一年级语文下册阅读理解强化练习及答案Word文件下载.docx

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“不对，春雨是（______）的，你们瞧！

4．描写颜色的词语你还知道哪些？

试着写两个吧。

_____________________

二、阅读短文，完成后面的练习。

天气好热，一丝风也没有。

一朵玫瑰花说：

“热死我了，我快中暑了。

”一只好心的蝴蝶飞来，说：

“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。

”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。

渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。

在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。

小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。

小草说：

“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！

爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。

1．短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。

2．猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。

热死中暑鼾声停下羡慕

hāntí

ngshǔmù

rè

3．根据文章内容填空。

一朵_________快中暑了，小蝴蝶帮她_________。

4．小蝴蝶的香味是从哪里来的？

正确答案的序号是（）

A．撒了香水

B．玫瑰花的香味

C．小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶

三、课内阅读。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

1．这段话共有（______）句话。

2．照样子，写句子。

_____________十分__________________。

3．用“”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。

四、阅读短文，完成文后题目。

秋叶

红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。

那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。

1．这篇短文一共有（______）句话。

2．读短文，选一选。

（填序号）

（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

”“红色的蝴蝶”是（______），“黄色的小鸟”是（______）。

①银杏叶②枫叶

（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（______）。

①秋天到了②蝴蝶和小鸟飞走了

五、读一读，回答问题。

地球妈妈

地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。

半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。

池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。

地底下的泥洞里，有鼹（yǎn）鼠（shǔ）和兔子的家。

地上的小房子里，有我和小狗的家……

地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。

她看着孩子们都住在舒适、温馨（xīn）的家里，高兴得合不拢（lǒng）嘴。

1.短文共有_______个自然段。

2.短文中的“妈妈”指的是______，“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。

（不会写的字用拼音代替）

3.连一连。

（它们的家分别在哪儿呢？

）

小鱼和小虾地上的小房子里

我和小狗池塘里的荷叶下

小鸟和松鼠地底下的泥洞里

鼹鼠和兔子半空中的树杈上

六、认真阅读短文，再完成练习。

好斗的小螃蟹

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。

小鱼被他夹得直喊妈妈。

小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。

小虾一见到他就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。

突然，他发现了一根小铁棒，心想：

谁敢惹我？

看我不夹住你！

“妈妈！

”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！

1．短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。

2．小螃蟹欺负了________、________和________。

3．“谁敢惹我？

”这句话的意思是（）

A．谁都敢来惹我。

B．谁都不敢来惹我。

4．小螃蟹最后去哪里了？

他还能欺负别的小动物吗？

_____________________________

七、阅读短文。

小动物的家

秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。

树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。

树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。

树叶落在院子里，小燕子看见了，说：

“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧。

美丽的大自然，是小动物的家。

1．仿写词语。

瓦蓝瓦蓝金黄金黄________________

2．短文共有_____个自然段。

3．树叶分别落在了________、_______、_______、院子里。

4．根据短文填空。

小虫把树叶当作______________。

蚂蚁把树叶当作____________。

小鱼把树叶当作______________。

小燕子把树叶当作___________。

5．小动物的家是___________。

八、阅读短文。

春天的颜色

春天，是什么颜色的呢？

小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。

他高兴地说：

“我看见了，春天是蓝色的。

”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。

她高兴地说:

“我看见了，春天是绿色的。

小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。

“我看见了，春天是金黄色的。

”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。

“我看见了，春天是无色的。

燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。

她高兴地说：

“我看见了，春天是五颜六色的！

1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。

2．文中出现了哪些小动物？

请用“_____”画出来。

3．根据短文内容连一连。

蓝天青草迎春花小河

无色金黄色蓝色绿色

九、开心阅读。

小乌龟生病

小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：

“小乌龟，你怎么了？

”小乌龟说：

“没什么，只是感到闷闷的。

”小白兔听了连忙喊：

“不好了！

小乌龟生病了！

”听到喊声，朋友们都围了过来。

小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：

“身上这么湿，小心着凉！

小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！

小马见了，着急地说：

“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！

话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。

1．小乌龟的好朋友有（_______）

①小蚂蚁②小马③小青蛙④小燕子⑤小兔⑥小熊

2．小乌龟身上流了很多汗，说明（）

A．小鸟龟生病了B．小乌龟玩累了C．快下雨了

3．你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？

_______________________________

十、阅读与理解。

秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱。

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。

1．找出表示颜色的词，写出四种：

（____）、（____）、（____）、（____）。

2．文章中描写了哪些植物的名称？

用“__”画出植物名称。

3．照样子写词语：

又青又红又（______）又（_______）

4．这篇文章一共有（_____）句话。

十一、阅读检阅台。

升国旗

开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。

每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。

国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。

我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。

1．第一自然段共有__________句话。

2．读一读，连一连。

鲜艳的雄壮的伟大的

国歌声祖国国旗

3．我国的国旗叫什么？

用“○”在文中圈出来。

4．升国旗时，少先队员是怎样做的？

用“____”在文中画出来。

十二、阅读展览馆。

春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。

我说：

“春雨呀春雨，我欢迎你；

春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。

春雨好像没有听见我说的话。

春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，春雨走过的地方——

种子醒了，推开泥的门窗；

花儿笑了，散发阵阵芳香；

小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……

1．春雨的脚步是怎样的？

请你在文中用“”画出相关语句。

2“我”不喜欢夏雨，是因为（）

A．夏雨腿太长。

B．夏雨总是到处乱跑。

C．夏雨轻轻从“我”面前走过。

3．春雨走过的地方，种子__________了，花儿__________了，小溪__________了。

4．春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？

试着填一填。

春雨走过的地方，柳条__________了，青蛙__________了，小朋友们__________了。

十三、快乐阅读。

谁捞西瓜

十月五日是小兔的生日，小猪扛（ká

ng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。

走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。

正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。

1．（_____）、（_____）和（_____）去给小兔过生日。

（_____）把西瓜捞起来了？

（填序号）

①小兔②河马③小猪④小羊

2．这个故事有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。

3．连一连大家给小兔送了什么礼物。

小猪的礼物青草

小羊的礼物大白菜

小猫的礼物西瓜

十四、读短文，完成练习。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．这篇短文一共有______句话。

2．照样子，写词语：

又高又大又（）又（）又（）又（）

3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。

4．选一选，按季节写出枣树的变化。

①红枣②枣花③小青枣

春天：

（）夏天：

（）秋天：

（）

十五、阅读理解。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_______代_______。

2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：

______，这一句的意思是：

___________。

3．根据古诗内容连线。

泉眼蜻蜓荷叶荷花

答案

1、

1．6

2．月亮弯弯的小船

3．无色红色

4．紫色黄色

2、

1．36

2．

3