江西专版中考化学复习方案题型突破07基础实验及创新题试题Word文档格式.docx
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(2)打开活塞a,让二氧化锰与过氧化氢溶液接触,反应即进行。
①反应的化学方程式为 ;
②直通管的作用是 ;
③反应进行一段时间后,将燃着的木条置于b导管口,观察到现象是 。
(3)若该装置用于实验室制备二氧化碳,球形干燥管内装的药品是 (填名称),反应的化学方程式为 。
3.某同学验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。
图T7-7
编号
实验操作
实验现象
①
铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上
蜡烛熄灭
②
铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上
蜡烛继续燃烧
③
铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上
(1)验证可燃物燃烧需要O2的现象是
。
(2)对比实验②和③,可以得出可燃物燃烧的条件是 。
4.[2019·
日照]铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料,但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。
为探究铁制品锈蚀的条件,寻找防止铁制品锈蚀的方法,现进行如图T7-8所示实验。
图T7-8
步骤1:
利用如图所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);
待U形管内充满O2后,将导管a、b处的弹簧夹K1、K2夹紧。
步骤2:
一段时间后,观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。
(1)步骤1中,检验U形管内已充满O2的方法是
。
(2)步骤2中,观察到①处没有明显变化,说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 (填化学式),②处可能观察到的现象是 ,③处没有明显变化,说明纯铁的抗腐蚀能力较 (填“强”或“弱”)。
(3)待U形管内有明显现象后,将b导管插入水中,打开止弹簧K2,观察到 现象,说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。
(4)通过上述实验现象,请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法(不包括制造纯铁):
。
5.[2019·
滨州]结合下列仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。
图T7-10
(1)仪器①的名称是 。
(2)在过滤粗盐水时,除用到⑤⑥⑦⑧外,还需用到图中的一种玻璃仪器是 (填名称)。
(3)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有 (填序号)。
(4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是 。
A.当加热至有晶体析出时即停止加热
B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热
C.当水分完全蒸干时,即停止加热
D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损
6.如图T7-12是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,请回答下列问题。
图T7-12
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)实验中玻璃管中发生反应的化学方程式为 ,该反应中一氧化碳表现出 性。
(3)该实验进行过程中可以观察到的现象为
。
(4)实验时应该先通一氧化碳,然后再点燃酒精喷灯,其原因是 。
(5)本实验存在不完善之处,请指出并提出改进措施:
。
(6)试设计实验证明反应后得到的固体是铁:
。
7.[2019·
宜春模拟]同学们在探究金属的物理性质和某些化学性质时,有如图T7-13所示操作。
图T7-13
(1)图A中,标号a的仪器名称是 ;
加热铜片一端,观察到另一端的蜡烛熔化,说明铜具有的物理性质是 ,同时观察到加热部位的铜片表面变黑,发生反应的化学方程式为 。
(2)图B的实验目的是 。
(3)图C中,把铝丝放入稀硫酸中刚开始没看到气泡产生,其原因是 。
(4)图D中反应的化学方程式为 ;
如果要比较铝、铜、银三种金属的活动性强弱,在图C、D的基础上还需补充一个实验,该实验方案是
。
8.实验小组研究盐酸和氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图T7-15所示的8个实验。
图T7-15
(1)试管①中看到的现象是 。
(2)试管②中最后会形成 色的溶液,该试管中发生反应的化学方程式为 。
(3)实验过程中试管③中发生反应的化学方程式为 ;
试管⑥中没有明显现象,要证明该试管中确实发生了中和反应,你的改进建议是
。
(4)试管⑧中的现象是 ;
利用该反应可以 。
(5)拓展:
要证明稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后硫酸有剩余,下列所给的药品中可以选择的有 种。
①酚酞溶液 ②石蕊溶液 ③稀盐酸 ④铁粉
⑤铜粉 ⑥氧化铜粉末 ⑦大理石
9.[2019·
高安一模]根据图T7-17回答有关问题。
图T7-17
(1)实验甲中仪器①的名称是 ,该实验探究的燃烧条件是 。
(2)实验乙的目的是 ,充分反应后,最后天平的指针应该 (填“偏左”“指向中央”或“偏右”)。
(3)实验丙中制取二氧化碳的装置优点是 ,若将铜丝和铜网改为铁丝和铁网是否可行?
