高考材料作文题目文档格式.docx

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　　北京卷：

老规矩

　　北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

　　世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。

不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

　　老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？

请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。

　　上海卷：

穿越沙漠和自由

　　根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章

　　你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；

你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

　　四川卷：

人只有站起后世界才属于他

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

”

　　这句话引发了你那些思考？

请自选角度写一篇不少于800字的文章

　　1、标题自定，文体自选；

2、不得抄袭，不得套作；

3、用规范汉字书写。

　　江苏卷：

什么是不朽

　　材料大致如下：

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；

也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

　　阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

　　福建卷：

空谷

　　提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。

”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。

　　湖南卷：

心在哪里风景就哪

　　被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。

面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：

“心在哪里，风景就在哪里。

　　根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

　　辽宁卷：

科技改变生活？

　　材料作文：

夜晚，祖孙二人倚窗远眺，瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美。

男孩说，要是没有电。

没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？

老人颔首，又沉思摇头：

“可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！

当年那些祖先山洞边点燃篝火，看月亮出生天汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。

？

　　请根据材料写一篇作文，题材不限。

　　广东卷：

胶片与数码时代

　　黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。

但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。

它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

　　2、不要脱离材料内容及含义的范围。

　　3、不少于800字。

　　4、不得套作，不得抄袭

　　安徽卷：

剧本修改谁说了算！

　　一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：

演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：

剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；

如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：

不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；

书写规范，正确使用标点符号。

　　山东卷：

开窗看问题

　　窗口下一个画框，通过它可以看到不同的画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。

有的人看到的是静，有的人看到的是闹。

自拟题目

　　江西卷：

课内外学习探究

　　有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式。

　　请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。

不少于700字。

　　湖北卷：

山顶的风景

　　阅读下面材料，按要求作文。

　　游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问下山的人：

上面有好看的吗？

有人答没有，有人答有。

　　于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山，来到山腰，这里古木参天，林静山幽。

问下山的人：

有人答没啥好看的，有人答好看。

　　于是有人在山腰流连，有人继续攀登。

来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。

要求：

立意明确，不要套作，不得抄袭。

　　天津卷：

假如有一款芯片

　　阅读下面的文字，按要求作文。

　　也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。

比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。

你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！

　　读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？

请就此写一篇文章。

　　浙江卷：

门与路

　　门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通向未知。

学习、探索、创造是它的通行证。

大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

　　综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。

　　广西卷：

老王生病

　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。

为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。

　　虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。

老王刚一康复就回到了工地：

“哪怕打工还钱再难，我也得努力。

是医院和老板救了我。

”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。

　　院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。

　　篇二：

高考材料作文审题及范文

　　一个人觉得生活很沉重，便去见哲人，寻求解脱之法。

哲人给他一个篓子背在肩上，指着一条沙砾路说：

“你每走一步就捡一块石头放进去，看看有什么感觉。

”那人照哲人说的去做了，哲人便到路的另一头等他。

　　过了一会儿，那人走到了头，哲人问有什么感受。

那人说：

“越来越觉得沉重。

”哲人说：

“这也就是你感受生活越来越沉重的道理。

当我们来到这个世界时，我们每个人都背着一个空篓子，然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去，所以才有了越走越累的感受。

”那人问：

“有什么办法可以减轻这沉重吗?

”哲人问：

“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊等哪一样拿出来呢?

”那人不语。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；

　　写作指导：

人生本就是艰辛而沉重的，这些“负担”是不可能剥离于人而有意义。

人也随着“负担”的加重，逐渐体味其中的快乐，既然如此，何不享受这些沉重的“负担”。

可以从“沉重与责任”“沉重并快乐着，这就是生命的真谛”等角度立意。

　　甜蜜的负担

　　赵薇在《拨浪鼓》中唱道：

拨浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红∕彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔∕爸爸说你们是甜蜜的负担。

虽然父亲的生活因为子女而显得沉重，但正是这负担让父亲感觉到子女带来的甜蜜，也让父亲的生活里弥漫起甜蜜的气息。

人生也正因为有这样的负担而甜蜜。

　　那个人一路走来，将“石头”一个接一个的放进空篓子里。

当哲人让他丢掉那些有特殊意义的“石头”时，他无语了。

因为每一个“石头”都会在他需要的时候放出自己的光芒，假如没有了这些沉重的“石头”，生活会是怎样的灰暗无光呢？

　　生活中的负担让我们品尝到生活的甜蜜。

　　如果生活中没有负担，那我们将错过生活中的甜蜜。

有“断臂钢琴师”之称的刘伟，在中国达人秀的舞台上用脚趾弹奏出美妙的天籁。

当失去双臂成为刘伟及家人的负担时，他们没有放弃负担，这才让刘伟的成功给自己及家人带来了最甜蜜的味道。

生活中那些看起来的负担，恰恰给我们带来了最通彻的甜。

　　事业中的负担让我们品尝到事业的甜蜜。

　　如果不是感觉到历史所赋予的负担，司马迁不会忍辱负重书写出彪柄千古的《史记》；

如果不是感觉到民族所赋予的负担，鲁迅不会奋笔疾书揭露国人的劣根性；

如果不是感觉到国家所赋予的负担，毛泽东等人不会带领仁人志士开创新的时代。

由于事业中不可避免的负担，才让成就了我们事业的甜蜜。

放弃这些负担，也意味着放弃了品尝甜蜜的可能。

　　人生中不同的负担让我们品尝到不同的甜蜜。

　　当我们为爱情而憔悴，在追逐爱情的过程中消耗自己的精力后，我们终能得到爱情的甜；

当我们为亲情而忙碌，任凭青丝变成白发皱纹爬满额头后，我们终能收获亲情的甜；

当我们为友谊而奔波，付出了真诚的汗水后，我们终能获得友谊的甜。

不同的负担，所带来的不同的甜蜜，让我们的人生路上不至于太枯燥乏味。

　　生命是沉重的，这沉重在于我们必须为之负责任。

我们一路拾捡着美好的东西，拾捡的不是石头，而是钻石。

每一粒钻石都要你去为之擦拭、打磨，因此你会感觉到劳累与沉重，但这沉重中蕴含着人生里最美的滋味——甜蜜。

　　西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。

诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。

而西西弗斯则乐此不疲，用每一个坚实的脚印状写自己不懈的追求与充实的人生。

这个神话故事成了执著精神的象征。

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；

阅读这则材料，应注意到最后一句“这个神话故事成了执著精神的象征”。

这是对西西弗斯的评价，相当于给出了命题人的出题角度。

因此，应该围绕“执著”来立意。

如《带着执著上路》、《执著让溪水流便成浪花》、《执著让人生多彩》等题目。

　　用执著挑战逆境

　　青鸟执着于那一片苍穹，终能穿越风雨，直达云霄；

金鲤执著于那一端高崖，终能溯水而上，化作蛟龙；

而人类也只有执著向前，才能于逆