税收基础教案Word文档下载推荐.docx
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了解税收的构成及我国现行税收税法体系和税收管理体制；
掌握商品流转课税、所得课税、财产课税、资源课税、行为课税各税类税种的基本原理、立法原则、税制要素、税额计算和征收管理；
熟悉税收征收管理相关法规。
目的是要提高学生的专业素质，培养学生运用税收理论及基本知识，分析和解决现实经济生活中的实际税收问题的能力，更好地适应社会主义市场经济对复合型人才的要求。
三、本课程的作用
帮助一村一09报关和09动漫专业学生具备必备的税收知识，了解我国现行税收法制法规，作为专科学历水平必备的知识体系。
本课程作为专业基础课，可以为一村一09报关和09动漫专业学生教学规划中其他专业课程的开设打下基础。
四、本课程的学习方法
课堂讲授为主，讲授、讨论相结合，结合实验室教学，适度配合课堂案例教学和课后作业。
具体学习方法见下表。
课程介绍
基
本
信
息
课程性质
专业选修
多媒体
是
双语教学
否
学分
3
周学时
2
上课周数
18
总学时
36
理论学时
20
实验学时
实训16
课
程
简
介
《税收基础》是一村一乡镇企业管理专业的主要专业业务课。
本课程以经济学理论、管理学理论、法学理论为基础，介绍和阐述了税收基础的基本原理和基本方法。
主要容包括税收基础的基础理论、税务管理的基本方法、税务管理的基本形式、税务管理机构的设置、税务管理人员的配备与职责界定、税收征收管理的主要容（税务登记管理、会计账簿与凭证管理、发票管理、纳税申报管理、纳税检查管理、税收行政处罚、税务行政纠纷处理——税务行政复议和税务行政诉讼）等。
教
学
目
标
及
总
要
求
1、通过本课程的教学，将培养学生掌握现代税务管理的基本理论，熟悉税务管理的基本制度和业务规程，能较为熟练地运用税务管理的基本技能方法，能胜任未来涉税管理工作。
2、通过本课程的实训材教学，使学生较熟练地掌握税收征收环节实务管理的操作技能，包括税务登记、发票管理、纳税申报税务文书等。
考虑到一村一乡镇企业管理专业的毕业生应有更广的适应面（包括税务机关、纳税企业、涉税中介机构等），所以本课程的教学要：
（1）教师必须更为充分地准备实务容部分的教辅资料；
（2）增强教学容的实务性，培养学生的动手操作能力。
重
点
难
教学重点为第二章增值税、第三章消费税、第四章营业税、第五章关税、第九章企业所得税和第十章的个人所得税等容。
教学难点为税务登记、纳税申报表填写、税务行政处罚、税务行政复议和诉讼等容。
方
法
采用的教学方法：
案例法、讨论法、实训法；
采用PPT课件。
选
用
材
《税收管理》（第二版）（吴旭东主编，中国人民大学2005年版）。
主
参
考
资
料
1．《中华人民国税收征收管理法》（2001年5月1日实施）
2．《中华人民国税收征收管理法实施细则》（2002年10月15日实施）
3．《纳税模拟》（博主编，中国人民大学2004年版）
4．《中国税务报》
核
办
平时提问和练习（20%）；
期中考试（开卷）20%）；
期末考试（闭卷）60%）。
期末考试有试卷和上机操作两部分。
注：
课程性质包括公共必修课、学科必修课、专业必修课、公共选修课、学科选修课、专业选修课。
教学日历
周次
课次
计划教学容
课时
备注
1
第一章税收概论
第二章增值税（第二、三、四节）
第三章消费税
4
第四章营业税
5
第五章税款征收
6
第六章税务稽查概述
7
第七章财务资料检查的基本方法
8
第八章税务稽查实务
9
第九章企业所得税
10
第十章个人所得税
11
实训项目：
税收基础管理实训
12
纳税申报实训
13
14
税务行政处罚及其救济实训
15
税务文书制作实训
16
综合实训
17
复习
考试
容
（标题）
课时：
3学时
的
教学目的：
通过教学使学生能从不同角度理解什么是税法：
包括税收的一般概念；
税收与税法概念区别和关系；
税收法律关系的构成；
理解税法研究的对象，掌握税收制度的构成要素，税收的分类以及我国当前的税收管理体制。
教学要求：
教学过程中结合公共品理论让学生了解税收的本质，了解税收作为国家最为重要的收入形式，具备什么样的特征，着重阐述税法的有关概念。
讲授过程中结合我国税制的实际情况和我国税法体系建设的实际情况，注意激发学生的学习兴趣。
