江西专版中考化学复习方案题型突破07基础实验及创新题试题Word文档格式.docx
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（2）打开活塞a，让二氧化锰与过氧化氢溶液接触，反应即进行。
①反应的化学方程式为 ；
②直通管的作用是 ；
③反应进行一段时间后，将燃着的木条置于b导管口，观察到现象是 。
（3）若该装置用于实验室制备二氧化碳，球形干燥管内装的药品是 （填名称），反应的化学方程式为 。
3.某同学验证可燃物燃烧的条件，进行如下实验。
图T7-7
编号
实验操作
实验现象
①
铜帽加热后，立即罩在蜡烛火焰上
蜡烛熄灭
②
铜圈加热后，立即罩在蜡烛火焰上
蜡烛继续燃烧
③
铜圈不加热，直接罩在蜡烛火焰上
（1）验证可燃物燃烧需要O2的现象是
。
（2）对比实验②和③，可以得出可燃物燃烧的条件是 。
4.[2019·
日照]铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料，但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。
为探究铁制品锈蚀的条件，寻找防止铁制品锈蚀的方法，现进行如图T7-8所示实验。
图T7-8
步骤1：
利用如图所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图所示）；
待U形管内充满O2后，将导管a、b处的弹簧夹K1、K2夹紧。
步骤2：
一段时间后，观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。
（1）步骤1中，检验U形管内已充满O2的方法是
。
（2）步骤2中，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 （填化学式），②处可能观察到的现象是 ，③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较 （填“强”或“弱”）。
（3）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止弹簧K2，观察到 现象，说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。
（4）通过上述实验现象，请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法（不包括制造纯铁）：
。
5.[2019·
滨州]结合下列仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。
图T7-10
（1）仪器①的名称是 。
（2）在过滤粗盐水时，除用到⑤⑥⑦⑧外，还需用到图中的一种玻璃仪器是 （填名称）。
（3）蒸发结晶食盐，除用到①②⑧⑨，还需用到图中的仪器有 （填序号）。
（4）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是 。
A.当加热至有晶体析出时即停止加热
B.当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热
C.当水分完全蒸干时，即停止加热
D.蒸发皿应放在石棉网上加热，防止破损
6.如图T7-12是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，请回答下列问题。
图T7-12
（1）图中仪器a的名称是 。
（2）实验中玻璃管中发生反应的化学方程式为 ，该反应中一氧化碳表现出 性。
（3）该实验进行过程中可以观察到的现象为
。
（4）实验时应该先通一氧化碳，然后再点燃酒精喷灯，其原因是 。
（5）本实验存在不完善之处，请指出并提出改进措施：
。
（6）试设计实验证明反应后得到的固体是铁：
。
7.[2019·
宜春模拟]同学们在探究金属的物理性质和某些化学性质时，有如图T7-13所示操作。
图T7-13
（1）图A中，标号a的仪器名称是 ；
加热铜片一端，观察到另一端的蜡烛熔化，说明铜具有的物理性质是 ，同时观察到加热部位的铜片表面变黑，发生反应的化学方程式为 。
（2）图B的实验目的是 。
（3）图C中，把铝丝放入稀硫酸中刚开始没看到气泡产生，其原因是 。
（4）图D中反应的化学方程式为 ；
如果要比较铝、铜、银三种金属的活动性强弱，在图C、D的基础上还需补充一个实验，该实验方案是
。
8.实验小组研究盐酸和氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图T7-15所示的8个实验。
图T7-15
（1）试管①中看到的现象是 。
（2）试管②中最后会形成 色的溶液，该试管中发生反应的化学方程式为 。
（3）实验过程中试管③中发生反应的化学方程式为 ；
试管⑥中没有明显现象，要证明该试管中确实发生了中和反应，你的改进建议是
。
（4）试管⑧中的现象是 ；
利用该反应可以 。
（5）拓展：
要证明稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后硫酸有剩余，下列所给的药品中可以选择的有 种。
①酚酞溶液 ②石蕊溶液 ③稀盐酸 ④铁粉
⑤铜粉 ⑥氧化铜粉末 ⑦大理石
9.[2019·
高安一模]根据图T7-17回答有关问题。
图T7-17
（1）实验甲中仪器①的名称是 ，该实验探究的燃烧条件是 。
（2）实验乙的目的是 ，充分反应后，最后天平的指针应该 （填“偏左”“指向中央”或“偏右”）。
（3）实验丙中制取二氧化碳的装置优点是 ，若将铜丝和铜网改为铁丝和铁网是否可行?
