青岛小学信息技术六年级教案Word下载.docx

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有没有同学看出来这跟我们以前学过的哪个软件很像？

这位同学你说一下。

哦，是画图软件！

回答的非常准确。

请坐！

那这个跟画图软件的窗口相比，还多了哪些功能呢？

下面小组展开讨论，看看它们之间的相同点和不同点都有什么。

A组小组长你能起来说说，你们组讨论的结果吗？

哦，相同点是都有标题栏，菜单栏，工具箱，编辑区。

不同点是多了时间轴，面板区，属性面板。

观察的非常细致！

还有哪个组有需要补充的吗？

画图软件白色的区域是工作区，这里叫编辑区。

这位同学的记忆力真好，这两个区域都是空白的，只是名字有所不同。

那我们一起来认识下FlashMX的时间轴，面板区和属性面板吧！

时间轴，面板区和属性面板

大家仔细阅读课本第四页，小组内展开讨论，然后回答老师提出的这几个问题：

时间轴有什么作用？

属性面板显示的是什么？

面板区都有什么常用面板？

如何将其显示出来？

好，大家讨论的很热烈，那哪位同学能回答老师的问题？

好，你来说。

恩，回答的非常简练。

很好，请坐！

时间轴主要记录全部的动画信息，比如说动画出现的时间，顺序等。

属性面板会显示你选中的任意对象的所有属性，便于我们进行编辑。

面板区的各类面板可以通过窗口菜单调出来。

主要有混色器，颜色样本等一些常用的面板。

这里有个小窍门，大家点一下Tab键，就可以隐藏或者显示所有的面板。

试试吧！

这节课我们主要学习了如何启动FlashMX窗口，并认识了FlashMX的窗口的组成。

大家做一下第五页的填一填，检验一下你自己对这节课掌握的程度。

熟练掌握FlashMX窗口的各个部分，下一节课我们就要学习使用它来帮我们绘制美丽的图画了！

好，下课！

第二课故乡的小屋

上节课我们认识了一个新的绘图工具FlashMx，大家看，这是我用FlashMX画的“故乡小屋”，有烟囱，窗户，门，是不是很漂亮？

大家想不想自己也绘制一幅？

那我们就开始吧！

故乡的小屋

用你自己喜欢的方式启动FlashMX。

画图首先要有工具，你们能找到FlashMX的工具箱吗？

将鼠标指针依次放到工具箱的这些按钮上，你发现了什么？

用你的新发现，把课本第十页的填一填完成。

一、认识FlashMX工具箱

好，找个同学横着依次念一念你的答案。

恩，非常准确，请坐！

认识完工具，那我们开始绘画吧！

二、绘制小屋

启动FlashMX后，自动就建好了一个空白的文档，我们看一下，属性面板上显示了这个文档的哪些属性？

哦！

有尺寸，背景色，帧频等等。

那同学们把你们的画板尺寸改为550*400像素，背景色改为天空的颜色，动手试一试！

1、修改新建文档的属性

画图用的纸准备好了，接下来就需要画笔了。

大家看我的这个小屋，都有什么图形组成的？

有矩形，梯形。

好，那我们就开始动手画吧！

2、开始绘画画矩形我们要用到哪个工具？

哦，是矩形工具。

矩形工具

单击，窗口下面出现了矩形的属性。

有笔触的颜色，样式和填充色。

那我们先用浅绿色画草地，设置好颜色按住鼠标左键拖动出一个长长的矩形，我们的草地就画好了！

那接下来同学们按照老师的方法再结合课本自己来绘制小房子的墙。

我找一个同学演示给大家看。

恩，还是选中矩形工具，设定矩形边框为黑色，填充色为橘黄色，拖动鼠标就画出来啦！

画的很不错。

那老师再继续画房顶。

我们还是用黑色边框，填充色为深褐色。

咦，有问题吗？

屋顶怎么不是梯形的？

别着急，我们找一个新朋友来帮忙——箭头工具。

用它来修修我们的屋顶。

