国学营销策划书Word格式.docx
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脾气暴躁、叛逆、性格内向、学习没有主动性?
缺乏创造力、想象力?
20XX江西“正荣十里江山”国学体验营大型亲子互动公益活动7月正式开营!
运用传统文化培养孩子的善心、孝心、信心,同时辅以经典诵读、德馨培育、书法练习、武术练习、自然和生教育、传统礼仪等活动,寓教于乐,陶冶情操,提升孩子综合素质。
让更多的孩子感受圣贤文化的教育,让更多的家庭领略传统文化的魅力。
国无德不兴,人无德不立!
国学,中华五千年文化精髓,是孩子们的成才必备。
走进正荣十里江山,让您的孩子在正荣十里江山悟
传统文化的魅力!
二、活动目的
培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理,传播“礼、义、仁、孝”等社会正能量。
——品德培养
国学体验营是孩子们亲身实践的平台,加强亲子沟通,感恩父母,融洽人际关系。
——开阔视野、学会感恩
通过本次活动提高知名度,并打造“少儿国学体验营地”,用以吸引更多热爱国学的人群.
——国学学习交流
针对性的对象邀约,锁定高端人群,提高品牌在高端人群中的影响力,促进成交率。
——促成高端人群公关
三、活动内容
活动时间:
20XX年7月09日——7月15日(6天一期)
活动主题:
小伙伴们,出发吧!
—20XX江西民生广播正荣十里江山国学体验营大型亲子公益活动活动地点:
正荣十里江山、江西九江东林寺(待定)、白鹿洞书院活动主办:
正荣十里江山
媒体主办:
江西民生广播
承办机构:
南昌远梦广告传播有限公司
媒体支持:
江西民生广播、江南都市报、利亚德传媒、新浪江西、地宝、圈圈等各大主流媒体。
1、活动招募:
招募对象6-12岁江西省内青少年30-50人/期(家长协同,合计约60人)
招募渠道
媒体招募:
江西民生广播电台、地宝、圈圈等
渠道招募:
南昌女企业家协会、福建江西商会、南昌福州商会、南昌大学EMBA总裁研修班及江西省民营企业家协会等
学校招募:
南昌市各大知名小学、新东方教育、学大教育
课程模式父母与子女同步学习,亲子共读。
报名费用:
免费公益
2、营地简介
【正荣十里江山】:
正荣十里江山项目位于朝阳洲CLD核心,坐落在沿江南大道与云海路交汇处,占地面积约亩,建筑面积约万平方米。
项目沿赣江而建,与红角洲省级行政中心隔江相望。
超高层高达135米,俯瞰双城繁华,占尽老城区成熟配套资源与新城区顶级城市资源,是朝阳洲的地标建筑,实现了户户瞰江。
项目建筑的外立面设计,依靠建筑形体的变化和立面材料质感,创造出独特的视觉效果,小区临江、
容积率为,为达到最佳的小区景观效果,采用了32-41层的高层沿江布置的形式,这样在有限的用地内能获得较大的绿地空间,也增加了小区内部空间的通透性,提升居住品质。
对于沿江面,丰富了江景立面轮廓,创造出优美的天际轮廓线。
【东林寺】:
位于江西省九江市庐山西麓,北距九江市16公里,东距庐山牯岭街50公里。
因处于西林寺以东,故名。
东林寺建于东晋大元九年(384年),为庐山上历史悠久的寺院之一。
东林寺是佛教净土宗(又称莲宗)的发源地,国家著名佛教道场。
江西省三大国际交流道场之一,另两处是久负盛名的云居山道场和三合寺。
是江西省重点文物保护单位。
【江西白鹿洞书院】:
白鹿洞书院,位于江西省九江市庐山五老峰南麓,享有“海内第一书院”之誉。
始建于南唐升元年间(940年),是中国首间完备的书院;
南唐时建成“庐山国学”(又称“白鹿国学”),为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学;
宋代理学家朱熹出任知南康军(今江西省九江市星子县)时,重建书院,亲自讲学,确定了书院的办学规条和宗旨,并奏请赐额及御书,名声大振,成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。
白鹿洞书院与岳麓书院、应天府书院、石鼓书院并称天下四大书院。
宋仁宗五年,改称“白鹿洞之书堂”。
后又与吉安白鹭洲书院、铅山的鹅湖书院、南昌的豫章书院并称为“江西四大书院”。
篇二:
国学达人策划书
20XX年青岛理工大学管理学院
“国学达人”挑战赛
活动策划书
主办部门:
自动化学院学生会
面向对象:
自动化学院全体同学
活动时间:
20XX年5月
一、活动背景:
随着络时代的袭来,手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活,大量络信息也迎面扑来,然而,书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线,再加上很多人对络的不当利用,使得高速发展的络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播,使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。
适逢管理文化节的到来,也基于这种背景,我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目,以中华优良文化为主基调,举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动,以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣,并引起学生对文化学习的重视。
二、活动主题:
徜徉文化知识,拼出文采;
秀出青春年华,拼出个性。
三、活动目的:
(一)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。
(二)扩大同学们的知识面,增添生活乐趣,提高文化素养。
(三)在大学生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国优秀传统文化。
(四)让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐,发展学生学习兴趣,促进全面发展。
