找到了自己的方法,那便是动作要轻,要柔和,把包里的东西翻乱了,把包里的物品拿出来了再放回去,并拉上拉链。
同时,嘴里可以不时地说上一句“谢谢您的配合”。
通过这样,会大大消减乘客的不满情绪,也会提高旅客对我们工作的满意度。
这也就要求我们,不仅要以执法者的身份,还要以服务者的身份去投入工作。
下个月便是违禁品竞赛月了,这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。
我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈,同时也发现自身存在的不足和失误,去追求卓越,精益求精。
我相信在下个月激烈的竞争中,我会再接再厉,毫不松劲。
为五组争得荣誉,也相信五组定会锋芒毕露,成为众组的旗舰之组。
一周工作总结篇4
一、落实好各项制度,完善早教管理工作
为保证0-3岁早教工作的有效开展,我园积极落实好各项早教管理制度,同时做到分工明细,我园业务园长担任分管领导,早教负责人具体负责,同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点,依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容,细化实施形式与手段,同时我园与所属13个社区紧密联系,为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作,我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园,并请来嘉定区及江桥镇计生干部前来助力,有效提高了我园的早教工作。
本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务,我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务,有效提高了辖区婴幼儿的受指导率,同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。
二、加强队伍建设,提高教师指导能力
我园目前拥有高级育婴师2名,中级育婴师7名,初级育婴师15名,有效提高了早教指导者的专业素质。
同时为了有效的开展的各项活动,提高我们指导教师的专业能力,我们还开展了一系列的培训活动。
如针对区下发的《0-3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读。
同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生习惯的培养方法》培训、《婴幼儿良好生活习惯的培养》培训自培。
我园还会定期开展多形式、多内容的研讨活动,从而提高了03早教指导员专业指导能力。
三、开展多形式的早教指导活动
1、早教班活动——扎实进取,稳步前进
我园早教班活动认真实施《嘉定区03岁婴幼儿早期教养指导手册》,同时我园还使用了我园的园本活动方案,因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程,在活动环节上我们采用动静结合的活动方式,分为运动时光,点心时光,游戏时光等,为了便于家长区分自己孩子所在的组别,我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片,卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高、体重的表格。
贴心的设计在各个细节中彰显魅力,深受家长的好评。
为了突显出我园阅读的特色,我们在故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋”,美丽逼真的海底世界,各种形式的图书,有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃。
2、家长讲座——形式多样、助力家教
除了零距离的早教指导工作,对家长的一些早教观念、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的,因为家长将成为孩子第一任老师,是和孩子相处时间最长、对孩子影响最大的人。
为此,我们组织开展了一系列家长讲座活动,把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座。
3、送交活动——请进来,走出去
同时我园提倡“请进来,走出去”的送教方式。
请进来——我园积极开展03早教活动,把家长与幼儿请到我们幼儿园参加早教亲子班活动。
早教亲子班以教师指导、家长与幼儿互动的方式进行,并有辅导家园同步开发幼儿潜能的训练教材,活动安排科学、有序,形式生动、有趣,帮助孩子更好更快地适应今后的幼儿园集体生活,符合入园前孩子和新生家长的需求。
早教活动备受家长的青睐,在活动中家长不仅了解一些教养的知识,而且激发了孩子在活动中的愉悦情感,增强了亲子关系,更为孩子之间相互认识,家长与家长之间,家长与老师之间进行沟通提