（板书：

箭头工具）选中箭头工具，移动光标到矩形的右上角，光标的右下角出现一个直角边框，这个时候我们就可以拖动鼠标调整房顶的形状，再用同样的方法修改另外一边的房顶。

那房顶就做好了。

选中箭头工具，双击选中房顶，把它拖到合适的位置。

好，同学们按照老师的做法绘制你们的房顶。

老师发现有的同学在拖动房顶的时候只把填充色拖走了，边框还留在原地，这是怎么回事？

好，你来说说看。

哦，原来是因为在选中的时候没有双击，好，请坐！

那出现这种情况的同学再重新试一次！

记得，做错了可以使用撤销命令返回。

大部分同学都已经完成房顶的绘制。

接下来就是窗户和门，这个同学们自己结合课本独立完成。

有问题的小组内讨论解决。

恩，大家做的非常快，那最后我们来画烟囱。

同样用的矩形工具，填充色区域我们选一个渐变色，拖动鼠标。

大家发现这个烟囱是不是很有立体感啊？

这样，小房子就画好了！

用箭头工具从小屋的左上角向右下角拖拉，选中整个小屋，单击“修改”菜单下的“组合”命令，小屋就变成一个整体了！

最后不要忘记保存哦！

那接下来的时间同学们各自完成自己的作品。

小组内选出最优秀的在全班做一下展评。

这节课我们认识了FlashMX的工具箱，并学会使用箭头工具和矩形工具来绘制图形。

同学们都完成的非常出色。

想一想，如果我要画一个三角形的房顶，该怎么做呢？

大家可以思考一下，下节课找同学帮老师解决这个问题。

第三课装扮故乡的小屋

上节课我们学会了用FlashMX绘制故乡的小屋，大家想一想，我们都用了哪些工具？

哦，有矩形工具，箭头工具。

大家看老师做的这幅，跟你们上节课做的有什么区别？

好，你来说说。

哦，老师做的这幅多了太阳，白云，小树，还有炊烟。

整个画面更美观生动形象了。

大家想不想也装扮一下你自己的小屋？

那我们就一起动手吧！

装扮故乡的小屋

首先启动FlashMX，单击文件菜单的打开命令，找到我们上节课保存的故乡的小屋，把它打开。

我们先来画炊烟，是什么形状的？

椭圆。

那大家找一下椭圆工具。

椭圆工具

好，那我们单击一下椭圆工具，属性框里设置边框为无色，填充色黑色。

拖动鼠标画一个扁扁的椭圆。

我们找到混色器面板，把Alpha值调为64%，有的同学看不到这个面板，那就打开窗口菜单，看看你的混色器后有没有对号，没有就单击一下。

只要有对号的都能在我们的窗口上找到。

调好后再画一个炊烟，看，颜色变浅了。

老师还想画一个更浅的，把Alpha的值调为20，再画一个扁扁的椭圆，颜色一个比一个浅。

好，大家自己试试。

我们这样画出来的炊烟是不是更形象了！

下面再来画小树。

大家仔细看画小树都需要什么图形工具，椭圆和矩形工具。

好，以小组为单位，结合课本大家自己画小树。

画好了的同学可以看看你周围有没有同学不会画，帮一下他。

恩，大家画的都很不错，小树是由树枝树干两部分，我们可不可以把它合为一个整体呢？

想一想我们上节课讲过的内容，有没有同学能解决这个问题？

好，这位同学操作一下给大家看看。

哦，他先拖动鼠标选中整棵小树，然后点击修改菜单下的组合命令。

这样小树就可以整棵的拖动了！

那我们就可以偷偷懒，再复制一颗小树就可以了！

接下来画什么？

太阳！

太阳还是需要用椭圆工具。

设置好颜色都为红色。

我们开始拖动一个太阳出来。

为什么老师老画不圆呢？

谁能帮助老师一下？

哦，原来在拖动的时候还要一直按住Shift键啊，好，这次老师画圆了。

然后画太阳光，需要用到线条工具，

线条工具）画出太阳光。

太阳就完成了！

最后再来画白云。

大家看，白云的形状是不规则的，用我们之前的椭圆或者矩形工具就不行了。

怎么办呢？

