归类题Word文档下载推荐.docx
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,可爱多了。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。
雷利的呼声是_________________________
。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。
诗歌描写了________________________和_______________________的情景。
能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________
”“__________
_”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________
19.《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________。
那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________那样细致;
有时又______________,很快画出金鱼的______________,仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;
这则寓言告诉我们_________________________的道理。
。
《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________,否则后果将不堪设想。
24.我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏__________________,不屈不挠,为民造福的伟大精神。
27.人的生命是________的,可是,为________________是无限的。
我要把________________,投入到________________________________
8、
10、《夜莺的歌声》
1)大道两旁全是
的花园里,
2)森林
,
的小路穿过
,穿过
,又爬上了
上面两节是(
)描写,在文中的作用是(
)。
3)《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指
,
4)课文中的“小夜莺”指
,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了
,他穿着
,是为了
,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了
,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示
,用杜鹃叫表示
,在听到游击队的回声后,他
课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又
从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子子:
11、《一个中国孩子的呼声》
1)两年以前,我亲爱的爸爸作为
,在
中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“
”。
2)“两年多来,我们全家
在失去亲人的巨大
中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那
的目光,他说:
“
”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着
迎接他。
a、“蓝盔”象征什么:
b、“凯旋”的意思是:
3)鲜血
,腕上的手表
爸爸的嘴
,仿佛在
4)但是51年后的今天,
5)今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是
,不少地区还
,
6)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向
呼吁:
为了
,为了
,全世界应该
!
让那
,为
,让明天的世界
(28)在第二次世界大战中,苏联儿童用
作斗争,
(29)
,是世界人民的共同心愿。
12《触摸春天》
①在春天的深处,安静
着春光。
许久,她
手指,蝴蝶
飞走了,安静
张望。
(“张望”的意思是
)此刻安静的心上,一定
,蝴蝶在她八岁的人生
,述说着
②谁都有
,谁都可以创造
仿写:
谁都可以
,只要你
;
③盲姑娘只能
触摸
,用
感受
④安静的手指
,竟然