五四精神演讲稿Word文档下载推荐.docx

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的下一句是什么？

——不，是"

我的责任"

。

如果今年中考高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？

"

天下兴亡，匹夫有责"

等于大家无责。

匹夫有责"

要改成"

天下兴亡，我的责任"

，唯有这个思想，我们来中才有希望。

如果教室很脏，假如一个同学站起来说：

老师，对不起，这是我的责任"

然后马上去打扫。

灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它——也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。

校园不干净，就应该是大家的责任。

你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？

脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？

别说：

我是来读书的，不是扫地的。

——这是什么观念？

你读书干什么？

读书不是为国家服务吗？

眼前的务你都不服，你还能为未来服务？

当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？

水龙头漏水，你不能堵住吗？

有人会说：

那不是我的事，那是总务处的事。

这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样：

打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？

你就没想到水会来吗？

人无远虑怎么能行？

作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。

一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。

水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：

反正是学校的水，不是我的自己的！

——浪费学校的资源，就是不爱校！

你为什么浪费国家的水？

你为什么浪费国家的资源？

我们每天洗脸都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，我们学校二千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？

省水就是省电，就是节省学校资源。

国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？

从自己身边做起，我们学校才有希望。

　　天下有大事吗？

没有。

但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶，集小善则为大善。

培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。

这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。

我们每天早上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。

谁丢下这些纸屑就是不爱校。

就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们的终身都要学的最重要的"

课本"

好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。

　　我给大家讲一个故事。

第一个，美国有个"

福特公司"

，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。

但既来之，则安之。

他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前，说：

我是来应聘的福特。

董事长说：

很好，很好！

福特先生，你已被我们录用了。

福特惊讶地说：

董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？

"

福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。

你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。

他是不会成功的。

　　所以，我才录用了你。

福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为"

，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天"

美国福特公司"

的创造人福特。

大家说，这张废纸重要不重要？

看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训，亲爱的同学我们都不应该忘记。

　　我们正在来中受教育的，我们肩负着来中的荣辱啊，人家看到我们就看到来中的希望！

同学们由“天下兴亡，我的责任”！

你是否应该记住“来中兴亡，我的责任”！

　　五四精神演讲稿

（二）

　　穿岁月峰头，伴历史云烟，在享受和谐、安宁的幸福生活之时，每一次回首1919年五四青年英雄的奋斗历程，我都无比的感动与震撼。

风雨中走过九十一个年头的“五四”青年节，它从来就没有被真正的冷落过，它总是不断地被赋予各种各样新的涵义。

中国，因为“五四”而翻开了光辉的一页；

中国青年，因为“五四”而谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。

五四爱国运动后，我们煤矿工人才开始拥有了今天幸福的生活，因为从那天起，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。

　　联合国认定17-24岁的人为青年。

我国国家统计局认定11-34岁的人为青年。

共青团中12-28岁的人为青年。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

他们曾经在花季为中华民族的明主、科学、独立抛头颅洒热血。

我今年24，是一名共青团员。

我们在这个靓丽的季节，在矿山中追寻着自我、释放着自己青春的能量。

我们同样的有的是一腔沸腾的热血，对党、对人民的赤胆忠心；

我们同样靠的是一身凛然的正气，对煤矿事业、对职责的无限忠诚。

煤矿的风雨使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。

矿工成熟的思想和高尚的品质，来自于煤矿风雨的洗礼和生活的磨砺。

　　青春美好，但也短暂，让我们用短暂的青春担负起历史的使命，让我们快乐的工作在矿山。

　　我们面对山峰，欣赏它们的风光，面对矿山，奉献我们的青春；

面对未来，争创人生的辉煌，体现我们生命的意义。

　　我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程。

作为当代青年团员的我们应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧！

　　传承五四精神、争做世纪青年！

　　五四精神演讲稿（三）

　　尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

　　你们好！

很高兴今天能站在这里为大家做演讲。

我演讲的主题是：

发扬五四精神，争做新时代的五四青年！

　　**年5月4日，一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬，也点燃了燎原的青年之火，唤起了中华民族的觉醒。

五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。

95年来，五四运动一直是中国青年运动的一面旗帜，爱国、进步、民主、科学的五四精神，生生不息，历久弥新，一直是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富，激励着一代又一代青年奋发有为，建功立业。

