甘肃省天水市第三中学学年高一上学期入学考试语文Word格式.docx
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经常在梦中，她滚落地上，嘴里发出一声惊呼，未及完全喊出，又被硬生生咬断。
她想起男人还睡着，想起孩子们还睡着，她怕惊扰了他们。
③终于决定盖一栋房子。
孩子们像雨后的笋，晚上，她甚至没有将身体蜷起的空间。
石子是她和男人从山上采的，先采了大石，然后用小锤一下一下地砸碎；
沙子是她和男人从河滩上推的，两个人深弯着腰，独轮车轧开深深的痕；
泥板是她和男人亲手脱的坯，平场上一排排一行行，那些天她心惊胆战，生怕空中落下雨滴。
房子不大，进展缓慢，可是女人知道，它毕竟是一栋房子，当房子盖好，她和男人，还有孩子们，再也不必在一铺炕上挨挤了。
④房子盖到大半，她搬了进去。
她说她得看着她的房子，尽管那里面几乎什么也没有。
但是那里有炕，母亲睡在那里，老屋的土炕便不会太挤。
忙累一天的母亲沉沉睡去，没有男人和孩子在身边，她睡得格外香甜。
那时窗子还没有镶玻璃，屋子就像冰窖，母亲浑然不觉。
⑤房子盖好了，搬进去，却仍然有些挤。
女儿已经长到需要一间单独房间的年龄，母亲只好和男人和儿子继续挤一铺大炕。
现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了，可是她却不肯再睡炕梢。
那个冬天，她一直睡在靠窗的位置。
那是屋子里最冷的地方，冷风顽强地挤过窗隙，把熟睡中母亲的脸冻僵。
母亲睡着，又突然醒来，黑暗中，为男人掖掖被角，给儿子的被子】加盖一件衣服。
她醒得总是恰到好处，她像母猫一般警醒。
⑥春天和秋天里，母亲却让开了靠近窗户的位置，又一次睡到炕梢。
她对儿子说早晨会有阳光，那阳光暖暖柔柔的，照在脸上，会很舒服。
后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识，更不肯再睡到窗前了。
她喜欢说“营养”。
她说春天和秋天的阳光有营养，照到谁的身上，谁就多吸收一分营养。
母亲一本正经的郑重表情，常常把她的儿子逗笑。
⑦后来，生活就变得好了。
⑧后来，母亲就跟着儿子进了城。
⑨再后来，有一天，突然，母亲就病倒了。
⑩母亲病倒了，接连打了很多天的吊针。
她躺在医院的病床上，病床靠着明净的窗户。
她一连很多天下不了床，她的眼睛忽睁忽闭，呼吸时缓时急，思维时明晰时愚钝。
医生下了病危通知，儿子红着眼睛，日夜守在母亲床前。
可是母亲仍然顽强地活着，她在等待女儿从国外归来。
⑪儿子是在清晨突然被母亲推醒的。
一整夜他都陪伴着神志不清的母亲，那时候他刚刚睡着。
睁开眼睛，他吓了一跳，几天未曾下地和进食的母亲，竟然站在他的床前！
母亲微笑着，沙哑着声音，却是一本正经地说：
“咱们换换床位吧！
……现在，我的那张床上，有营养……”
⑫儿子看到，母亲的床头，有一缕微不足道的阳光……
1．阅读全文，填写下面的表格。
（6分）
母亲位置的变化变化的原因
总是睡在炕梢
那是屋子里最冷的地方
又一次睡到了炕梢
2．下列对文章的理解错误的一项是（3分）
A．本文没有华丽的辞藻，也没有惊天动地的故事，打动人心的是对细节生动细腻的描绘。
B．第①段“似乎窗外总在刮风，……从窗隙往屋子里挤，鞭梢似地一甩一甩，砸出满屋酷寒”中，“挤”“砸”描写出冬天寒风的凛冽，极富力量感。
C．第④段中“那时窗子还没有镶玻璃，屋子就像冰窖，母亲浑然不觉。
”母亲“浑然不觉”寒冷，只是因为她白天过于劳累了。
D．“母亲像猫一样警醒”“她像母猫一般警醒”，文章两次将母亲比作警醒的母猫，描写出母亲为了照顾家人时刻保持着紧张而辛苦的状态。
3．根据要求解答下列两小题。
（5分）
（1）请联系具体语境，品味下列句子中的加横线词语，分析其表达效果。
（3分）
（2）简要分析第⑫段中划线句内容和结构上的作用。
（2分）
4．阅读下面的链接材料并回答问题。
（6分）
链接材料：
白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。
睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。
——李森祥《台阶》
请简要分析本文第③段中的划线句子与链接材料中描写方法上的相同点、描写内容及其作用上的异同点。
二、文言文阅读（10分）
阅读下面文言文，完成小题。
南阳刘子骥，好游山水。
尝采药至衡山，深入忘反。
见有一涧水，水南有二石囷。
一闭一开，水深广，不得渡。
欲还失道遇伐薪人问径仅得还家。
或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。
子骥欲更寻索，不复知处。
长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。
深山中有人迹，异之。
乃相谓曰：
“可试如水中，看何由尔。
“一人便以笠自障，入穴。
穴才容人。
行数十步，便开明朗然，不异世间。
【注】囷：
这指似圆形谷仓的巨石。
斫：
砍削。
樵：
柴。
薪：
柴禾。
5．解释下列句中的加横线字。
（每小题1分，共4分）
①尝采药至衡山②或说囷中皆仙方灵药及诸杂物
③深入忘反④穴才容人
6．请用“/”给下面的句子划分停顿。
（限2处）（2分）
欲还失道遇伐薪人问径仅得还家
7．翻译句子。
（2分）
8．“深山中有人迹”，根据是什么？
（用文中原话回答）（2分）
三、古代诗歌阅读（6分）
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
9．这首诗是日落时分诗人遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。
（2分）
10．首联中“千里”、“片时”作强烈对照，引发诗人怎样的思想感情？
（4分）
四、名篇名句默写（每空1分，共10分）
11．
（1）路漫漫其修远兮，。
（屈原《离骚》）
（2）明月松间照，。
（王维《山居秋瞑》）
（3），小桥流水人家。
（马致远《天净沙·
秋思》）
（4），吹面不寒杨柳风。
（志南和尚《绝句》）
（5）黄鹤一去不复返，。
（崔颢《黄鹤楼》）
（6），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（7）零落成泥碾作尘，____。