（填“可行”或“不可行”），请用化学方程式表示其原因：
。
10.[2019·
淮安]U形玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。
图T7-18
（1）借助U形玻璃管探究微粒的性质。
如图T7-18甲所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子 ，湿棉花的作用是 。
（2）借助U形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件。
如图乙所示：
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明
②实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处。
请利用原有装置提出具体改进方案：
。
（3）借助U形玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图丙所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是 。
11.[2019·
通辽改编]如图T7-19是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。
图T7-19
（1）A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛，说明燃烧必须具备的条件之一是 。
（2）B装置是电解水的实验，实验中反应的化学方程式为 ，实验得出水由 组成。
（3）C实验是蒸发食盐水的实验，图中仪器a的名称为 ，蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
（4）根据D实验中得出的二氧化碳的有关性质，可知二氧化碳可用于 。
12.[2019·
德州]化学是一门以实验为基础的科学。
请结合图T7-20回答以下问题。
图T7-20
（1）图甲是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象 。
（2）在实验室中选用图乙装置制取氧气，请用化学方程式表示其制取原理：
（3）图丙是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。
实验过程中玻璃管内出现的现象是 ，试管内发生反应的化学方程式为 。
【参考答案】
1.
（1）锥形瓶
（2）②④⑦ a Ca（OH）2+CO2
CaCO3↓+H2O
（3）酒精灯 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
没有等气泡连续且均匀冒出时就开始收集（或装水的集气瓶中留有气泡等）
[解析]
（2）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，要得到平稳的气流，需要控制滴加液体的速率，需用分液漏斗控制滴加液体的速率，若要使用分液漏斗，则应选用带双孔橡皮塞的导管，用锥形瓶作反应容器；
二氧化碳气体的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，当用题图装置收集CO2气体时，进气管应在接近瓶底的位置，气体应从a端进入；
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室用澄清石灰水检验二氧化碳。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体需要加热的反应，还需要补充的实验仪器是酒精灯；
如果用排水法收集O2，所得气体不纯，原因可能是没有等气泡连续且均匀冒出时就开始收集，或装水的集气瓶中留有气泡等。
2.
（1）关闭活塞，把干燥管底部伸入水中，管内水面不上升，则说明不漏气
（2）①2H2O2
2H2O+O2↑
②起缓冲作用（安全装置）
③木条燃烧得更旺（表达合理即可）
（3）大理石（或石灰石） CaCO3+2HCl
CO2↑+CaCl2+H2O
3.
（1）①中蜡烛熄灭，②中蜡烛继续燃烧
（2）温度达到可燃物的着火点
[解析]
（2）实验③中，不加热的铜圈温度低，吸收蜡烛燃烧产生的热量，导致蜡烛熄灭，因此可以得出可燃物燃烧的条件是温度达到着火点。
4.
（1）将带火星的木条放在导管口b处，若木条复燃，说明U形管内已充满O2
（2）H2O 铁丝生锈 强 （3）水倒吸进入导管
（4）刷漆（或涂油、镀耐磨和耐腐蚀的金属、制成合金等）
[解析]
（1）由于氧气有助燃性，在b口放带火星的木条，如果木条复燃，则装满氧气。
（2）观察到①处没有明显变化，①处比②处缺少水分，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有H2O；
②处铁丝同时与水和氧气接触，铁丝生锈；
③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较强。
（3）铁制品锈蚀过程消耗了O2，装置中压强变小，待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开弹簧夹K2，水倒吸进入导管。
（4）铁生锈是铁与水和空气接触，所以防止铁制品的方法有喷漆、涂油、镀耐磨耐腐蚀的金属、制成合金等。
5.
（1）酒精灯
（2）漏斗 （3）⑥ （4）B
[解析]
（2）过滤要用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台、胶头滴管，⑤⑥⑦⑧为烧杯、玻璃棒、胶头滴管、铁架台，还需要用到的玻璃仪器是漏斗。
（3）蒸发要用到的仪器有酒精灯、坩埚钳、铁架台、蒸发皿、玻璃棒，①②⑧⑨为酒精灯、坩埚钳、铁架台、蒸发皿，还需要玻璃棒。
（4）蒸发结晶时应直接将蒸发皿放在酒精灯上加热，当出现较多量固体时停止加热，利用蒸发皿的余热使水分蒸干。
6.
（1）试管
（2）3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 还原
（3）玻璃管中固体由红色变成黑色，澄清石灰水变浑浊
（4）一氧化碳是可燃性气体，加热一氧化碳和空气的混合气体容易引起爆炸
（5）没有尾气处理装置，可在最右端导管口处放一燃着的酒精灯
（6）将磁铁置于固体上方，固体能全部被吸起（或取样，加入足量稀盐酸，固体表面有气泡产生，固体能完全溶解，得到浅绿色溶液）
[解析
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