幼儿园上学期工作计划4篇文档格式.docx
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对教师在备课中怎么掌握教育内容的重难点进行教导,前进整体教师的事务水平。
4、安排教师外出观摩学习,扩展视界,添加科研认识,前进教师归纳本质,促进教师专业化水平的前进。
5、有计划地进行园内教育观摩研讨、评比活动。
四、各月份作业安排:
九月份:
1、做好迎重生作业。
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动,要点抓惯例操练。
3、早操的编列和操练。
4、教育惯例和幼儿一日惯例查看。
5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。
6拟定教科研作业计划,班组教师拟定、沟通班务计划。
(中旬公开课开端)
十月份
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。
(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展现活动)
2、幼儿体操竞赛(暂定)
3、区教师七项技术竞赛
4、安排教师学习甲流及手足口病防备知
5、家长敞开日(填写幼儿、家长反应表)
6、建立两操、两栏评比表。
(分发流动红旗)
十一月份:
1、持续打开公开课
2、做好卫生彻底作业、加强甲流及手足口病的防备作业
3、查看月计划、总结完结状况。
4、惯例作业查看及查核
5、“亲子运动会”
十二月份:
1、庆元旦活动。
2、学期陈述课(家长敞开日)
3、研讨:
怎么写好幼儿评语。
4、温习,做好学期查核预备
5、学期查核
一月份:
1、拟定学期总结
2、学期总结座谈会
3、优异班主任、教案、优质公开课评比
幼儿园上学期大班德育作业计划2017年幼儿园上学期作业计划
(2)|回来目录 一、教导思维
德育教育是学前教育的重要组成部分,是有意图、有安排的刻画儿童心灵的活动。
幼儿期是思维道德教育的启蒙时期,杰出的思维道德行为习气对幼儿构成健全的品格起着重要的作用。
《幼儿园教导大纲(试行)》中指出:
“幼儿园道德教育应以情感教育和培育杰出行为习气为主,重视耳濡目染的影响,并贯穿于幼儿日子及各项活动之中”。
遵从幼儿道德质量和行为习气构成的规矩,结合五大范畴的教育活动和日常日子,重视把德育有机调和地浸透到幼儿日常日子的教育中去,结合大班幼儿的年纪特征和身心打开规矩,考虑我班幼儿的实践状况,特拟定本学期道德教育计划。
二、班级状况剖析
通过两年多的幼儿园团体日子后,幼儿在各方面有了很大的前进。
大多数幼儿心情安稳,能自觉遵守幼儿园一日日子中最根本的规矩。
对人有礼貌,会运用礼貌用语,已根本养成杰出的礼貌行为,知道和火伴要友爱相处。
但也有单个幼儿,自我认识十分强,在活动中不懂得推让,关于这样的孩子,教师要耐性教育,并及时与家长联络,家乡共育,使孩子养成杰出的质量。
大部分幼儿的团体认识更强了,喜爱参与团体游戏活动,情愿为班级干事情,帮忙小伙伴,帮教师收拾图书、玩具,知道玩具玩完今后要放回原处。
维护公共卫生,不乱扔废物。
可是,大多数幼儿的责任心仍有待加强,干事时还表现出较强的依赖性,不肯自动测验和探究;
自理才能差,进餐速度慢,一些幼儿的挑食、偏食现象严峻,单个幼儿仍不能独登时穿衣裤。
有单个孩子不懂得及时收拾图书、玩具,不爱惜图书。
一部分幼儿遵守规矩的认识和自控才能较差;
文明行为习气缺少。
三、作业方针
1.培育幼儿讲文明礼貌说话心情天然大方,学会倾听别人的说话,不随意打断别人的话。
会正确运用“请、谢谢、对不住、不要紧”等礼貌用语,情愿与周围人往来。
2.教育幼儿敬重老一辈,关怀爸爸妈妈,爱惜成人的劳作成果。
情愿做量力而行的事,通过参与简略的劳作,培育自理才能及爱劳作的习气。
通过家乡协作,鼓舞家长在家中让幼儿领会劳作的高兴,并学会自动关怀家中成员。
3.关怀和睦火伴,并乐于帮忙别人。
能分辩一般对错,开始点评自己和别人的行为,情愿学习长处,克服缺点,建立杰出的火伴联络。
4.教育幼儿爱家乡、爱社区,敬重维护国旗、国徽。
激起幼儿对祖国的酷爱,敬重、维护国旗、国徽,并为自己是一个我国人感到骄傲。
5.让幼儿了解一般的安全常识,有必定的自我维护才能。
四、具体办法和内容
1.重视为幼儿营建调和、民主、宽松、愉快的精力空气,建立相等、调和、了解、信赖的师生联络,以杰出的环境影响人,以生动的活动感染人,以活跃的领会刻画人,以风趣的学习打开人。
2.培育幼儿杰出的行为习气,构成杰出的班级惯例。
班级每天进行晨间说话,根据周计划、日计划,切合实践地打开,充沛发挥晨间说话的教育作用。
3.在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿彼此和睦、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和火伴天伦之乐。
4.打开五光十色的教育惯例活动,让幼儿在学习的一起,道德、行为也得到同化,有用发挥德育空气的主渠道教育作用。
5.打开系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
