职业资格考试幼儿园保育员职业技能考试试题附答案Word下载.docx
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2、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。
A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏
3、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
4、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
5、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。
A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事
C.孩子的数量 D.教育活动的内容
6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
7、采用煮沸法消毒的时间是()。
A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟
8、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
9、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。
A、水平B、方法C、特点D、效果
12、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
13、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
14、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
15、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
16、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
17、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
18、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
19、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。
A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
21、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
22、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
23、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
24、保育员看护婴幼儿睡眠时()。
A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室
25、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
2、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
3、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
4、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
5、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();
加水量=()。
7、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
9、缺乏维生素A可患()。
10、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
11、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
13、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
14、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
15、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
16、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();
分析(),存在问题的提出对工作的()。
17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
18、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
19、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
20、幼儿园常用的通风方式有()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
2、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
3、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
4、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
5、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
6、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
7、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
8、()幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。
9、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
10、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
11、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
12、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
13、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
14、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
15、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?
2、保育员职业道德的重要作用?
3、缺铁性贫血有什么症状?
4、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、C
4、A
5、B
6、E
7、C
8、A
9、A
10、B
11、A
12、C
13、B
14、B
15、C
16、D
17、C
18、D
19、D
20、D
21、B
22、B
23、C
24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、饮食、睡眠、盥洗、排泄
2、开窗通风,紫外线灯照射
3、各种甜食
4、科学、合理
5、20—30
6、答案:
欲配制浓度×
欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
7、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
8、答案:
由近及远、由己及彼
9、夜盲症
10、答案:
15~30;
10~15
11、保育
12、协调性、灵活性
13、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
14、一尺
15、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
16、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
17、3个半
18、消毒水,太阳底下晾晒
19、细嚼慢咽,食物
20、答案:
自然通风、人工通风
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
,改:
家庭是幼儿生活的第一个社会环境
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;
(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;
(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;
(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
2、答:
⑴保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德
⑵保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。
3、答:
(1)面色苍白;
(2)乏力;
(3)食欲不振;
(4)注意力不集中。
4、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;
集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
5、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
分