其
处
理
重点：
1．税收和税法的关系；
2．税率的几种形式及其特点；
3．我国税法的立法层次和税法构成；
4．我国现行税收管理体制存在的问题。
难点：
1．税收的概念和对概念的理解；
2．税法法律构成，税法的法律级次和其他法律的关系；
3．我国税法的立法机关和立法层次。
以典型案例引题，配合提示性讲解，案例分析，提问。
文
献
剑文主编:
《税法学》,人民，2002年
阮宜胜主编，《税收学》，经济科学1997年
胡怡建主编，《税收学教程》，三联书店2001年
全国注册税务师执业资格考试教材编写组，《税法》，中国税务2006年
《中国税务报》中国税务
《税务研究》中国税务
外
作
业
1．什么是税收？
应该从哪些方面理解税收？
2．税收的本质是什么？
3．税法的地位及与其他法律的关系？
5．我国现行的税收体系构成怎样？
6．试述我国当前的税收管理体制已经存在的问题。
后
记
以一个有关税收的例题引入本课程主题，表明本门课程要讲授的容，以口头提问、讨论和复习思考等方式激发学生兴趣。
容
第一章---2税收征收管理法
2学时。
通过本章的学习，使学生了解我国现行税收征收管理法的各项容，了解税务实践的步骤和环节，培养对税法的应用能力。
教学过程中以法律法规的讲授为主，结合我国税务实践的具体情况。
1．税务管理的相关容；
2．税收法律责任的认定和相关处罚规定。
1．税务登记的几种情形；
2．税收法律责任的认定。
本章教学方法主要是提示性讲解、讨论和案例教学方法。
国家税务总局注册税务师管理中心编：
《税务代理实务》，中国税务，2005年12月
1．简述《税收征管法》的适用围？
2．简述税务登记的几种情形？
3．现行税收征管法对偷税行为的法律责任的规定？
课外作业以口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理
第一章---3税务行政法制
2学时
通过本章的学习，要求学生掌握税务管理的概念，理解税务管理在整个税收管理工作的地位和作用，了解税务管理的基本容，了解现行税务管理体系的构成，理解税务管理的原则。
使学生了解我国现行税收行政法的各项容，了解税务行政实践的情况，培养对税法的应用能力。
本章的重点是理解税务管理概念的不同层次的含义，初步掌握税务管理体系（程序）中有哪些环节的容构成，研究现行税务管理存在的问题与改革完善的途径。
1．税务行政处罚的原则；
2．税务行政诉讼的受案围；
3．税务行政赔偿。
本章的难点是观察发现现行税务管理体制存在问题，并借鉴国外的经验探讨完善我国税收管理体制。
2．税务行政赔偿的围。
提问：
我国分税制的主要容是什么？
现行分税制存的主要问题有哪些？
多媒体教学
提示性讲解，提问，定性分析法。
王曙光主编:
《税法》,东北财经大学，2001年
卢洪友主编：
《税收基础》，中国财政经济，2002年8月
高丽萍、马克和主编：
《税法》，中国财政经济，2005年7月
1．简述我国税务行政处罚的几项原则？
2．简述我国税务行政诉讼的受案围？
3、我国现行税务管理体制的主要容有哪些？
应如何改革？
课外作业以书面形式、口头问答形式、讨论和复习思考形式等方式处理本次课基本上完成了规定的教学任务。
学生听课也比较认真，课堂气氛较为活跃；
对联系当前实际的容（特别是涉及时弊的问题）甚为感兴趣，讨论热烈。
已布置下次课将要回答的讨论题（关于中外税收管理体制的比较认识）。
电子教案2
第二章增值税法（上）
3学时，第一节为1学时，第二节为2学时
本章主要阐述增值税的概念、特点、优点、作用及我国现行增值税税收制度的相关容。
通过本章的教学，要求学生掌握增值税的概念、特点、优点和作用，掌握增值税的纳税人、征收对象、税率，本章的教学重点是增值税的特点、作用，掌握增值税两种类型纳税人的认定和管理以及增值税税率的确定。
1．增值税的纳税人认定；
2．增值税的征收围；
3．增值税的理论优点。
1．增值税两种类型纳税人的认定和管理；
2．增值税税率和征收率的确定。
本章教学方法主要是定性分析法，案例教学方法，提问启发式教学。
曾国祥主编：
《税收学》，中国税务，2000年1月
严振生编著，《税法》,大学1999年
徐孟洲主编，《税法》,
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