6.家乡联络一起教育。
对幼儿进行道德教育,靠校园单独面的尽力是不可的,必需坚持教育的一致性。
因而,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思维道德的教育,维护幼儿健康生长。
咱们通过家乡联络册、家长园地、家长敞开日等活动来进行教育活动。
五、具体作业安排
三月份:
回想过新年时的热烈气氛,领会大一岁了的高兴。
领会妈妈的辛苦,用各种办法表现对妈妈的爱。
关怀和睦火伴,并乐于帮忙别人。
1.一日活动的各个环节中鼓舞幼儿彼此和睦、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和火伴天伦之乐。
2.使用节日对幼儿进行德育教育,如:
“三八”节打开爱妈妈系列活动。
“3.12”植树节,向幼儿进行开始的环保教育。
3.我国传统节日教育。
四月份:
领会大天然的夸姣,增强自我维护认识。
说话心情天然大方,学会倾听别人的说话,不随意打断别人的话。
1.通过各类学习活动,鼓舞幼儿心情天然大方地说话。
2.解说演示,使幼儿懂得不能随意打断别人的说话。
3.区角游戏“说一说”,操练幼儿说话和倾听别人说话的才能。
4.有关春季的主题教育。
5.安全教育。
五月份:
领会劳作者的辛苦,敬重老一辈,关怀爸爸妈妈,爱惜成人的劳作成果。
1.五一节节日教育,观赏、调查、实践,了解成人的劳作,并懂得爱惜他们的劳作成果。
2.通过故事、儿歌、情形扮演、说话等办法,使幼儿懂得敬重老一辈,并关怀、酷爱自己的爸爸妈妈。
六月份:
领会祖国,社会对自己的爱。
感触欢庆的热烈气氛。
学习正确点评自我和别人。
1.通过教师对各类活动的点评,有认识地教会幼儿进行点评的标准。
2.通过幼儿对各类活动的点评,训练幼儿开始正确地点评自我和别人。
3.六一节节日教育。
七月份:
1.使用幼儿德育本质点评表,对幼儿进行德育测评。
检测幼儿教育作用,总结经历。
2.使用教研学习,事务学习,与其他教师一起探巴结的学习办法,准则途径,沟通好的教育经历。
幼儿园上学期2017年幼儿园上学期作业计划(3)|回来目录 一、教导思维
以《幼儿园教育教导大纲》和《3—6岁幼儿打开攻略》为教导,以幼儿园园务作业计划为要点,紧紧围绕幼儿园的作业要求与方针,以幼儿全面打开为根底,以打开特性为中心,不断丰厚幼儿活动,前进幼儿一日活动的质量和效益,抓好惯例办理,加强讲堂教育的研讨,重视对新教师的教导与培育,前进保教人员的本质,促进幼儿身心调和打开,使我园的保育教育质量得到前进,进一步加强幼儿园教研准则建造,持续推动日常的教育作业,充沛鼓励教师打开教育科研的活跃性,使教育教研作业成为促进教师打开、幼儿园打开的重要动力,成为幼儿园打开战略中的一个有机组成部分。
二、作业方针
1)加强教师训练及根本功竞赛,促进专业生长。
2)仔细抓好惯例办理,前进保教质量。
3)打开多样教研活动,促进教科研作业4)有用打开主题活动,促进师生才能打开5)安全作业常抓不懈,保证幼儿健康生长6)打开家乡协作作业,前进教师形象。
三、具体办法
(一)加强教师训练及根本功竞赛,促进专业生长。
1、厚实进行教师训练
(1)分级训练:
主干、青年、新教师、保育员配教。
进行每周二次的团体学习与沟通。
标准教师员工言行、仪容、外表,与家长建立友爱的效劳联络,与幼儿建立相等的火伴联络,与领导和搭档建立协作伙伴联络,营建活跃健康、亲热调和的育人环境。
(2)分内容训练:
首要包含计算机、《攻略》、《教师职业道德》、教育技术(讲课、说课、根本功)、根本功(书写标准、绘画、弹唱、舞蹈)等,要求教师仔细依照各项训练内容,结合本身实践拟定个人学习前进计划,仔细做好训练记载,使用课余时刻进行实践前进,教育进程中尽量选用多种教育手法,并浸透游戏活动,一起坚持保教偏重准则,做到班级人员相互协作,促进班级各项作业顺利打开。
(3)分特长训练:
断定有才有所长的主干教师,定时对全园教师进行特场训练。
2、活跃安排教师各项竞赛
(1)根本功竞赛:
讲课、说课、书写标准、绘画、弹唱、舞蹈
(2)持续打开教师技术查核作业,保证教师了解教材内容,除此之外,要求教师在每周五上交计划记载,保证日常教育作业的正常打开。
(3)打开人物区域规划大赛,每班按幼儿年纪特征规划一个人物区域,可供幼儿轮番游戏。
(4)制造课件大赛:
拟定一个主题,全园教师进行同课题课件制造大赛。
(5)优质课竞赛:
打开美术课、体育课(野外活动)、演示课、随堂课等各项活动。
前进教师教育技术,促进幼儿全面打开。
(二)、仔细抓好惯例办理,前进保教质量。
1、以查核细则标准教师教育教育惯例,本学期将狠抓教育教育惯例的办理,安排教师学习细则,并以此为绳尺教导标准教育作业次序,培育杰出的教育行为,重视查看督促作业,并进行一月一次的查核评分,期末作为教师评优的根据。
2、加强日常活动办理,进一步优化幼儿一日活动内容,重视活动的整体性和系统性。
加强备课办理,针对教师的实践教育水平,对备课办法作出要求,因人而宜、对症下药,教育预备要在课前一天完结。
持续标准班级计划、周计划的拟定,并查看计划在施行进程中的履行状况,使一日活动有序、有用。
在保教结合准则的根底上,前进保育员的保育水平,帮忙教师做好一日日子办理。
3、环境创设要与主题教育相符合,特别是各班的区域活动,按幼