今天，在这里，我们纪念五四运动，继承和发扬五四的光荣传统，自觉肩负起时代赋予的崇高使命，奋发进取，开拓创新，做在新时代放飞理想的有志青年！

　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，在二十世纪初期，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。

那么在新时代新背景之下，五四运动也应该有新的内涵。

如果说“爱国，进步”是五四精神的源泉，那么“民主，科学”就是五四精神的核心。

我们的本次演讲，也将围绕着这四个关键词展开。

　　什么是爱国？

有人会觉得，这个词很大很空很沉重。

其实并不然，爱国就在我们身边。

作为海外学校的一名高中生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，只有我们拥有了知识，才能有改变世界的力量。

我们学好了自身的科学文化知识，掌握了专业技能，将自身的价值最大化，就是将爱国主义落到了实处。

我们将来作为海外学子，不能说做任何事都以国家利益为先，但是无论如何都必须以维护国家利益视为自己行为的最高准则，将自己的祖国深深地埋在心底。

爱国不是口号，爱国需要实际行动。

作为高中生，我们最重要的是做好自己，这才是真正的爱国。

关心国家大事，心系祖国这些就不多说，但是作为海外留学生，提高自身素质，维护国家形象就显得尤为重要。

我们的形象，就是国家的缩影。

　　何为进步？

“进步”则是思想与时俱进，摒弃腐朽和落后的一种先驱性精神。

“进步”精神是五四时期时代变革的需要，在新时代背景下，也是我们每个学生进行自我约束的需要。

我们要保持自己思想的先进性，让我们的传统思想与国际的主流思想结合，取其精华，去其糟粕。

不要以为生活在新世纪我们的思想就自然是进步的，也不要认为我们紧跟流行和时尚就是真正的思想进步。

要真正的去想，去思考事情的多面，以发展的角度看待问题。

不要对将要发生的事情报以盲从的态度，有自己的思考和看法才能体会到本质。

　　那么民主又为何物？

事实上，我们这一代学生，即使作为新一代的年轻知识分子，对于自身的责任感却是缺少感知和认知的。

这一点不仅体现在“进步”上，也体现在“民主”这一精神内涵上。

“民主”在我们这一代年轻人身上应该体现为增强主人翁意识，关心世事，提高参与政治的热情，肩负起自己身上的社会使命，成为一个社会人。

五四时期我们的革命先烈身上自然有着关心国事，以国家兴亡为己任的崇高责任感，而我们这一代学生，在日趋激烈的社会竞争之下，日渐失去的这种崇高责任感，甚至对此漠不关心。

我们国家甚至是世界的政治民主都需要我们的关心和实践，我们要提升自己关心参与民主的能力与兴趣，提高自身修养，将参与政治，监督民主不仅作为自己的权利，也作为自己将来步入社会的一项技能来培养。

　　科学又是什么？

“科学”精神是建设高速发展社会仍应该遵循的基本精神，我们的建设需要科学的有效方法，而新时代“科学”这一精神的实现也自然落在了我们青年学生身上。

我们的政治生活需要科学，我们的思想需要科学，我们建设的各个方面，每一个细节也需要科学的帮助，所以于我们来说，更应该努力学好科学文化知识，提升自己的专业素养。

让科学伴随自己，与进步的精神一起，让自己做一个有科学思想的爱思考的好少年。

　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

　　五四运动至今已九十五年，但五四运动的内涵却是永不过时的。

我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为一名有思想有作为有担当的有志青年，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代篇章。

　　同学们，让我们谨记五四精神，发扬五四精神，成为新时代的五四青年！

让我们洗尽身上铅华，待到圆融如意之时，我们必将站在世

　　界的最高点，俯览众生！