人际关系的童话故事Word格式文档下载.docx
《人际关系的童话故事Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人际关系的童话故事Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
没有童话的童年是残缺的童年,没有童话教育的儿童教育是残缺的教育,没有儿童主体参与的童话教育是残缺的童话教育。
所以巧妙地利用童话故事的形式培养孩子的人际交往能力,既符合孩子的认知特点,也比较容易被孩子所接受和喜欢,并以此为切入口,调动他们参与童话剧表演的积极性,来提高个别孩子在人际交往中的能力。
一、利用童话剧教学中和对话学习活动,来培养幼儿的交往能力儿童心理学研究指出:
人的心理是人和环境的函数。
人的行为依赖于人和环境的相互作用。
在童话阅读环节中,从幼儿起初在文本阅读时,不愿积极的猜图,不愿大胆表述带领幼儿进入体验式阅读。
在童话阅读环节中,瑞瑞起初在文本阅读时,不愿积极的猜图,而且不愿大胆表述。
所以我带领瑞瑞进入体验式阅读。
在阅读文本《好饿的小蛇》时,瑞瑞就问了:
为什么小蛇肚子不舒服我就反问道:
如果你吃了和小蛇一样多的东西,你肚子会舒服吗?
他回答:
不会!
我接着又问:
为什么?
他想了一会说:
因为吃太多东西,胃宝宝会生病,就会肚子痛的。
我说:
你真棒!
如果声音大一点就更好了!
每次在这样的活动中,我都以递进的提问方式让他逐渐的建立起大胆猜图的自信,慢慢他便会学着自己寻找答案,他的阅读理解能力也得到了进一步的提高。
例如故事表演《爱吃水果的牛》中,我们是这样引导幼儿这样学习台词的。
先借助牛宝宝的自我介绍:
哞哞哞,我是爱吃水果的牛。
(引导幼儿想象,牛宝宝爱吃什么样的水果呢?
)引导幼儿学习能让别人一听就明白的表述方法,再尝试创编其他水果上场作自我介绍时篇二:
三分钟童话故事演讲三分钟演讲稿赏析独乐乐,不如众乐乐各位老师、各位同学:
大家好!
前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。
从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。
后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福?
?
王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!
我们常说:
赠人玫瑰,手有余香。
其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。
我还记得这样几句名言:
把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;
把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。
是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。
相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。
其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;
既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;
自己是一盆水,就要想法把别人洗净;
自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;
自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉?
与人共享快乐,你也会更加快乐!
谢谢大家!
请别吝啬你的微笑同学们:
俗话说:
笑一笑,十年少。
其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗?
原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?
正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。
有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。
正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;
正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。
的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。
记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:
你们这是怎么搞的?
医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。
我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:
先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。
请您稍等。
过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:
先生,到您了,请进去。
我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:
刚才实在对不起,请原谅。
护士依旧微笑着说:
没关系的。
可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;
微笑能让你与别人的关系融洽;
微笑是沟通彼此心灵的无声语言。
既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。
你掉了一样东西同学们:
有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。
热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。
越是这样,女孩追它的决心就越大。
终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。
那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。
女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:
好了,现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。
好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:
在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?
是否有随手丢弃的塑料袋在风中翩翩起舞?
是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?
同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?
是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?
是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?
当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明几千年来中华民族宝贵的精神财富。
这财富世代相传,它应该在你的身边:
她是路上相遇时的微笑;
是同学有困难时的热情帮助;
是平时与人相处时的亲切与关怀;
是不小心撞到对方时一声对不起;
是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;
是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;
是走廊内的轻声慢步;
是宿舍里暖融融的家的感觉。
它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。
所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:
你掉了一样东西。
宣传自己同学们:
也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着李广难封的悲哀,那么请你不要再信守沉默是金的信条,快快向大家推销自己吧。
世常有千里马,而伯乐却并不常有。
如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留老骥伏枥,志在千里的悲哀与长叹,不要让自己空留有心有余而力不足的一腔哀叹。
所以,及早地展示自己,是十分必要的。
当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知是金子总会发光的永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。
所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;
如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个毛遂自荐,续写一段佳话?
但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。
我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。
正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。
同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧!
为什么不行动?
同学们:
我的演讲从一个小故事开始在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。
不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法在黑猫的脖子上挂一只铃铛。
话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头:
与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事它没有风险,无需胆量,不受约束。
你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;
你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;
你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:
每天至少要保证一小时的学习时间。
在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;
你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;
你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。
全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。
这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。
一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!
他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。
生活中,有许多这样的人,