武汉大学行政管理历年真题度教学文案Word文件下载.docx

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公共管理一级学科、发展与教育心理学专业各科总分不低于353分。

学院按照研究生院下达的招生计划总数,根据有效生源数量、师资力量和学科建设需要等因素综合考虑,分配招生名额。

(招生指标分配详见附件一)

根据研究生院有关文件精神,复试人数原则上按计划招生人数的120%确定。

各专业点根据全院复试最低控制分数线和招生名额及复试比例,确定本专业的复试资格线,按总分从高分到低分确定复试名单(若总分相同时,按公共课成绩之和高低排序);

并在3月19日前将复试名单报学院研究生管理办公室;

经学院招生领导小组审定后,由研究生管理办公室上报研究生院;

经研究生院审批同意后,对外公布。

(复试考生名单见附件二)

三、复试内容、方式与成绩

复试采取笔试、英语听力与口语测试、综合素质面试的方式进行。

复试成绩占录取总分的40%,其中专业笔试占10%,英语听力与口语测试占5%,综合素质面试占25%;

英语听力与口语测试时间每人不得少于10分钟,综合素质面试时间每人不得少于20分钟。

四、调剂

1.不接收院外调剂;

2.在专业上线人数或复试人数不足规定数额时,可接收院内相关专业考生调剂;

3.申请调剂的考生分数必须达到学院规定的最低控制分数线;

4.申请调剂院内相关专业的考生,应于3月20日上午10:

00以前向学院研究生管理办公室递交个人申请,并附有原专业点负责人和拟接收专业点负责人同意申请的签字;

5.经学院招生领导小组审查同意后,调剂考生参加拟接收专业的复试。

调剂生须严格复试,必要时加试两门笔试科目。

6.对于愿意转到院外或校外学习的我院考生,原专业点的教师和院研究生管理办公室予以协助。

五、复试小组与复试时间、地点

各学科点具体组织实施复试录取工作,按复试人数适当划分若干复试小组,复试小组由办事公正、无亲属报考本专业研究生的副教授以上职称人员5人组成,组长由学科点负责人或教授担任;

复试小组另设记录员1人。

各学科点于3月24日中午12:

00前将各专业复试小组组成人员和记录员名单和具体复试时间安排报学院研究生管理办公室备案。

3月28日下午4:

00在学院会议室举行全体复试工作人员复试录取工作政策和纪律培训。

3月29日上午为复试考生报到时间,考生须持本人身份证、毕业证书原件(应届本科毕业生需持学生证)及复印件、大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位红章)到政治与公共管理学院研究生工作办公室审查报考资格并办理报到手续。

(详见附件三)

全院统一复试时间为3月29日下午—3月31日,其中专业笔试时间定于3月29日下午统一进行,3月30日—3月31日上午为各专业英语听力与口语测试、综合素质面试时间,由各学科点在规定的时间内予以安排。

同等学力考生加试定于3月31日下午和晚上统一进行,

复试地点:

政治与公共管理学院大楼(具体地点以届时书面通知为准)。

六、初录

1.按初试成绩60%加复试成绩40%计算录取总分。

2.录取总分计算方法为:

总成绩=[政治+外语+专业课1+专业课2]×

0.6+专业笔试×

0.1+外语听力与口语测试×

0.05+综合素质面试×

0.25

5

3.根据招生计划按录取总分从高分到低分依序排名录取。

若录取总分相同时,按复试成绩高低排序;

复试成绩相同时,按综合素质面试成绩高低排序。

4.复试成绩或同等学力加试科目成绩不及格者,不予录取。

5.各专业相对高分者列入国家计划培养(同等情况下优先考虑应届本科毕业生),相对低分者列入自筹经费或单位委托培养;

调剂生、单考生列入自筹经费培养或单位委托培养。

6.如果出现初试处于较高分数段的考生因复试成绩较低而不能被录取的情况,复试小组应有书面的详细说明,并附上全体复试教师的签名。

7.各专业由学科点负责人会同复试小组全体成员(必要时召集全体导师或导师代表),按照学校录取政策和学院的有关规定,集体讨论提出初录方案,于4月3日9:

00以前报院研究生管理办公室,并经院研究生招生工作领导小组审查同意后,于4月5日下午5:

00以前上报研究生院。

七、有关注意事项及其他

复试及录取工作应当严格遵守教育部、学校研究生院和学院的有关规定,规范工作程序,强化服务意识,完善资料存档;

以考生为本,体现公开、公平、公正、科学的精神,确保质量。

对营私舞弊等违反规定的行为,将追究有关人员责任。

 

武汉大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题

科目名称:

综合知识

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、“经济人假定” 

2、例外原则 

3、“官僚制” 

4、头脑风暴法 

5、“集市-有限市场结构”

二、判断说明题(共5小题,每小题5分,共25分)

1、我国谚语“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”可以说反映了对演法的基本思想。

2、按照《国家公务员法》的精神,领导成员公务员只要离开了公务员队伍即可自由从事任何营利性活动。

3、行政风范带有浓重的家族和亲族主义色彩是衍射型行政模式的特征之一。

4、根据《国家公务员法》,我国公务员职位分为政务类和业务类两种类别。

5、古利克把行政机关的职能总结为POSDCORB这个首字母缩略词。

三、材料分析题(15分)

你是如何理解下面这一段文字材料的?

你认为它对于完善和健全我们现行的行政管理体制有何启示?

