人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习B卷Word格式文档下载.docx
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qīnré
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gǔshī
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2.（6分）读拼音，写词语。
gāo
liang________
cà
i
qí
huā
bāo
tiě
guǐ________
pù
bù
pé
jià
3.（3分）比一比。
真________
直________
让________认________
4.（6分）解释词语。
奔赴：
霞光：
开拓进取：
欢聚一堂：
5.（3分）按照课本内容填空。
（1）到了________季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有________的、________的、紫的、暗红的、________的，________，美丽极了。
（2）小岛把湖水分成两半，北边像________，叫________；
南边像________，叫________。
（3）________、________、________、________等都是黄山的奇石。
6.（2分）对《老师领进门》一文描述错误的一项是（）。
A.“我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B.田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。
C.田老师不仅教我们学知识，而且教育我们怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。
D.田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学创作之路。
7.（15分）写出诗句意思。
（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（3）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8.（4分）填空。
《我想》节选
我想把我自己________春天的________。
变________，________，
变________，________。
成为________和________，
更是我最大的愿望。
9.（5分）照样子，改写句子。
例：
人类倚靠现代科学技术呼风唤雨。
人类倚靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
（1）海底有各种鱼类发出的声音。
（2）人类在呼风唤雨。
二、诗歌鉴赏（共2题；
共30分）
10.（17分）课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
（1）给下面加下划线的字选择正确的解释。
①土膏：
A.膏药。
B.泥土滋润状。
（）
②晌：
A.晌午。
B.不多时。
（2）这首诗描写的是________季的景色，根据诗中的词语________可以看出。
描写的景物有________。
（3）用自己的话写出后两句诗的意思。
（4）本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？
两首诗的共同特点是什么？
（5）你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
11.（13分）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（）
A.这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。
B.这首诗前两句的意思是：
我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。
C.这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。
这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。
D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。
（2）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
（3）诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理？
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
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