五、活动安排
本次综合知识竞赛面向全院学生,以团队为单位,以擂台战的形式进行。
(一)时间安排:
(1)时间:
20XX.年5月
(2)地点:
(二)活动流程:
(1)闪亮登场(团队展示环节)
各参赛队伍在此环节进行团队风采展示,可进行团队介绍(包括团队成员组成、优势、特点等)、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。
具体形式不限,尽量紧扣活动主题。
每队限时两分钟,此环节不加分(每队基础分为100分)。
(2)齐心协力(必答题阶段)
规则:
首先抽题,共12套题目,12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序,然后任选一套题目作答,选题后即进入答题阶段,结束后再由下一队任选一套题作答。
(不能选之前已经被选的套题)
题目设置及评分:
每一小组答一套题(每套有15道题目,7道单项选择题,4道名言填空题,4道古文解释题),每道题有20秒的作答时间,单选每道10分,名言填空题每道15分,古文解释题每道5分。
答错或未答每道扣5分本环节结束后,按照排名,后六名的队伍淘汰。
若出现重分现象,则主持人开启第13套题(不在之前12套题中,全部为单选,一共30道),重分的每队按照之前的抽签顺序作答,每队答2道。
(答对加10分,答错或不答扣5分)循环一次后,排名,若仍重分,继续循环,直到剩下6
队。
此时的得分不计入总分。
(3)针锋相对(团队互选题环节)
由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答(也可指定本队)。
选择时每队只知道题号。
题目形式分为单项选择,填空,古文解释,对联,分值分别为5分、10分、15分、20分。
若答错,选择本队作答而答错扣10分;
选择其他队答错,被选择的队扣5分,本队加5分。
该环节进行三轮,即准备18道题。
单选7道,填空5道,古文解释3道,对联3道。
本环节结束后,按照排名,后四名的队伍淘汰
注:
若出现重分现象,主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。
(4)国学达人(终极挑战赛)
此环节只剩三支队伍,按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。
首先每队按照选择的顺序,进行自己准备的国学风采展示,形式不限(要求3分钟之内)。
展示结束后,由评委进行打分,采取《最强大脑》的形式,最终得分=(非难度得分相加)*难度分。
三队展示完后,进行最后冲刺阶段。
由评委老师(给出难度分的老师)对三队进行提问,形式为对对联,老师随意出对(要求有国学经典或者国学人物),要求接对时字数一样,末字押同一韵,出现国学经典或者国学人物。
老师提出后,每队有一分钟的思考时间,3队同时作答(观众也可作答,答对后有奖励)。
一分钟答题时间过后,根据每队的回答情况分为三档,分别为10分,6分,4分,未答出或不合规定不加分也不扣分。
对联进行5次。
之后比较各队得分,由高到低排列。
若出现重分,则由老师继续出对联,各队回答,直到分出前三次序。
注:
在比赛开始前,与评委老师商议,选出一个专门负责难度分的老师,非难度分的老师评分范围在0—3分之间,难度分的老师评分在1-3之间。
(5)奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名,优秀奖五名。
奖品待定
六、前期准备
(1)活动前15-20天初步宣传。
(2)活动10天前正式宣传选手报名,并宣传当晚竞赛时间地点。
(3)人员安排:
负责人2人,主持人2人,PPT制作2人,出题组7人(其中一人负责审题)
(4)所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。
(5)所有考试的问题、试卷由指定人员负责xx、打印、保管,任何人不得泄露题目,试题可参考相关资料,尽量做到不照搬资料原题。
(6)活动3天前专门开一次例会,布置会场工作,模拟现场彩排一次
(7)现场准备:
投影仪,电脑,(话筒),秒表两只,出题卡片40张左右全体注意事项:
(1)观众的安排,必须维护好现场秩序,主持人应强调观众不要泄露答案
或是乱报答案破坏比赛秩序,若一旦发生,该题作废。
(2)全体参与人员要有时间观念及爱护场所卫生。
青岛理工大学管理学院学术部
篇三:
国学社文化交流策划书
国学社文化交流策划书
从《诗经》、《楚辞》褶褶生辉的华章典范中,我们完全可以读出国学的魅力,从孕育民族修养内涵的《四书》、《五经》中,我们完全有责任和必要继承这一传统并将其发扬光大。
就目前国内掀起的一股国学热的潮流,作为爱好国学队伍中的一员我们更应该承担起自己的责任担当起自己应有的使命。
因此我国学社将开展又一次文化交流活动。
活动背景:
山东英才学院国学社在20XX年10月开展文化交流活动,激发了同学们的国学热情,有必要将同学们集中起来共同努力,互相交流,增进彼此对国学的认识。
活动目的:
通过开展这次文化交流活动,提高大学生的国学素质和个人修养。
在活动中感受古典文学的音韵美、意境美。
从中体会中庸之道的儒雅与适度,初步认识古老中华文明的无穷魅力,达到修身养性的目的,为同学们在现在或在将来忙碌的人生中开拓出并保留住一份心灵的净土。
这次活动从客观上提高学习生活意识。
20XX年10月15日/16r日晚6:
00——9:
00
活动地点:
流动教室d楼5010,5008;
或a楼4020,4007;
(一)社内试行:
1.新部员由部长带领学习,提高积极性;
2.采取讨论形式学习;
3.到规定时间、规定地点集合,自带材料;
4.学习后写学习心得;
(二)校内推广:
1.有宣传部通过各种方法宣传此次活动,尽可能让全校师生了解此次活动;
2.组织部积极组织广大国学爱好者的参加;
篇四:
国学策划方案
《国学唐华》国学荟萃展演
创意策划方案
为进一步发展旅游事业,推动文化大发展、大繁荣,更好的利用xx这一历史