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是啊,最是书香能致远。

从教十六载,我始终践行一个教师最根本的教育素养——读书,读书,再读书。

只为了能用新的方法、新的思想来教学生;

只为了能做到教在今天,想在明天;

只为了能让学生圆梦未来。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来〞唯有多读书、读好书,才能让自己成为一眼汩汩清泉,成为源源不断的活水。

浸润于书香,使我丰富了教学经验;

浸润于书香,使我感悟了教育真谛;

浸润于书香,使我拥有了奉献事业的信心和决心!

让读书与育人合二为一,正是我教学生活的最高境界。

看着一茬茬孩子步入大学的殿堂,我心欢喜;

看着一些学生成为行业精英,我心骄傲;

看着一些弟子走上艺术的舞台,我心自豪。

是什么让他们在自己追梦的路上愈走愈远、愈走愈宽?

正是那可爱的方块字、那沁人的书香,拓展了他们生命的宽度,丰盈了他们灵魂的厚度。

而我,沐浴书香之时,感慨一滴水就是一片海;

沐浴书香之时,惊叹整个世界就是一本书;

沐浴书香之时,顿悟教学原本就是一门艺术!

今天,正赶上新课程改革的浪潮,课改的春风吹遍祖国大江南北。

身为工作在一线教师的我,正在接受一场灵魂的洗礼,经历一场头脑风暴。

唯有投身书海,才能切实转变思想,更新观念,成为课改风暴中的弄潮儿。

沐浴书香,让我的心灵澄澈;

沐浴书香,让我的梦想远航;

沐浴书香,将我的梦变成孩子们筑梦的桥梁。

沐浴书香,用无尽的爱,托起祖国明天的太阳!

放飞梦想演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

问世间什么最美丽,是明媚的阳光?

是灵动的山川?

还是微风吹拂着的波澜?

我说:

最美丽的是我们跳跃的青春!

对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活泼在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石,敲出星星之火;

是灯,照亮前行的道路;

是火,点燃希望的灯;

是路,引你走向黎明。

但是,如果我们空有梦想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。

梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动那么是梦想力量的泉源、智慧的摇篮、是梦想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何梦想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过:

“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

〞它形象地告诉我们:

人不能躺在梦幻式的梦想中生活。

“临渊羡鱼,不如退而结网〞,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,〞这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把梦想真正赋予于实际行动中。

当然,实现梦想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,那么不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;

正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;

正是青春的奋斗,成就着远大的梦想,昨天的梦想,就是今天的希望,今天的梦想,就是明天的现实!

放飞我们的梦想,相信你有改变的力量!

放飞我们的梦想,心手相通一齐努力的方向!

放飞我们的梦想,让大海掀起巨浪!

让我们梦想真正在行动中启航!

谢谢大家!

放飞梦想演讲稿3

梦想的力量是伟大的,梦想的天空是广阔的,一个人在追梦的途中,如果不能坚持,梦想是不可能实现的。

谁都知道,梦想的实现并非一朝一夕,在这条路上,不光有磕磕绊绊,甚至还会荆棘丛生。

有些人,遇到困难跌倒了,就勇敢地爬起来,继续向前冲。

但有些人呢?

遇到困难就一蹶不振,再也站不起来了。

这样的人,他的梦想能实现吗?

肯定不能。

不能坚持的人,他注定是一个失败的人。

没有坚持精神的人,他注定是一个只能看着别人实现梦想的人。

爱迪生是一个伟大的创造家,一生中有20xx多项创造,在电灯研究创造时,他有过1600屡次的失败,在他研究电池时,也有过20xx屡次的失败。

这些都是些惊人的数字啊!

有人问他,你失败了那么屡次,为什么还不放弃呢?

爱迪生总是笑着答复到,失败这么屡次,让我找到下一次成功的方向!

爱迪生这种坚持不懈的精神,不值得我们学习吗?

我的梦想是当一名漫画家,虽然这条路不好走,面对枯燥的根本功练习中,我要面对很多困难,但是我一定要走下去!

好好的学习,加倍的努力,俗话说,不经历风雨,怎么能见彩虹?

梦想是动力,是我们迷茫时候的一盏明灯;

梦想是坚持,可以让你们的梦想更有意义,同学们,只要有梦想,有坚持,就能创造出自己人生中最精彩的一页!