没关系呀，我们可以用铅笔来画。

铅笔工具

选中铅笔工具，设置边框色黑色，工具箱最下方选项栏单击铅笔模式，选择墨水。

设置好以后把鼠标当做你手中的画笔，在我们的舞台上绘制一朵白云。

画歪了或者不满意可以撤销，或者使用我们的橡皮擦工具。

白云是白色的，我们再选择颜料桶工具设置为白色给白云穿上衣服。

颜料桶工具）画好了双击，再拷贝出另一朵白云，选择工具栏的缩放，调整一下大小。

当然，白云你也可以用修改组合命令，将它合为一个整体。

完成咯！

记得保存。

大家回顾一下我们这节课都学了哪些工具？

有椭圆工具，线条工具，铅笔工具，颜料桶工具等。

那这些工具结合起来我们就可以绘制简单的图画了！

大家把课后的练一练试着用FlashMX绘制出来，看看都需要用到什么工具。

下节课我们把画的好的作品在全班展评一下。

第四课文字的录入与修饰

导入新课：

同学们，大家看老师这里有两副“故乡的小屋”作品，但是一个插入了文字，一个没有插入文字，你们觉得哪一个更好，好在哪里？

哦~这位同学通过观察比较发现插入文字的这幅作品主题更突出，图文搭配更美观。

想在你们的作品中也插入文字吗？

那么今天我们就一起来学习《文字的录入与修饰》

文字的录入与修饰

首先，请同学们打开上节课装饰好的作品。

想要插入文字，我们需要认识一个新的朋友，它就是文本工具。

大家在工具箱找到我们的文本工具，它是用一个大写字母A表示的。

我们用鼠标单击文本工具，会发现在窗口下方出现文本工具属性面板，小组讨论一下：

都可以设置文字的哪些属性呢？

有字体，字号，颜色，粗体，斜体，对齐方式等等。

好，大家动手做一做，将属性设置成黑体52号红色。

好，接下来我们就输入文字“故乡”。

一、输入文字

在舞台适当位置单击鼠标，出现一个文字框，切换输入法，输入文字“故乡”。

怎样使文字变成竖排的？

找同学演示一下。

哦，他把光标移动到故的后面，点一下回车键就可以了。

做的非常好，大家都试一试！

那同学们再看看老师已经完成的作品，跟这幅有什么不同。

观察的真细致，一眼就看出完成的那副作品描边了，描边后的文字非常有立体感。

那我们就接着把文字美化一下！

二、美化文字

大家仔细阅读课本26页，看看我们在描边前需要对文字做什么处理？

打散文字。

老师来给大家演示一下。

首先，选中文字，单击“修改”菜单下的“分离”，

1.打散：

选中—修改—分离，后加（2次）

文字变成了什么样？

对。

两个字分开了。

那我们再点一次“修改”——“分离”，

第二次分离之后文字又变成了什么样？

文字里面出现小白点，回答的很形象，请坐。

那这就是文字的打散操作，使文字变为了图形。

变成图形后的文字是不可以再进行编辑的。

你还有其他打散文字的方法吗？

我们还可以使用“分离”命令的快捷键Ctrl+B。

如果要对文字进行美化、修饰和各种动画处理，就必须先将文字打散，变成图形才能操作。

好，大家自己动手试一试，已经完成的同学看看你周围有没有同学需要你的帮助。

恩，好，大部分同学都已经完成了自己的作品。

这个时候就要给我们的文字描边了，需要用到墨水瓶工具。

我们单击，出现三个内容可以调整。

分别是颜色，粗细和线性，

2.描边：

墨水瓶工具：

颜色粗细线型

设置好以后把墨水瓶工具移到文字上就可以了。

大家动手做一做。

为“故乡”两个字描上红色，2号实线的边框。

有同学跟我说他的墨水瓶工具不好用？

那是因为你没有取消文字的选中状态。

如果文字太小或太细，可以使用放大镜工具进行放大。

3.文字太小或太细放大镜工具

操作不对可以利用“撤销”命令返回。

小组内互帮互助，共同完成作品。

然后选出你们组最好的作品