训诂学的复习资料文档格式.docx

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2.万石君以元朔五年中卒。

长子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃能行。

哀思：

哀念。

3.生子不生男，缓急无可使者。

缓急：

紧急之时。

4.僧即处分步者先排比，行十余里。

排比：

安排。

5.举手长劳劳，二情同依依。

劳劳：

怅惘若失的样子。

四、解释下列句子中带点的词（每题2分，共20分）

1.常有物与我子停，今何容偏？

2.贤俊失在岩穴，大臣怨于不以。

3.万民尽看，言道好希差。

4.广张福罪资诱胁，听众狎恰排浮萍。

5.自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

6.鹿独戎马之间，转死沟壑之际。

7.梁王阴使人刺杀袁盎及他议臣十余人，于是天子意梁王。

8.因而数让之。

9.中流失船，一壶千金。

10.屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王。

五、写出下列训诂学家的主要著作（每小题1分，共8分）

1.朱熹

2.王筠

3.郑玄

4.陆德明

5.胡三省

6.段玉裁

7.孙诒让

8.杨雄

六、写出下列著作的作者及主要内容（每题4分，共12分）

1.五经正义

2.尔雅

3.广雅疏证

七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明（15分）

《新书?

耳痹篇》：

“子胥发郁冒忿，辅阖闾而行大虐。

”案：

胃当作胃，胃与溃通。

《说文》喟或体作口贵，是胃可通作溃也。

《说文》：

“溃，漏也，亦决也。

”溃忿者，谓发泄其忿如水之横溃也。

与发郁相对为文。

2003.01

1.读曰

2.谓之

3.犹

4.当为5.互文见义

二、填空题（

每空1分，共20分）

1.对《说文解字》的研究，在清代达到了空前兴盛的局面。

清代《说文》注家中以________、________、________、________四人成就最卓著，通常称他们为《说文》四大家；

四家中，________的成就又首屈一指。

2.东汉经学大师郑玄除了作《毛诗笺》外，还撰写了________、________、________三部著作，合称《三礼注》。

3.训诂学是一门综合性的学问，它跟________、________、________、________都有着至为

密切的关系，也可以说是这许多学问的综合运用。

4.“求诸其声则得，求诸其文则惑。

”这句话是训诂学家________说的。

5.《读书杂志》是清代训诂学家________的代表作。

6.宋人________认为，汉字类在左，义在右，字从某声即具某义。

这个观点被人称之为________。

7.明________著《骈雅》七卷，所收词头都是________的，其中有一些是冷僻词，有一些是

不见于高文大典的俗语词。

8.按照这样的解释，我们对训诂这一术语便能得到如下的印象：

训就是________，诂（故）就是________。

三、辨识下列各题解释的正误

1.我念欢的的，子行由豫情。

的的：

明确，分明。

2.夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见。

党见：

频见也。

3.谁爱风流高格调？

共怜时世俭梳妆。

俭：

俭朴。

4.感物愿及时，每恨靡所挥。

挥：

挥酒。

5.唧唧复唧唧，木兰当户织。

唧唧：

叹息声。

1.昨日紫姑神去也，今朝青鸟使来赊。

2.痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？

3.或骨体娴丽，面色称媚。

4.万石君以元朔五年中卒。

5.莺能歌子夜，蝶解舞宫城。

6.俄而柳生其左肘，其意蹶蹶然恶之。

7.惭君济活，若有急难，当见告语。

8.臣愿披心腹，堕肝胆。

9.臣闻圣主言问其臣，而不自造事。

10.因自皮面决眼。

1.朱骏声

2.王逸

3.俞樾

4.李善

5.陆德明

6.戴震

7.张相

8.毛亨

1.说文解字

2.尔雅义疏

3.敦煌变文字义通释

《屈原列传》：

“人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；

疾痛惨怛，未尝不呼父母也。

”……极有疲惫之义，倦极是同义复词，极犹倦也。

《广雅?

释诂》：

“疲、惫，极也。

”是极有疲、惫之义。

王褒《圣主得贤臣颂》：

“庸人之御驽马，亦伤吻敝笅而不进于行，胸喘肤汗，人极马倦。

”极、倦对文，则极亦倦也。

殷芸《小说》：

“晋明帝为太子

，闻元帝沐，上启云：

‘伏闻沐久劳极，不审尊体如何？

’答云：

‘去垢甚佳，身不极也。

’”其中“不极”极字，一本作“劳”。

明极有劳义，而劳、倦义相通。

2003.10

1.读若

2.义界

3.声训

4.通言

5.貌

1.关于训诂学的作用，大体上体现在以下三个方面：

一、__________，二、__________，三、__________。

2.杨雄所撰《法言》、《太玄》，为哲学著作，其语言学著作有__________和__________。

3.校勘是校正古书中__________、__________、__________、__________等错误的一种学问。

4.清代研究《尔雅》的主要著作有__________的《尔雅正义》和__________《尔雅义疏》。

5.元?