(填“可行”或“不可行”),请用化学方程式表示其原因:
。
10.[2019·
淮安]U形玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。
图T7-18
(1)借助U形玻璃管探究微粒的性质。
如图T7-18甲所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子 ,湿棉花的作用是 。
(2)借助U形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件。
如图乙所示:
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处。
请利用原有装置提出具体改进方案:
。
(3)借助U形玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图丙所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是 。
11.[2019·
通辽改编]如图T7-19是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。
图T7-19
(1)A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛,说明燃烧必须具备的条件之一是 。
(2)B装置是电解水的实验,实验中反应的化学方程式为 ,实验得出水由 组成。
(3)C实验是蒸发食盐水的实验,图中仪器a的名称为 ,蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
(4)根据D实验中得出的二氧化碳的有关性质,可知二氧化碳可用于 。
12.[2019·
德州]化学是一门以实验为基础的科学。
请结合图T7-20回答以下问题。
图T7-20
(1)图甲是某同学稀释浓硫酸的操作,请指出该操作可能出现的现象 。
(2)在实验室中选用图乙装置制取氧气,请用化学方程式表示其制取原理:
(3)图丙是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。
实验过程中玻璃管内出现的现象是 ,试管内发生反应的化学方程式为 。
【参考答案】
1.
(1)锥形瓶
(2)②④⑦ a Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2O
(3)酒精灯 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
没有等气泡连续且均匀冒出时就开始收集(或装水的集气瓶中留有气泡等)
[解析]
(2)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,要得到平稳的气流,需要控制滴加液体的速率,需用分液漏斗控制滴加液体的速率,若要使用分液漏斗,则应选用带双孔橡皮塞的导管,用锥形瓶作反应容器;
二氧化碳气体的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,当用题图装置收集CO2气体时,进气管应在接近瓶底的位置,气体应从a端进入;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验室用澄清石灰水检验二氧化碳。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体需要加热的反应,还需要补充的实验仪器是酒精灯;
如果用排水法收集O2,所得气体不纯,原因可能是没有等气泡连续且均匀冒出时就开始收集,或装水的集气瓶中留有气泡等。
2.
(1)关闭活塞,把干燥管底部伸入水中,管内水面不上升,则说明不漏气
(2)①2H2O2
2H2O+O2↑
②起缓冲作用(安全装置)
③木条燃烧得更旺(表达合理即可)
(3)大理石(或石灰石) CaCO3+2HCl
CO2↑+CaCl2+H2O
3.
(1)①中蜡烛熄灭,②中蜡烛继续燃烧
(2)温度达到可燃物的着火点
[解析]
(2)实验③中,不加热的铜圈温度低,吸收蜡烛燃烧产生的热量,导致蜡烛熄灭,因此可以得出可燃物燃烧的条件是温度达到着火点。
4.
(1)将带火星的木条放在导管口b处,若木条复燃,说明U形管内已充满O2
(2)H2O 铁丝生锈 强 (3)水倒吸进入导管
(4)刷漆(或涂油、镀耐磨和耐腐蚀的金属、制成合金等)
[解析]
(1)由于氧气有助燃性,在b口放带火星的木条,如果木条复燃,则装满氧气。
(2)观察到①处没有明显变化,①处比②处缺少水分,说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有H2O;
②处铁丝同时与水和氧气接触,铁丝生锈;
③处没有明显变化,说明纯铁的抗腐蚀能力较强。
(3)铁制品锈蚀过程消耗了O2,装置中压强变小,待U形管内有明显现象后,将b导管插入水中,打开弹簧夹K2,水倒吸进入导管。
(4)铁生锈是铁与水和空气接触,所以防止铁制品的方法有喷漆、涂油、镀耐磨耐腐蚀的金属、制成合金等。
5.
(1)酒精灯
(2)漏斗 (3)⑥ (4)B
[解析]
(2)过滤要用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台、胶头滴管,⑤⑥⑦⑧为烧杯、玻璃棒、胶头滴管、铁架台,还需要用到的玻璃仪器是漏斗。
(3)蒸发要用到的仪器有酒精灯、坩埚钳、铁架台、蒸发皿、玻璃棒,①②⑧⑨为酒精灯、坩埚钳、铁架台、蒸发皿,还需要玻璃棒。
(4)蒸发结晶时应直接将蒸发皿放在酒精灯上加热,当出现较多量固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使水分蒸干。
6.
(1)试管
(2)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 还原
(3)玻璃管中固体由红色变成黑色,澄清石灰水变浑浊
(4)一氧化碳是可燃性气体,加热一氧化碳和空气的混合气体容易引起爆炸
(5)没有尾气处理装置,可在最右端导管口处放一燃着的酒精灯
(6)将磁铁置于固体上方,固体能全部被吸起(或取样,加入足量稀盐酸,固体表面有气泡产生,固体能完全溶解,得到浅绿色溶液)
[解析