五年级作文之五年级卷子期中b卷作文Word文档格式.docx

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所以?

如果?

就?

虽然?

但是?

1、这次年级足球赛，（）我们班得了冠军，（）不能有骄傲情绪。

2、（）明天有雨，我们的活动（）改在下星期。

五、在下列各组词中，找出不是同一类的词，用“\”划掉。

（2分）

（1）桃花梨花杏花油菜花石榴花

（2）苹果橘子桃水果香蕉（3）黄瓜西瓜西红柿茄子辣椒（4）电视机电风扇照相机电冰箱洗衣机六、按要求改写句子。

（8分）

1、裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话）

2、演员的精彩表演逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句：

________改成“被”字句：

________3、这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！

（修改病句）

4、他的声音非常高。

（改成夸张句）_______________________________________5、我目不转睛地看着他手里破烂的搪瓷碗。

（缩句）

________________________________________________________________________6、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

（改成陈述句）

___________________________________________________________________________7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；

一会儿跑来了________________；

一会儿__________。

（补成排比句）

七、语文实践（3分）

1、在公共场所，我们常会看到一些提示语和广告词。

如：

“禁止浪费水资源”，你能试

着改写一下使它变得有情趣，更能打动人吗?

__________________________________________2、“张三还欠款伍仟柒佰元整。

”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种不同

的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。

八、判断正误。

（5分）1、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，?

，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎

第二部分积累与运用（19分）

一、把句子补充完整。

（8分）１、____________________，吾将上下而求索。

2、天行健，____________________。

3、九曲黄河万里沙，___________________。

4风三四声。

5、天连碧水碧连天，____________________。

6城万仞山。

7、。

二、按课文内容填空。

（11分）

白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿，长出，

不管，不管，它总

是，

不_________，也不__________。

《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句

“，______________________。

”写出了渔船小童

的调皮。

第三部分阅读与运用（30分）

一、阅读短文，回答问题。

（20分）

1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

（2分）2、划去文段中括号内不正确的读音。

（1分）3、写出下列词语的近义词。

奇丽（）愉快（）舒服（）

4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和课外积累了2个，分别是和。

（2分）5、用“～～”画出文中的拟人句。

（1分）

6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作1分）7、作者把草原和草原上的羊群分别比作和群在草原上还可以比作什么？

写一写。

羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像。

8、“一”有一下解释：

a、相同b、数量词c、专一d、满，全（3分）

“一碧千里”的“一”应取解释；

“一模一样”的“一”应取解释；

“高歌一曲”的“一”应取解释。

9、“这种境界”，指的是什么境界？

10、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

二、阅读短文，回答问题。

（10分）

打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：

要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。

他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服，走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；

45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。

原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。

门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说：

“我实在是跳不过去。

”教练问：

“你心里在想什么？

”他说：

“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。

”教练告诉他：

“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”

他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

1、选词填空。

（2分）

2、从文章中找出与意思相关的词语。

（2分）

（1）特别打制。

（）

（2）小镇居民故意将牢门不上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由。

（）3、用“”划出短文中揭示中心的语句。

（2分）4、认真读短文，完成填空。

胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他却没有成功。

你觉得其中的原因

是。

一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为。

5、教练告诉他：

”你从这个句子悟出了什么？

第四部分作文（30分）

一、《童年趣事》、《xx，我想对你说》，从前面两篇作文中任选一篇。

二、主题明确，内容具体，语句通顺，有条理。

【篇二：

人教版小学五年级期中考试试题及答案（三份）】

2014-2015学年五年级语文上学期期中试

卷（附答案人教版）

班级姓名时间：

90分钟成绩

一、基础知识。

（共45分）1、读拼音，写汉字。

（6分）

（）2、选字填空组成词语。

【辩辨辫】分（）争（）（）子

【粘玷踮】（）污（）连（）脚

3、我会选词填空（6分）

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁

如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了

我，他们的（）常常使我（）。

我开始

（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

4、给加点的“绝”字选择正确的解释：

把字母填在括号里。

（6分）绝：

a.断绝b.完全没有了c.没有出路的d.最，极e.独一无二的

络绎不绝．（）绝．技（）绝．

望（）绝．大部分（）绝．交（）绝．处逢生（）5、按要求改写句子把下面的句子改为反问句。

（1）松鼠是一种漂亮的动物。

改为反问句：

（2）依依不舍地我大鲈鱼把湖里放回

连词成句：

将上面连好的句子改成“被”字句：

（3）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

缩句：

（4）黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

修改病句：

（5）这道题最后终于被解答出来了。

6、下列句子用了什么说明方法？

选择正确的答案填在括号里。

举例子作假设下定义作比较打比方列数字作诠释

（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（）

（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

（）（3）假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

（）

（4）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

（）

（2）“春风又绿江南岸”中“绿”作动词用，意思是“吹绿”。

（）（3）《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者的母亲觉得杭州的桂花再香，也比不上家乡的桂花。

（4）外祖父把珍藏的梅花图和绣有梅花的手绢送给我是不再思念家乡了。

（）（5）“炒锅、谦疑、榆树、矛亭、犹豫”这一组词语中没有错字。

二、语言积累：

补充诗句。

（共12分）

1、落叶他乡树，。

2、悠悠天宇旷，。

3、家在梦中何日到，？

4、京口瓜洲一水间，。

5、，人在天涯鬓已斑。

6、复恐匆匆说不尽，。

三、阅读感悟：

阅读短文，完成练习。

（共13分）

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼

竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，

还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们

每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有

了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生

活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；

一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实

结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给

人意味深长的启示。

1、从文中找出下列词语的近义词。

风卷残云（）各奔东西（）语重心长（）2、在文中找出具体写“一个人只顾眼前利

益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子，用“————”标出。

3、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？

（用文中的话回答）（4分）

四、写作技能：

任选一题写。

（30分）

1、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。

请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

2、书，给了我们快乐，给了我们知识，给了我