人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律单元测试及答案Word文档下载推荐.docx
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F1=F2=mgcosθ
D.
F1=F2=mgsinθ
2.一个物体在水平恒力F的作用下，由静止开始在一个粗糙的水平面上运动，经过时间t，速度变为v，如果要使物体的速度变为2v，下列方法正确的是（ ）
将水平恒力增加到2F，其他条件不变
将物体质量减小一半，其他条件不变
将时间增加到原来的2倍，其他条件不变
物体质量不变，水平恒力和作用时间都增为原来的两倍
3.如图所示，质量为m的物块放在倾角为θ的斜面体上，斜面体的质量为M，斜面体与物块无摩擦，地面光滑．现对斜面体施加水平恒力F，使物块相对斜面体静止，则恒力F大小应为（
）
（M+m）gtanθ
Mgtanθ
（M+m）gsinθ
Mgsinθ
4.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（
）
静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大
速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯性也就越大
物体受力作用时，运动状态就要改变，说明受力的物体没有惯性
惯性是物体的固有属性，惯性的大小取决于质量，与其它因素无关
5.春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人下陷时（
）
人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力大小
人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力
人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力
下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正确
6.关于运动和力，下列说法正确的是（
必须有力作用在物体上，物体才能运动
物体所受的合外力不为零时，它的速度有可能为零
物体受到的合外力恒定时，它的运动状态保持不变
物体受到与运动方向相同且逐渐减小的合外力作用，物体的速度将逐渐减小
7.关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是（
一个作用力与它的反作用力的合力等于零
作用力与它的反作用力可以是不同性质的力
一对平衡力作用在两个不同的物体上
两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关
二、多选题
8.如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面的倾角θ，用以卸下车厢中的货物．下列说法正确的是（
当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的弹力增大
当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大
当货物相对车厢加速下滑时，地面对汽车有向左的摩擦力
当货物相对车厢加速下滑时，汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力
9.如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住，力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度a不断减小的加速直线运动，忽略一切摩擦，下列说法正确的是（
竖直挡板对球的弹力一定减小
斜面对球的弹力一定保持不变
若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
10.如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a—F图线，下列说法正确的是（
三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相同
三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同
直线1对应的小车和砝码的质量最大
直线3对应的小车和砝码的质量最大
11.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动
运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置
运动员在从P点落下到最低点c的过程中
运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动
在b点，运动员的速度最大，其加速度为零
在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态
在c点，运动员的速度为零，其加速度为零
12.在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；
当机车在西边拉着这列车厢以大小为
的加速度向东行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（
8
10
15
18
13.某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况（向上为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（
在0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态
在5s～10s内，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
在10s～20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态
在20s～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重
14.力F1单独作用于某物体时产生的加速度是3m/s2，力F2单独作用于此物体时产生的加速度是4m/s2，两力同时作用于此物体时产生的加速度可能是（
1m/s2
5m/s2
4m/s2
8m/s2
三、填空题
15.如图所示，细线的一端固定于倾角为45°
的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球。
当滑块至少以加速度a=________向左运动时，小球对滑块的压力等于零，当滑块以a=2g的加速度向左运动时，线中拉力FT=________。
16.一物块静置于水平面上，现用一与水平方向成37°
角的拉力F使物体开始运动，如图A所示。
其后一段时间内拉力F随时间变化和物体运动速度随时间变化的图像如图B所示，已知物块的质量为0.9kg，g=10m/s2。
根据图像可求得，物体与地面间的动摩擦系数为________，0~1s内拉力的大小为________N。
（sin37°
=0.6，cos37°
=0.8）
17.一个重500N的同学站在电梯的水平底板上（如图所示）．当电梯匀速上升时，该同学对电梯底板的压力________
500N；
当电梯加速上升时，该同学对电梯底板的压力________
当电梯减速上升时，该同学对电梯底板的压力________
500N（每空均选填“大于”、“小于”或“等于”）．
18.如图所示，把两个弹簧测力计A和B联结在一起，用手拉弹簧A．结果发现，两个弹簧测力计的示数是________的．改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也都随________，但两个示数总________，这说明作用力和反作用力大小________，方向相反．
19.如图所示，假日里小明乘车在平直的公路上匀速行驶，因故汽车紧急刹车做匀减速运动，小明发现驾驶员旁边悬挂的装饰物向前摆动了大约30°
，小明估计刹车产生的加速度大约为________
m/s2．（g取10m/s2）
20.在水平地面上有质量为4kg的物体，物体在水平拉力F作用下由静止开始运动，10s后拉力减为F/3，该物体的速度图象如图所示，则水平拉力F=________N，物体与地面间的动摩擦因数μ=________。
（g取10m/s2）
21.某竖直升空的火箭，其升空时的v－t图象如图所示，忽略空气阻力，且火箭到达最大高度后自由下落，则火箭在0～40s过程中处于________现象（填“超重”“失重”或“平衡”），火箭从最大高度处自由下落过程是处于________现象（填“超重”“失重”或“完全失重”）．
四、实验探究题
22.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供了如图甲所示的实验装置．
（1）下列做法正确的有
平衡摩擦力时，用细线一端挂空桶，另一端与小车相连，将木板适当倾斜，使小车在木板上做匀速直线运动
在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力
应让砂及桶总质量远大于小车及里面钩码的总质量
每次改变砂及桶总质量之后，应重新平衡摩擦力
（2）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图乙所示．图线________（选填“A”或“B”）是在长木板水平情况下得到的；
小车的质量m=________kg（g取10m/s2）．
五、计算题
23.有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g
（g=10m/s2），以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试问：
（1）一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为3.5×
10﹣3s，碰撞过程摩托车驾驶员的加速度多大？
是否有生命危险？
（由于货车质量远大于摩托车质量，两者碰后货车运动状态可视为不变）
（2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为3s、4s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？
24.如图所示，质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成θ=37°
角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动．（cos37°
=0.8，sin37°
=0.6，取g=10m/s2）求：
（1）金属块与地板间的动摩擦因数；
（2）若在运动过程的某一时刻保持力F的大小不变，突然将力的方向变为水平向右，这一时刻金属块的加速度大小为多少？
（3）若在匀速直线运动某一时刻撤去力F，金属块再经过多长时间停下来？
25.如图所示，足够长的木板C放在光滑水平面上，长木板上面放置两个可视为质点的木块A、B，A、B与长木板间的动摩擦因数相同均为μ=0.2，A、B、C的质量分别是mA=mB=mC=0.2kg，开始时A、B、C都处于静止状态．某时刻同时对A、B施加方向相反的恒力F1、F2，F1=1.0N，F2=0.6N，经过t=1.0s的时间，同时撤去这两个
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