养老健康培训工作总结模板4篇文档格式.docx

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3、具体出勤情况附表

（一）

（二）

4、发现的问题

（1）有些学校还不能把心理健康课的课时开足开满。

（2）在培训过程中我们发现有很多学校的任课教师身体不好的；

年龄偏大，素质不是很高，需要学校领导要重视教师素质问题。

5、今后打算

通过本次培训，参加培训教师对心理健康教师的专业认识、心理健康课的设计、在学校开展心理健康工作的思路都有很大进步，但要使全县的相关工作走向正规化、专业化、系统化还需要教育局领导的高度重视和大力支持，需要学校领导和广大教师提高认识，加强学习。

所以我将在本学期中接下来的工作中大量的听课，发现好课、挖掘好课、搜集好案例，培养好教师，组建我县首批心理健康骨干教师队伍的同时，巩固培训成果并为学校心理健康工作长期、稳定、高质量的发展下去做好基础性的工作。

总结如上，请领导审阅并提出宝贵建议。

养老健康培训工作总结模板

（二）

健康教育培训工作总结

一、领导重视，认识明确。

正确贯彻县委、县政府和县卫生局、爱委会、对健康教育工作的各项要求，专题研究我院实施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育领导小组坚决贯彻，积极落实。

二、聘请专家，专题授课。

于今年____月____日，请专家，进行健康教育，使大家对什么是健康教育，健康教育的内容都有哪些，如何通过____和个人的共同努力，来推动我县的健康教育，克服和改变有损健康的不良行为、生活方式，有了初步的了解。

大家一致反映，“不听不知道，听了吓一跳，原来在我们的生活中，有这么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。

授课效果良好，也鼓舞了健康教育领导小组成员，搞好工作的信心更足，进行的类似讲座，都能及时____员工积极参加，从中受到教育。

三、多种方式，加大宣传。

年初，印制了____多份健康教育宣传资料，分发给各居民，举办专栏、黑板报，形成多方位的宣传氛围，加大宣传力度，为健康教育造势，以取得良好的宣传效果。

四、制定制度，严格控烟。

明确规定，在公共场所，一律禁止吸烟，并张贴了醒目的禁烟标志。

奖罚分明，达到了令行禁止的目标。

五、认真____“无烟日”活动。

现身说法，讲述以前吸烟给他们

带来的危害，现在戒烟以后，对身体健康带来的好处，在群众中反响强烈，收效良好，戒烟人数，与日俱增。

六、改造厕所，干净清洁。

按照计划，对厕所进行了有效改造，更换洁具，接通水源，配备了清洁工具、药品，安排专人打扫。

不仅使厕所变得明净亮堂，也使上班的员工感到工作环境有了改善，上了档次。

健康教育培训

一、制定培训计划，强化领导：

为了落实农村基本公共卫生服务中健康教育培训任务，年初就制定了____年度健康教育培训计划，根据计划成立了以付所长为组长，计划免疫、卫生执法和血地防等为成员的业务培训小组，并确定了。

等____名同志为健康教育培训员，定期对全乡乡村医生进行业务培训。

二、强化重大疾病防治培训：

议，分别针对艾滋病的防治知识、新发的手足口病的诊断与预防、突发公共卫生应急事件以及演练的掌握和问题奶粉事件的早期筛查等进行了专题培训，突出实用的发病背景，防治方法及主动免疫进程的培训，提高专业技术人员的处置能力。

截止____月底共计培训会议____多次，培训____多人次，人均25学时，人均受教育____次以上。

三、强化群众健康知识的培训：

与天王社区卫生服务中心一道____卫生工作小分队，下村开展健康体检和健康咨询等培训工作，重点深入到镇敬老院、学校及偏远的村，以接受健康咨询的形式开展对群众的健康教育培训，发放各类健康教育培训资料近____份，接受群众健康咨询____多人次，同时在____月份开展了群众健康知识知晓率和与健康行为形成率调查，二率分别达到____%与____%，达到我省其它地区水平。

说明我镇的群众接受健康教育取得了收获。

四、不足与打算

健康教育培训工作虽取得一定成绩，但培训人数及培训广度还不够，今后我所将加大对所有人员的健康教育培训，还选派人员参加上级____的各类健康教育及新技术的培训，学成后以多种方式培训，提高所有人员的健康知识。

绵山镇中心卫生院

养老健康培训工作总结模板（三）

前进办事处开展“关于如何预防糖尿病和

高血压”健康教育知识讲座活动小结

为提高辖区居民健康水平、保健意识和自我防病意识。

____月____日上午，前进办事处健康教育培训室（203会议室）开展“关于如何预防糖尿病和高血压”知识讲座，邀请前进医院张培明院长进行讲课，____余名居民和卫生专干聆听了讲座。

讲座围绕预防糖尿病和高血压，详细向大家讲解了糖尿病和高血压的早期诊断、规范治疗、降低危害的相关知识，并结合身边实例向大家介绍糖尿病和高血压的认识误区，强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯，如戒烟酒、平衡膳食等，阐明了糖尿病和高血压的早发现、早诊断、早预防、早治疗。