“一方面为了保证国家意志的执行,政治必须对行政进行控制;

另一方面,为了保证政府的民治性和行政的高效率,又不能允许这种控制超出其所要实现的合理目的。

四、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)

1、为什么说理性决策模式在现实的决策活动中缺乏可行性?

2、简述管理主义的基本内涵。

3、简述我国公务员管理中设置级别的目的。

4、奥斯本是如何区别政府组织与企业组织的?

5、简述西方国家公务员监控机制发展的主要阶段。

五、论述题(共2小题,每小题20分,共40分)

1、西方新公共服务理论评析。

2、结合当前我国公共决策的实际,试分析决策听证制度的重要意义。

公共管理学

一、概念辨析题(指出两者的联系与区别。

每小题8分,共40分)

1、公共管理与工商管理 

2、纯公共物品与准公共物品

3、程序性职能与任务性职能 

4、战略规划与战略管理

5、公共问题与公共政策问题

二、问答题(每小题10分,共50分)

1、说明公共组织与非公共组织的区别。

2、公共管理中的顾客导向包括哪些内涵?

3、说明公共政策及其性质。

4、影响公共部门绩效的因素有哪些?

5、说明公共权力的内涵及其特性。

三、论述题(每小题20分,共60分)

1、试述市场经济中公共管理职能的内家和限度。

2、试述如何构建新型的政府与社会关系。

3、试论非营利组织发挥的作用。

武汉大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题

一、名词解释(共5小题,每小题5分,共25分)

1、决策可行性分析 

2、“寻租” 

3、社会性效率

4、沟通网络 

5、“群体原则”

1、威尔逊认为应通过发展公务员的前程使公共服务成为其最珍视的兴趣,这种观点符合麦格雷戈的“需要层次理论”

2、公共部门决策由定性分析发展为定量分析是科学决策的标志之一。

3、当下级不得不执行他认为上级有错误的决定或命令时,下级可以不对执行后果承担责任。

4、古德诺在西方行政学发展中最重要的贡献在于他率先提出了政治-行政二分法。

5、企业家政府理论反对官僚制理论所倡导的规程化运作机制。

三、材料分析题(20分)

你认为它对于我国行政管理理论与实践的发展有何启示?

“即使在一种思想占据支配地位的时期,其它思想也从来不会被完全忽略。

然而,在民主社会里,当我们思考治理制度时,对民主价值观的关注应该极为重要。

效率和生产力等价值观不应丧失,但应当被置于民主、社区和公共利益这一更广泛的框架体系之中。

在这个框架体系中,其他有价值的技术和价值观(比如传统行政学理论或新公共管理理论的核心思想)都可能粉墨登场。

随着时间的流逝,这个争论肯定还会持续若干年。

但新公共服务理论提供了一个令人振奋的观点,围绕这个观点,我们可以展望公共服务的前景。

未来的公共服务将以公民对话协商和公共利益为基础,并与后两者充分结合。

1、简述怀特行政协调思想的基本内容。

2、简述咨询机构在公共部门决策过程中的功能。

3、简述我国公务员制度中引入聘任制的重要意义。

4、简述共同协商决策方法的基本要点。

5、如何正确认识西方公务员制度中的“政治中立”原则?

五、论述题(共2小题,每小题5分,共30分)

1、试析评韦伯“官僚制”理论对于我国行政管理实践的重要价值。

2、试分析罗森布鲁姆对我国公共行政的概念与特质的认识及其借鉴意义。

一、名词解释(每题4分,共16分)

1、绩效管理 

2、公共服务民营化的BOT模式

3、拥挤性的公共物品 

4、企业家政府

二、概念辨析题(指出两者的联系与区别。

每小时8分。

共24分)

1、公共组织与非公共组织 

2、政府职能与政府职权

3、公共部门的经济职能和政治职能

三、问答题(每小题10分,共50分)

1、影响公共政策有效执行的因素有哪些?

2、说明公共物品供给的特点。

3、简述公共管理的程序性职能。

4、简述非营利组织的含义与特点。

5、如何正确处理公共权力监控中的问题?

四、论述题(每小题20分,共60分)

1、试论公共管理学对于中国市场经济的作用。

2、论述公共组织变革的主要动因和内容。

3、试论公共部门战略管理存在的问题及其改进措施。

武汉大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题

一、名词解释(共5小题。

每小题4分,共20分)

1、新公共行政学 

2、部内制 

3、例外原则

4、科举制度 

5、对演法

二、判断说明题(共5小题,每小题4分,共20分)

1、在人们的生活足够丰实裕的情况下,胡萝卜加大棒的管理方法便很有效。

2、《彭德尔顿法》将政府的行政事务工作分为智力工作和例行工作两大类。

这一原则奠定了现行公务员结构的雏形。

3、后现代公共行政学派主要信奉的是“市场”理念。

4、辞退本质上是一种惩戒行为。

5、“知己知彼”的信息原则反映“知变”决策观的主要思想。

“政府的航船需要一两层油漆。

如果我们去掉油漆,那就剩下光秃秃的金属,将会生锈腐蚀。

问题是大多数政府的航船上了几十层油漆,上面又有一层又一层的附着物。

取消控制的目的,是要重新恢复到我们真正需要的一两层保护层,使这艘航船能重新航行。

1、简述发展中国家在发展其公务员制度中所面临的共同问题。

2、简述沃尔多关于传统行政学一般特点的观点。

3、简述渐进主义决算方式的优点。

4、简述

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