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如今我们面对的是快节奏的生活,高负荷的工作和复杂的人际关系,没有较高的EQ和AQ,是难以立足的,更别说成功了。

近年来心理学家们研究表明,人与人之间的情商没有明显的先天差别,情商的高低是与后天的培养息息相关的。

现在社会上已经出现了EQ和AQ的培训机构;

而大连海事大学都设立了情商奖学金;

有的大公司招聘面试,都有情商的测试。

以上种种足以说明EQ和AQ在生活、学习、工作中的重要性了。

人的一生会面临各种各样的事情,各种各样的问题和挫折,你是希望你的孩子在这些时候束手无策,茫然逃避,还是勇敢接受,努力克服,越挫越勇呢!

现在的孩子,特别是00后,生活太一帆风顺了,基本上没有碰到什么大的挫折,而父母的保护有时候也是过度了,十多岁的小孩,从来不会自己洗漱,不会自己穿鞋,不让独自外出,爷爷奶奶更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,在世界各国的家庭教育中,中国长辈对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅啊!

有时候不是孩子不愿意自己干,而是大人不让,这时候我们就应该想想,你是想让你的孩子永远是温室里的小花呢,还是想让他今后成为参天大树呢?

有人可能要说了,那你是怎么教育孩子的呢?

说实话,我的教育也不算成功,但我会尊重孩子的选择,尽量让她多多接触外面的世界,独立完成一些事情。

我的女儿在小学二年级的时候,有一次我们一家去太仓市里办事,她说:

“妈妈,我想一个人先回家,因为我还没有单独一个人坐过公交车,很想试试。

”我的回答是可以,但要注意安全哦!

市区到我家大概要45分钟左右,结果她很安全的到家了。

而且回到家,她很自豪,很开心地说,“我可以一个人坐公交车啦”!

虽然她爷爷奶奶很担心,还责怪我的决定,但我认为这样做还是正确的,还是值得的。

后来她询问班级里的同学,基本上都没有单独一个人坐过公交车。

可能有的家长会说,现在社会上拐卖儿童的很多,万一出现安全问题了呢?

我的个人观点是,不能因为怕孩子摔跤,而不让孩子学走路了吧!

如果有的家长还是担心单独让小孩坐公交车的安全性,你也可以采取一些办法的,比如和公交司机打个招呼,让他关心一下等等。

还有一次,在女儿五年级的时候,我家的桃树结了很多桃子,我们说这么多,怎么吃得完,女儿自告奋勇说要和同学一起去集市卖桃子。

然后挑了个星期天,邀请了一帮同学,来我们家采摘桃子,热热闹闹地吃完午饭,到集市去卖桃子了。

结果桃子都卖完了,大概有两大篮子,50斤左右呢!

我们对卖了多少钱无所谓的,但孩子们从中学到了很多东西,找到了很多乐趣。

心理专家曾说,孩子学会做人比学会做学问更重要,培养孩子的独立能力比学习成绩更重要。

生活中也有很多活生生的例子,比如班级里学习成绩最好的,但情商不高的,到社会上不要说有多大成就了,就连顺利工作,良好的人际沟通都有问题了。

还有一些人,遇到困难,受到打压,就不知所措,消沉放弃,最终永远也站不起来了。

我不奢望自己的孩子将来能有多大出息,但我希望她人生的每个阶段都能勇敢面对,平安度过。

关于学习方面,我的观点是:

孩子尽了最大的努力就行。

因为每个人的智商都不一样

每个人都有优缺点,不可能人人都成为总统啊!

但我会告诉女儿,人生有不同的阶段,要完成不同的责任。

而学生阶段,学习就是主要的任务,如果你尽了最大的努力,那就是已经给自己一个很好的交待了,以后你就不会感慨:

“少壮不努力,老大徒伤悲了”!

家庭是孩子的第一所学校,而家长是孩子的第一任老师,家庭教育是对孩子的一生影响最深的一种教育,它直接或间接地影响着一个人人生目标的实现。

有的家长担心太多,这也不放心,那也不放心,孩子是要自己长大的,许多事情只有亲身经历了才会明白,事实上,未来到底是什么样子,谁也不知道,为什么不让孩子自己去走向未来呢!

因为每个人都有自己想走的不同人生路,而我们要做的就是培养孩子的独立性,建立孩子的自信心、责任感,告诉他们人与人之间和谐相处的重要性,碰到困难要百折不挠。

引导孩子正确的人生观,给孩子足够的空间,这样才能让他们在人生道路上自由成长,挥洒自如,勇往直前!

怎样教育孩子心得体会作文

(2)

作为一个不到6岁孩子的家长,和所有父母一样,对孩子的教育很是头疼。

教好孩子是所有家长的希望,都希望孩子是一个对社会有用的人。

下面我就孩子比较容易出现的几个问题和家长老师交流一下。

俗话说:

三岁看大,七岁看老。

幼儿时期的教育很是关键,可以帮助孩子培养良好的生活习惯,基本的礼仪礼貌,行为符合社会一般的道德规范。

孩子以后就不会走错路,走偏路,也为家长以后的工作生活节省很多的精力。

首先谈一下大家都遇到过的问题:

孩子的吃饭问题。

这个问题我是借鉴了美国人的方法,每个孩子都会挑自己喜欢的东西吃,乱吃零食,结果就是到吃饭时间吃不下饭,怎麽办?

他们的方法是每餐饭必须吃好才可以吃零食其他东西,如果期间孩子说吃饱了,也不必强喂,只需在吃下顿饭之前收起所有食物,让孩子知道不吃饭就会饥饿。

饥饿的滋味是不好受的,他们会牢牢记住不吃好饭的代价。

采取这个方法需要注意和家里的老人沟通下,不然老人心疼孩子,偷偷给东西吃,会让你前功尽弃的,呵呵!

再者就是孩子的文明礼貌问题,作为家长经常会发现孩子不知道从哪里学会了一些不文明的语言和行为。

出现这种情况第一责任人应该是家长,因为对孩子影响最大的就是自己的父母,在不知不觉中教会了孩子很多。

孩子获取知识一个重要渠道就是通过模仿大人的一言一行。

所以打铁还需自身硬,家长们先管好自己吧,只有自己注意文明礼貌,孩子们才会不受不良影响。

当孩子遇到一些不文明的言行时,要注意认真对待,及时指正不可敷衍,要让孩子们知道哪些是好的,哪些是不正确的,帮助孩子从小树立起正确的文明道德观。

还有一个很重要的问题:

诚实。

首先要和孩子讲明说谎的危害,认识到诚实是一种美德,诚实的人受到别人的尊重,说谎话的人是可耻的,不受欢迎的。

在生活中有很多事情,孩子们不懂问起来,家长碍于各种原因不能讲实话,这些都对培养孩子的诚实不利。

家长们只有从我做起,尽量不要对孩子说谎,自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。

最后,孩子的教育不只是家庭和学校的教育,也有必要融入社会教育。

社会也是一个大学堂,孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。

我们在教育孩子时尽量贴近生活,多参加社会生活,并注意对孩子的活动进行指导,引导孩子们树立健康积极的生活观。

怎样教育孩子心得体会作文(3)

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:

家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。

目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。

看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。

这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。

下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妇二人都是老师,通过多年的观察发现:

学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。

所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。

所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。

非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。

作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。

这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。

正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。

在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;

八岁自己会洗头洗澡;

晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;

会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。

有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。

此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。

一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考,不给孩子太大的压力

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。

语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。

作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来让她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。

而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。

经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。

在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果这样的话,那是不可取的。

我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。

孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。

我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。

从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。

我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。

不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这

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