8AUnit5学案8课时Word文档格式.docx
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【课前热身】▲1.跟磁带正确朗读下列单词，用心背一背，试着默一默吧。
1.野生的（adj.）自然环境，野生状态（n.）2.自由的，不受束缚的
3.一道菜，盘，碟_（复数_______）4.不可能（口）___5.同情__（不可数）同情，怜悯（词组）_____________6.死（v.）（现在分词）____（adjdead）（ndeath）7.实际上，事实上__8.海豚____9.大熊猫10.松鼠11.斑马___
▲2.用心背诵下列词组和句子，并在书上划下来。
1、生活在野外liveinthewild2.自由和开心befreeandhappy
3.我不这么认为Idon’tthinkso4.成为桌上的菜becomedishesonthetable
5.在任何时候anytime=anytime6.请你能不吃它们吗？
Couldyoupleasenoteatthem?
（Could/Wouldyouplease（not）dosth?
）
7.请同情它们吧Pleasehavepityonthem.8.没有它们我可能会死。
Imaydiewithoutthem.9.事实上infact10.野生动物
（2）wildanimals/animalsinthewild11.处于危险中beindanger（脱离危险outofdanger）12.你最喜欢什么野生动物？
（2）Whatwildanimaldoyoulikebest?
=What’syourfavouritewildanimal?
13.如此的聪明又滑稽besocleverandfunny（so+原级）14.跑得非常快runveryfast15.动物世界的王者thekingsoftheanimalworld
16.我最喜欢猴子（3）Ilikemonkeysbest.=Myfavouriteanimalismonkeys.
=Monkeysaremyfavouriteanimals.
17.看起来如此可爱looksocute
18.他们可能随时变成餐座上的菜。
Theymaybecomedishesonthetableanytime.
▲完成书上P57上的练习。
一定要仔细完成哦！
通过预习，你还有哪些疑问？
【学海拾贝】
1.Wildanimalsarefreeandhappy野生动物是自由和开心的。
free为词，意为‘自由的’,befree（do）sth可以自由的做某事如:
Youaregoor.要走要留悉听尊便。
free作为形容词,还可表示空闲的，空着的，免费的。
如：
他每周有一天下午是空闲的。
Hegetsaonceaweek.
这饮料是免费的吗？
Arethedrinks?
2.Theymaybecomedishesonthetableanytime.它们可能在任何时间成为桌上的菜。
dish为词，在句中表示，作名词还可表示‘碟，盘，碗’，通常为较深的椭圆形盘子。
如：
Thisisthebest,andIlikeit.这道菜是最好的，我很喜欢它。
Shewashedtheandthendriedthemonebyone.她洗了盘子，然后把它们一个一个擦干。
3.请你能不吃它们吗？
Could/Canyouplease+v.+…?
用来表示‘请求别人做某事’。
表示向对方提出请求，
意为‘请你…，好吗？
在这儿，could语气比can更委婉。
mewithmyEnglish?
请你帮助我学习英语，好吗？
4.请同情它们吧Pleasehavepityonthem.
pity在句中作_____词，意为‘怜悯，同情’，是_____名词，一般不与不定冠词连用，如：
我对那个贫穷的孩子感到同情。
I_______________thepoorchild.
pity也可以表示‘可惜的事，令人遗憾的事’，是_____名词，往往用于_____数形式，前面常加a,常用“Itis/wasapity…”句型。
你错过了精彩的表演，真可惜！
It____________________thatyoumissedthewonderfulperformance.
【堂清巩固】一．用单词的正确形式填空。
生成与反思
1.Let’sgoacrosstheroadatthez__________crossing.
2.Haveyouseenthecartoon“TheL________King”.
3.Therearesomebig_______（different）betweencatsandtigers.
4.Shebecame_________（interest）inanimals.
5.Heshowsgreat_______（interest）inwildanimals.
6.Thebaby_______（weigh）100gramswhenhe______（be）born.
7.We_______（nothave）oursportsmeetingiftheweather_______（notbe）fine.
8.Theyaregoingtothebeachifthey________（notbe）busythatday.
9.Mostofustaught__________（we）torideabike.
10.Asachild,wemustlearn________（be）polite.
11.Afterhefinished_____（do）thehomework,he_____（go）outwithhissister.
12.Milliedecided_________（make）akite.
13.Wouldyouliketoliveinthe__________.（野生状态）
二．完成句子。
1.野生动物随时可能成为餐桌上的菜。
_________animals_______become_________onthetableanytime.
2.我们应该同情所有那些贫穷而无助的人。
Weshould_____________________allthosepoorandhelplesspeople.
3.他似乎什么都知道，但事实上什么都不知道。
He_______toknow________,but________________heknowsnothing.
4.人人都喜欢大熊猫，因为他们十分可爱。
Everyone________________________becausetheyareverycute.
5.叫他好好照料自己。
Tellhimto_________________________well.
8AUnit5Reading
课型：
8AU502
【学习目标】1.了解有关大熊猫的趣闻，学习如何通过对上下文猜测了解文章大意。
2.了解大熊猫的成长过程及保护大熊猫的一些措施。
【课前热身】★一大声朗读并背诵下列单词，试着默一遍吧！
（注意单词词性哟）
1意思是，意味着（v.）mean名词：
meaning形容词：
meaningful2开始，起初（n.）beginning3令人遗憾地，不幸地，伤心地（adv.）sadly形容词：
sad名词sadness4面临，面对（v.）face5主要地，大部分（adv.）mainly6结果result7危险（n.）danger形容词：
dangerous8行动，行为（n）action9（动植物）自然保护区（n.）reserve10法律，法规（（n.）law11没有一个（人或物）none（强调数量或具体事物回答没有，用none）
★二、在文中划出相应的词组，熟练背诵（P60-62）
1.“希望”的故事thestoryofXiWang2.看起来像只小白鼠looklikeawhitemouse
3.叫她希望callherXiWang4.在4个月大时atfourmonthsold
5出生beborn（用一般过去式was/wereborn）6只有100克重weighjust100grams7开始做某事start/begintodosth8开始到外面去starttogooutside
9.第一次，首次forthefirsttime10.八个月以后eightmonthslater
11不再not…anymore=nomore=not...anylonger=nolonger
12不再是一个小幼崽了notasmallbabyanymore=nomoreasmallbaby
13一开始inthebeginning14开始吃竹子begintoeatbamboo
15学习照顾她自己learntolookafterherself16面临严重的问题faceseriousproblems17在野外inthewild18生孩子havebabies19以食。
。
为生liveon…20主要以吃一种特殊的竹子为生livemainlyonaspecialkindofbamboo21竹林thebambooforests22变得越来越小becomesmallerandsmaller23结果asaresult24有一个地方住haveaplacetolive
25有食物吃havefoodtoeat26处于危险之中beindanger27脱离危险beoutofdanger28采取措施做某事takeactiontodosth.29立刻，马上rightaway30帮助熊猫生更多的幼崽helppandashavemorebabies31建立更多的熊猫自然保护区buildmorepandareserves32制定法律保护熊猫makelawstoprotectp
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