归类题Word文档下载推荐.docx
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，可爱多了。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________，以_____________形式来写的。
雷利的呼声是_________________________
。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。
诗歌描写了________________________和_______________________的情景。
能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________
”“__________
_”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________，他还是个著名的___________
19.《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事，他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________。
那位青年静静地画着，他有时_____________，把金鱼的每个部位______________地画下来，像______________那样细致；
有时又______________，很快画出金鱼的______________，仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________，《纪昌学射》一则中纪昌学射箭，飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________，纪昌先练眼力是因为______________，他成为百发百中的射箭能手，是因为_____________________；
这则寓言告诉我们_________________________的道理。
。
《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________，否则后果将不堪设想。
24.我能从“________________________，________________________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“________________________，________________________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏__________________，不屈不挠，为民造福的伟大精神。
27.人的生命是________的，可是，为________________是无限的。
我要把________________，投入到________________________________
8、
10、《夜莺的歌声》
1）大道两旁全是
的花园里，
2）森林
，
的小路穿过
，穿过
，又爬上了
上面两节是（
）描写，在文中的作用是（
）。
3）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指
，
4）课文中的“小夜莺”指
，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了
，他穿着
，是为了
，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了
，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示
，用杜鹃叫表示
，在听到游击队的回声后，他
课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又
从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子子：
11、《一个中国孩子的呼声》
1）两年以前，我亲爱的爸爸作为
，在
中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“
”。
2）“两年多来，我们全家
在失去亲人的巨大
中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那
的目光，他说：
“
”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着
迎接他。
a、“蓝盔”象征什么：
b、“凯旋”的意思是：
3）鲜血
，腕上的手表
爸爸的嘴
，仿佛在
4）但是51年后的今天，
5）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是
，不少地区还
，
6）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向
呼吁：
为了
，为了
，全世界应该
！
让那
，为
，让明天的世界
（28）在第二次世界大战中，苏联儿童用
作斗争，
（29）
，是世界人民的共同心愿。
12《触摸春天》
①在春天的深处，安静
着春光。
许久，她
手指，蝴蝶
飞走了，安静
张望。
（“张望”的意思是
）此刻安静的心上，一定
，蝴蝶在她八岁的人生
，述说着
②谁都有
，谁都可以创造
仿写：
谁都可以
，只要你
；
③盲姑娘只能
触摸
，用
感受
④安静的手指
，竟然
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