中秋节的活动主持词文档格式.docx
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1.我们相聚在一起喜迎中国传统节日中秋节的到来。
下面请欣赏舞蹈：
《欢聚一堂》表演者：
4.洪湖水浪打浪，洪湖岸边是家乡，清早船儿去撒网，晚上回来鱼满仓。
请欣赏女声小合唱：
《洪湖水浪打浪》演唱：
郭英玲等
5.谁把羊群赶到天上，谁给蓝天撒满星光，谁给琴声插上翅膀，谁的马匹路过我的毡房。
下面请欣赏女声独唱：
《七月的草原》演唱者：
赵仔妮
.你是大地，我是花朵，在你幸福中幸福，在你欢乐中欢乐。
春天的希望，秋天的硕果。
请欣赏二重唱：
《祖国一片新面貌》表演者：
张承艳、高丹
7.请欣赏笛子独奏：
演奏者：
18.今夜灯火辉煌，今夜礼花绽放，今夜歌舞翩翩，今夜喜气洋洋，三十年的改革开放，中国实现了腾飞的梦想。
请欣赏女声独唱：
《缘梦》演唱者：
孙阿坤
19.让我们一起欢呼，为我们的城市骄傲、自豪，请欣赏大合唱：
《望月》、《走进鞍山》指挥：
孙士林
结束语：
今晚，秋风送爽，桂花飘香。
今夜，华灯绽放，欢歌笑颜。
又是一年秋风送爽时;
又是一轮花好月圆日。
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
迎接国庆，我们有一样的感概发自肺腑。
我们共同祝愿祖国繁荣富强，祝愿人民幸福安康!
今宵难忘，难忘今宵。
亲爱的朋友们，深南街道庆中秋晚会到此结束，让我们明年再相会。
感谢各位领导嘉宾的光临，感谢各位台前幕后的工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢!
朋友们，再见!
中秋节的活动主持词2
一、致词并宣布晚会开始
尊敬的老师女：
亲爱的同学们合：
大家下午好!
男：
金秋送爽，万里河山披锦绣女：
丹桂飘香，一轮明月寄相思
此时，秋意正浓，我们欢歌笑语，欢聚一堂;
女：
此时，秋意正浓，我们把酒话佳节，举杯邀明月;
千里试问平安否?
且把相思遥相寄;
绵绵爱意传千里，浓浓祝福在心间;
月在水里，月在天上;
月在画里，月在心上。
此时，就让我们一起放飞梦想，去寻找自己心中的那轮美丽的月亮吧!
此时，就让我们一起欢聚一堂，去畅想自己心中的那些美好的愿景吧!
下面我宣布“快乐中秋节”活动现在正式开始!
六、结束语：
金秋，有着唱不完的歌，一页页日历，记载着我们的累累硕果女：
金秋，有着道不完的祝福，一步步征程，闪烁着大家的汗水与付出
时间过得真快，我们的活动也即将接近尾声
每逢佳节倍思亲，中秋佳节也应该是合家团圆的日子;
三年三班是一个和谐温暖的大家庭，希望我们每位同学都能在这里感受到家的温暖!
在此祝福大家身体健康，学业有成，中秋快乐!
同时也希望我们三年三班的明天更加美好!
中秋节的活动主持词3
一、活动指导思想
中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;
两汉时已具雏形，时在立秋日;
魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结----福禄寿喜财安康----源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的
1.通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
2.增强学生爱父母、热爱集体、热爱爱家乡、爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动安排
1.活动主题：
我们是一家人
2.活动对象：
全班学生
3.活动时间：
201X年9月21日班会课
4.活动地点：
八（9）班教室
5.活动形式：
故事、朗诵、唱歌、猜字谜、知识竞答等
6.活动准备：
（1）挑选主持人主持和后勤服务人员
（2）收集相关的中秋灯谜、故事和歌曲等
（3）全班分成若干组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演备用。
（4）竞猜规则宣读
（5）苏轼的《水调歌头》等视频和PPT,中秋灯谜、月饼等
四、活动流程
（一）开场白：
（2分钟）
尹莉：
各位老师
谭雨佳、陈妩：
各位同学
（敬礼）
欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会!
陈妩：
每一年都会有中秋节!
谭雨佳：
中秋节是一个家人团聚的日子!
我们全班的同学在一起过中秋节却有着特殊的意义。
我们因为求学而聚到了一起!