（陆游《卜算子•咏梅》）
（8）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）
（9）《渔家傲·
秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：
，。
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（44分）
12．下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（3分）
A．呆滞（zhì
）
焦灼（zhuó
骸（há
i）骨
沮丧（jǔ）
B．水债（zé
绽（dì
ng）放
晕（yù
n）倒
自艾（à
i）自怜
C．蹂躏（lì
n）
耷（dā）拉
沙砾（
lì
）戈（gē）壁
D．厄（è
）运
档（dà
ng）案
秀颀（qí
）咳嗽（sò
u）
13．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（3分）
①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。
②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。
③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。
④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。
⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
A．⑤①③②④B．④⑤③①②C．②④⑤③①D．②④③①⑤
14．依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是（3分）
①4月5日，“勇气”号火星车______了在火星上的第91天。
这是一个非同寻常的日子，它标志着“勇气”号这次火星之行的原定使命都已圆满完成。
②每当闲暇之时，坐在江边，听听江笛唱答，钟声应和，帆船往来，鸥影翻飞，一切烦恼与忧愁都______烟雨蒙蒙，大江东去。
③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。
微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由于中美商业模式差别造成的______，基于个人计算机的MSN将______免费下去。
A．度过 赋予 误解 始终B．渡过 付与 曲解 始终
C．度过 付与 误解 一直D．渡过 赋予 曲解 一直
15．下列句子中没有语病的一项是（3分）
A．在亚奥理事会第
34届代表大会上，中国的杭州市获得2182年第
19届亚洲运动会举办权，这项亚洲最具影响力的综合性运动会第三次在中国举办。
B．为了更好地提高服务
质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境和快乐的人性化服务。
C．在日常求学生涯中，每一位学子都具有创新的潜能，要激发他们这种潜能，就要看能否培养学子自主学习的能力。
D．中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。
这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和平发展的道路、推进强军兴军的坚定决心的观点，具有重大现实意义。
B．中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
C．黄冈人文厚重，风景旖旎，名胜雄奇。
大别山神秀险峻，龟峰山庄严神圣，龙潭峡瀑布妙叠，好一派扑朔迷离之景！
D．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖，该片曾在随州洛阳取景。
“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！
”观众们这样吹毛求疵地评价道。
17．请选出下列句子中标点使用有误的一项（3分）
A．从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
B．给成功者一个微笑，那是赞赏；
给失败者一个微笑，那是鼓励。
C．当地政府治理红河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？
那里的两岸居民将怎么安置？
D．我问那个卖牡蛎的人：
“应该付您多少钱，先生？
”
18．对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是（3分）
A、“江流天地外，山色有无中。
”该名运用对偶和夸张的修辞方法，描绘了一幅江流浩淼，山色迷蒙的优美画面。
B、“如果生命是树，尊严就是根；
如果生命是火，尊严就是燃烧；
如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
”该句运用比喻和排比的修辞方法，形象而深刻地说明尊严和生命的关系。
C、“跟前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。
”该句运用拟人和比喻的修辞方法，写出了山色随着季节的变化变化的特点。
D、“一味地追星，一味地模仿、哪里还会有创新的意识？
哪里还会有开拓的精神？
”该句运用设问的修辞方法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。
19．下列文学常识搭配不当的一项是（3分）
A.《阿长与<
山海经>
》——鲁迅——文学家、思想家、革命家——代表作《呐喊》
B.《老王》——杨绛——作家、文学翻译家——代表作《围城》
C.《背影》——朱自清——散文家、诗人、学者——代表作《荷塘月色》
D.《信客》——余秋雨——艺术理论家、文化史学者、散文家——代表作《文化苦旅》
20.成语文化源远流长，但学习的方式也可充满
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