讲座后张院长还对大家的疑问进行了一一解答，并发放健康教育宣传单____余份。

通过开展健康教育知识讲座，引导辖区居民改变健康理念，走出健康误区，增强健康意识，提高健康标准，此次讲座取得圆满成功，使广大居民受益匪浅。

前进办事处教育卫生办

前进办事处开展“关于如何保持心理健康”

健康教育知识讲座活动小结

为做好健康教育工作，提高辖区居民健康水平、保健意识和自我防病意识。

____月____日上午，前进办事处健康教育培训室（203会议室）开展“关于如何保持心理健康”知识讲座，邀请前进医院张培明院长进行讲课，____余名居民和卫生专干聆听了讲座。

讲座围绕保持心理健康，详细向大家讲解了保持心理健康的早期的心理卫生问题、自身情绪和行为、寻求情感交流和心理援助等方法知识，并结合身边实例向大家介绍心理健康认识误区，强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯，阐明了心理健康问题的早发现，重视和维护心理健康的必要知识。

讲座后张院长还对大家的疑问进行了一一解答，并发放健康教育宣传单。

前进办事处开展“关于如何预防和治疗乳

腺癌”健康教育知识讲座活动小结

____月____日上午，前进办事处健康教育培训室（203会议室）开展“关于如何预防和治疗乳腺癌”知识讲座，邀请前进医院苏辉院长进行讲课，辖区百余名居民和卫生专干聆听了讲座。

讲座围绕预防和治疗乳腺癌，详细向大家讲解了预防和治疗乳腺癌的早期诊断、规范治疗、降低危害的相关知识，并结合身边实例向大家介绍乳腺癌的认识误区，强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯，如平衡膳食等，阐明了乳腺癌的早发现、早诊断、早预防、早治疗。

讲座后苏院长还对大家的疑问进行了一一解答，并发放健康教育宣传单。

月____日

前进办事处开展“传染病预防”健康教育

知识讲座活动小结为提高辖区居民健康水平、保健意识和自我防病意识。

____月____日上午，前进办事处健康教育培训室（203会议室）开展“传染病预防”知识讲座，邀请前进医院苏辉院长进行讲课，____余名居民和卫生专干聆听了讲座。

讲座围绕预防传染病，详细向大家讲解了传染病的相关知识，并结合身边实例向大家介绍传染病防治的认识误区，强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯，如戒烟酒、平衡膳食等，阐明了传染病的早发现、早诊断、早预防、早治疗。

讲座后苏院长还对大家的疑问进行了一一解答，并发放健康教育宣传单____余份。

前进办事处开展“春季老年人保健”健康

教育知识讲座活动小结

____月____日上午，前进办事处健康教育培训室（203会议室）开展“春季老年人保健”知识讲座，邀请前进医院张培民院长进行讲课，____余名居民和卫生专干聆听了讲座。

讲座围绕老年人保健和春季预防疾病，详细向大家讲解了老年人保健的相关知识，并结合身边实例向大家介绍老年人保健的认识误区，强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯，如戒烟酒、平衡膳食等，阐明了传染病的早发现、早诊断、早预防、早治疗。

____年健康教育培训工作总结

健康是身体、心理和社会适应的健全状态，健康教育是以健康教育为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。

现如今社会竞争日益激烈，面对错综复杂的社会环境，对于新一代的接班人，不仅要有健全的体魄，更重要的是要有良好的心理素质和社会适应能力。

鉴于本学年的健康教育培训计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标一致，群策群力，通过以下各种措施全力保障幼儿的健康。

一、制定周详的计划

作为实施____教育的幼儿园是进行健康教育的有利场所。

社会心理学家勒温认为：

不同的群体回对个体产生不同的影响，个体与群体之间常处于平衡状态，这种平衡如被破坏，会引起个体的紧张，这种紧张刺激会促使个体通过努力与群体取得新的平衡。

因此，我们在年初就商讨制定了周详的计划，旨在通过幼儿健康教育帮助幼儿提高对健康的认识水平，改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度，是幼儿形成自己也有责任保持健康的初步意识，养成良好的生活习惯，同时根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体联系为手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面和谐的发展。

每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体情况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、

周计划、日工作计划表中。

为了体现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。

做到计划在心中，皆以健康为本。

二、责任落实到人

幼儿园的健康工作可以说事无巨细，为了更好地执行计划，达到预期效果，必须责任到人。

幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。

身体保健除了安排合适的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，最大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。

在幼儿健康教育过程中，除了