卢以纬的__________一书则专门研究__________的用法。

6.__________、__________、__________这几个词不仅用来释义，而且用以区分同义词或

近义词间的细微差别，使用这几个术语时，被释的词总是放在后面。

7.宋人__________认为，汉字类在左，义在右，字从某声即具某义。

这个观点被人称之为__________。

8.所谓__________（或称__________），就是汇集各家对于某部书的注解而成一书，这类著作博采众说，有存古之功。

三、

1.国平养儒侠，难至用介士，所利非所用，所用非所利。

利：

养。

2.丛林之下无怨女兮，江湖之畔无隐夫。

怨：

怨恨。

3.无德薄才，以色称媚。

称媚：

称赞美丽。

4.参差荇菜，左右流之。

流：

择取。

5.罔流涕以聊虑兮。

聊虑：

聊舒所虑。

1.曰：

“大王自料勇悍仁强孰与项王？

”汉王默然良久，曰：

“不如也。

”信再拜贺曰：

“惟信亦以为不如也。

”

2.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

3.不肤挠，不目逃。

4.航愧荷珍重。

5.交关多使七成钱，籴粜无非两般斗。

6.终风解而雾散兮，陵迟而堵溃。

7.壹心而不豫兮。

8.选贤与能。

9.宫树蝉声多却乐，侯门月色少于灯。

10.从此后阿爷两目不见，母即玩遇，负薪诣市。

1.段玉裁

2.高诱

3.何晏

4.陆佃

5.王引之

6.钱大昕

7.释玄应

8.洪兴祖

1.《读书杂志》

2.《诗词曲语辞汇释》

3.《世说新语注》

《荀子?

天论》：

“夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见。

”唐杨亻京注云：

“党见，频见也，言如朋党之多。

”王念孙曰：

“杨说甚迂，且训党为频，于古无据。

惠氏定宇《

九经古义》曰：

‘党见，犹所见也。

’训党为所，虽据《公羊》注，然怪星之所见，殊为不词。

余谓党古傥字，傥者，或然之词。

怪星之党见，与日月之有蚀，风雨之不时对文，谓怪星之或见也。

《庄子?

缮性篇》：

‘物之傥来，寄也。

’《释文》：

‘傥，崔本作党。

’《史记?

淮阴侯传》：

‘恐其党不就’，《汉书?

伍被传》：

‘党可以侥幸’，并与傥同。

2004.01

1.形训

2.互训

4.读曰

5.当为

1.我国的传统语言学（旧称小学）大体上包括三个部分，即：

__________、__________、__________。

2.所谓义疏，也是一种传注形式，其名源于六朝佛家的解释佛典，以后泛指__________。

3.学习和研究训诂学，应该采取正确的态度，它要求实事求是、无征不信。

具体说来，应注意如下三点：

一曰__________；

二曰__________；

三曰__________。

4.谓和谓之不同：

使用谓之时，被释的词放在谓之的__________；

使用谓时，被释的词放在谓的__________。

5.《一切经音义》有两种，一种的编者是__________，凡__________卷；

另一种的编者是__________，凡__________卷。

6.王念孙、王引之，世称高邮王氏父子，称他们的四部主要著作为高邮王氏四种，即：

__________、__________、__________、__________。

7.读破又称破字或易字，这个术语包含两个意思：

其一是指用__________来改读古书中的__________。

其二是指改变一个字原来的读音以表示意义的转变。

8.训诂的中心内容是释词，因此所谓__________，主要就是释词的方法。

三、1.诸将微闻其计，以告项羽。

微闻：

略略听到。

2.若跨有荆、益，保其岩阻。

保：

依恃，凭仗。

3.察笃夭隐，孤寡存只。

笃：

察。

4.杯觞引满从衣湿，墙壁书多任手顽。

从：

随着。

5.牧童向日眠春草，渔父隈岩避晚风。

隈：

躲在。

1.青云满眼应骄傲，白发浑头少恨渠。

2.凡地之道，阳为表，阴为里，直者为纲，术者为纪。