陈妩：
在这里，我们一起学习，一起成长，是一个温暖和谐的大家庭!
此时此刻，我多想说一声，初二（9）班，我爱你!
同学们，你爱咋们这个大家庭吗?
（爱!
）
爱就大声的唱出来吧!
下面请同学们齐唱《月亮代表我的心》!
你问我爱你有多深（齐）&
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（唱歌时主持人要带头唱和带头拍手打拍子和带头律动）
（二）追溯中秋节的来源
月亮代表我的心，提起中秋节，我们都会情不自禁的想到月亮!
（转身问谭雨佳）谭雨佳，除了月亮，你还能想到什么呢?
我想到了中秋的诗歌
尹莉（转身又问陈妩）：
你呢?
我也一样啊!
是啊，古人关于咏月畅怀的诗歌确实太多了，那就让我们来考考在座的同学吧：
举头望明月----同学们：
低头思故乡
海上升明月----同学们：
天涯共此时
月是故乡明----同学们：
茶是故乡浓
看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢?
关于中秋节的来历，有很多广为传颂的故事，其中最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，谁来给大家讲讲?
黄汉驰，大家掌声欢迎!
（作张望状，然后请周茵子或黄汉驰讲故事）
（三）中秋节的习俗
好，听了刚才的故事，大家一定意犹未尽吧。
其实，关于中秋节的故事还有很多，如：
月中玉兔、吴刚伐挂树等等!
中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，大家知道的都有哪些习俗呢?
知道的请告诉我，看谁说的多?
（同学们自由举手发表意见，如：
拜月娘、拜土地公、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
大家都说得很好，现在请观看一部短片《中秋节》
看完了刚才的短片，我觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
（四）中秋诗词佳句知多少
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”!
客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
留下许多千古绝唱。
我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
这首诗的题目叫----同学：
（李白的《静夜思》）陈妩：
我们一起背一遍好吗?
静夜思，齐：
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经
常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，下面我们请语文课代表和大家一起做个游戏，（面向周茵子），大家欢迎周茵子!
周茵子：
请你认一认以下名句是哪位诗人所做。
答对的有小奖品哦!
（一个人在下面负责发奖品）
（1）“举头望明月，低头思故乡”----唐代李白的《静夜思》
（2）“露从今夜白，月是故乡明”----杜甫
（3）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”----王安石
（4）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家----王建的《十五夜望月》
（5）此生此夜不长好，明月明年何处看----苏轼的《中秋月》
（6）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
----李商隐的《嫦娥》
（7）花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
----李白的《月下独酌》
（8）海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思!
----张九龄的《望月怀远》
感谢周茵子，看来同学们知道的诗词看来还真不少，下面请欣赏诗词朗诵：
《中秋的月亮》，掌声欢迎。
四、走进月饼
对月当歌，中秋节真是一个美好的节日，那么，同学们，你以往都是怎样过中秋的呢?
（吃月饼）
哦，吃月饼，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。
中秋
吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。
那么，以往你都和谁在一起吃月饼呢?
（家人）
咱们班级也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，下面我们边欣赏中秋的月亮，边分享月饼，感受一下我们班级这个大家庭的温暖和团圆。
（主持人下去和大家一起分发分享月饼，同时黄荧颖播放视屏或动态音乐投影）
五、猜字谜活动
中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。
今天语文课代表周茵子也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最聪明。
（面向周茵子）有请周茵子!
（1）“中秋菊盛开”，打一成语----“花好月圆”
（2）“二月平”，打一字----“朋”
（3）“月与星相依，日和月共存”，打一字----“腥”
（4）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一字----“崩”
（5）十五的月亮，打一成语----正大光明
（6）重逢。
打一字----观
--------做成幻灯片。
黄荧颖播放
同学们太棒了，看来我是没有可以难住大家的字谜了，还是把宝贵的时间还给我们的主持人吧（离开）
六、歌曲欣赏
花常开!
月常圆!
人常在!
美好的时光带给了我们无限的快乐
也留给了我们无限的遐思。
“但愿人长久，千里共婵娟”，
齐：
下面请欣赏歌曲《但愿人长久》。
今天的班会进行到这里就要结束了，下面请班主任张老师为我们讲话。
感谢张老师的鼓励和希望!
感谢同学们的参与!
相信我们的明天会更美好。
愿大家在中秋节合家团圆，幸福美满。
“我们是一家人”主题班会到此结束!
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