放飞梦想演讲稿4

每个人都有自我的梦想,也许你的梦想是当一名为人民效劳的警察,也许是当一名能说会道的记者、导游,或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星,而我的梦想却是当一名教师。

教师——这个职业是十分神圣,十分伟大的。

是教师,把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事,善解人意的好孩子;

是教师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学,力求上进的好学生。

教师用知识的甘露,浇开学生梦想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。

如果把学生比作一朵朵美丽的花朵,那教师就是一位辛勤的园丁,教师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。

如果把学生比作迷失方向的羔羊,那教师就是那指路人,指引羔羊去寻找属于自我的明天。

小时候,我有过许许多多的梦想:

有灿烂的明星梦,有缤纷的文学梦,也有那美妙的钢琴家梦。

而此刻,我慢慢地长大了,发现教师这个职业更加适合我,所以,此刻我的梦想是当教师。

教师能够为祖国、为人民培养出人才,作出奉献,是人类太阳底下最光辉的事业。

我想,以我此刻的知识根底,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。

所以,我要更加努力学习,做到课前预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,同时也要更好的养成良好的道德品质。

我明白,再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的兴趣与活力,仅有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。

我看到了光明的前途闪耀出来的光辉,它时刻提醒着我:

记住你的梦想是当一名为人民效劳的好教师。

我也坚信,这光明的一天不再是辽远的将来,而在很近的将来。

放飞梦想演讲稿5

大家好:

明确的说,我不知道什么是梦想。

按照字面上的解释:

梦想应该就是梦想——做梦的时候梦到自己喜欢的,于是醒来想该怎么来实现。

听起来也许有些荒唐,不过,很可能梦想这个词语,就是这么产生的。

但是我相信,无论是谁,都是拥有梦想的。

也许你不知道,也许你还未发现,但不可否认,你拥有梦想。

自然,我也有梦想,我的梦想,就是舒心的过着每天,平淡的享受自己的生活,小的时候,来些刺激,多么美妙的生活。

可惜,我的梦想没翅膀——家里不是那种很有钱的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的梦想也飞不上天。

梦想这个东西犹如一个影子——想找的时候找不到,不想找的时候又挥之不去,它永远这样,或许缠绕着你,折磨着你;

或许帮助着你,鼓励着你。

这不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去实现它。

然而很多人都有着这种想法:

“这个梦想怎么可能呢?

完全无法实现嘛。

〞这里有个真实故事:

亨利·

福特在制造著名的V8型汽车的时候,他要求工师在一个引擎上铸造8个完整的汽缸。

工程师们听了直摇头,说,这不可能。

结果,第一拨的工程师没有完成这项工作。

但亨利.福特坚信这一设想可以实现,于是他又精挑细选了几个工程师,经过反复磋商,仔细研究,最后终于找到了制造V8型汽车的关键。

相信大家听了故事之后都有或多或少的启发。

有时,我们总会感慨,人生真是不公平,为什么机遇总能垂青别人,而不光临我呢?

实际上,对于我们的梦想,如果我们连“想〞的勇气都没有,那么何来的实现呢?

当我们想了以后,就该思考如何“做〞了。

在生活中,绝大多数人都拥有很好的梦想,但实现的却总是少数——这其中除了一小局部是梦想太过夸张,根本无法实现外,绝大多数是因为受到了外界的诱惑,而放弃了向梦想进军的步伐。

虽然暂时会得到欢乐,但过去之后,就会为自己的梦想没有实现而感到遗憾,而这种遗憾是无法弥补的。

我就是如此:

小时候我很希望就读中山大学,也为此一直努力着,但到了高中,却因为贪图玩乐,而耽误了学习,更至高三,完全厌恶补课的我,毅然做了不再去学习的决定——确实,我因此获得了一段时间的快乐,但现在我懊悔了:

我错过了曾经的梦想,错过了人生唯一一次的高考。

这是多么大的遗憾啊。

不过,为了自己今后的梦想,我参加了牛耳软件教育——广告打得好:

好工作找牛耳。

开始并不相信牛耳,只是因为自己父亲朋友的儿子在这学习良好,找到了工作,而抱着试一试的态度进入学习,却没想到效果这么好:

这么多负责的老师,这么多志同道合的同学,班中的学习气氛也比高中好多了。

我突然觉得找到了心中的一盏明灯:

“我的未来不是梦〞这句歌词,我想也该改成:

“我的梦想不是梦〞了

虽然我有时会彷徨迷惘,虽然我有时会偏离正轨,但我相信,我会坚持我的梦想,我会实现我的梦想,总有一天,我会把我的梦想插上翅膀,让他遨游天空!

关于放飞梦想演讲稿2

每个人都有梦想,它是人人所向往的。

没有梦想的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。

但梦想总是随着思想的前进而改变的。

碌碌无为是庸人所为,发奋图强是智者之举。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。

大人问:

“小伙子,有了钱你要去干什么呢?

〞“我要去买泡泡糖〞“如果你有很多钱呢?

〞“我会去买很多泡泡糖〞“如果你有用不完的钱呢?

〞“我会把做泡泡糖的工厂买下来。

〞确实小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。

现在我有一个梦想。

我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。

玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。

但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂〞,对事物的理解,也由封建主义开展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;

回到家能受到家人的表扬;

在学校能受到老师们的肯定;

在同学之间能有鹤立鸡群的表现。

但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。

这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。

讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。

星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。

我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心〞的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假设没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?

我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求

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