广东省一流高职院校建设计划任务书文档格式.docx
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1.2建设愿景（成为一所什么样的一流高职院校，400字以内）
1.3建设的关键问题和重点领域（400字以内）
1.4.1总体建设目标：
量化指标
序号
指标名称（单位）
说明（含定义等）
基础
2018年8月预期目标
2020年8月预期目标
标杆院校指标值
全国示范性（含骨干）高职院校平均水平
备注
例：
生均教学行政用房（平方米/生）
生均教学行政用房=（教学及辅助用房面积+行政办公用房面积）/全日制在校生数
13.5
14
14.5
A职业技术学院：
14.5，B职业技术学院：
14.3
国家合格标准：
综合院校14。
２０２０年Ｃ排行榜，该指标进入前１０。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
15
……
1.4.2总体建设目标：
标志性成果
类别
项目名称
项目负责人
级别
说明
学校
广东省大学生创新创业教育示范学校
某某某
省级
１
２
16
17
18
1.5具体建设目标
2．项目建设综合进度表
内容
2.1基本情况
全日制在校生数（人）
全日制在校生数=普通本、专科（高职）生数+研究生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数教师总数=专任教师数+聘请校外教师数*0.5。
年度数据，包括当年新生，不包括当年应届毕业生。
折合在校生数（人）
折合在校生数=普通本、专科（高职）生数+硕士生数*1.5+博士生数*2+留学生数*3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大（业余）学生数*0.3+函授生数*0.1。
全日制普通高职招生数（人）
指实际招生并报到的学生数。
其中：
中职起点学生所占比例（%）
中职起点学生所占比例=全日制普通高职招生中,中职起点学生数/全日制普通高职招生数。
非全日制专科学历教育注册生（人）
学年数据。
应与数据平台数据一致。
非全日制本科学历教育注册生（人）
万人在校生社团数
万人在校生社团数=学校社团数*10000/全日制在校生数。
学年学生校园文化体育活动参与人数所占比例（%）
学年学生校园文化体育活动参与人数所占比例=学年学生校园文化体育活动参与人数/全日制在校生数。
如学生在学年内多次参加校园文化体育活动，只能统计一次。
学年技能大赛学生参与人数所占比例（%）
学年技能大赛学生参与人数所占比例=学年技能大赛学生参与人数/全日制在校生数。
如学生在学年内多次参加技能大赛，只能统计一次。
2.2办学经费
总收入（万元）
总支出（万元）
学费收入（万元）
日常教学经费（万元）
包括实验实习费、教学仪器维修费、教学差旅费、资料讲义费、体育维持费和聘请兼职教师费等。
日常教学经费占学费收入的比例（%）
日常教学经费占学费收入的比例=日常教学经费/学费收入。
生均教学改革及研究专项资金（元/生）
生均教学改革及研究专项资金=教学改革及研究经费/全日制在校生数。
教学改革及研究专项资金指学校明确专门用于教育教学改革及研究的专项资金。
如使用的是非专项资金，不能统计在内。
师均师资队伍建设专项资金（元/人）
师均师资建设专项资金=师资队伍建设专项资金/教职工总数。
师资建设专项资金指学校明确专门用于师资建设的专项资金。
技能大赛专项资金（万元）
技能大赛专项经费指学校明确专门用于技能大赛的专项资金。
生均技能大赛专项经费（元/生）
生均技能大赛专项经费=技能大赛专项经费/全日制在校生数。
19
贷款余额（万元）
20
资产负债率（%）
资产负债率=负债总额/资产总额。
21
2.3办学条件
占地面积（亩）
22
生均占地面积（平方米/生）
生均占地面积=占地面积/全日制在校生数。
23
教学行政用房（万平方米）
24
生均教学行政用房=（教学及辅助用房面积+行政办公用房面积）/全日制在校生数。
25
教学科研仪器设备资产总值（万元）
26
生均教学仪器科研设备总值（元/生）
生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数。
27
新增教学科研仪器设备所占比例（%）
新增教学科研仪器设备所占比例=当年新增教学科研仪器设备值/（教学科研仪器设备资产总值－当年新增教学科研仪器设备值）。
28
2.4实习实训
实验室、实习场所面积（平方米）
学年数据，应与数据平台数据一致。
29
生均实验室、实习场所面积（平方米/生）
生均实验室、实训场所面积（平方米/生）=实验室、实训场所面积/全日制在校生数。
30
生均校内实践教学工位数（个/生）
“生均校内实践教学工位数”=校内实践教学工位总数/全日制在校生数。
31
生均校外实习实训基地实习时间（天/生）
“生均校外实习实训基地实习时间”=校外实习实训基地使用时间总数/全日制在校生数。
32
生均校内实践基地使用时间（天/生）
生均校内实践基地使用时间＝校内实践基地学年校内使用频率（人时）/全日制在校生。
33
生均原材料（耗材）费用（元/生）
生均原材料（耗材）费用=原材料（耗材）费用/全日制在校生数。
学年数据，应与数据平台一致。
34
2.5教师队伍
教师总数（人）
聘请校外教师经折算后计入教师总数，原则上聘请校外教师数不超过专任教师总数的四分之一。
应跟普通高校基层报表数据一致。
35
教职工总数（人）
36
专任教师数（人）
37
生师比
生师比=折合在校生数/教师总数。
38
专任教师生师比
专任教师生师比=折合在校生数/专任教师数。
39
双师素质专任教师比例（%）
40
具有研究生学位专任教师比例（%）
具有研究生学位专任教师比例=具有研究生学位专任教师数/专任教师数。
41
具有高级职务专任教师比例（%）
具有高级职务专任教师比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数。
42
专任教师人均企业实践时间（天）
“专任教师人均企业实践时间”=校内专任教师行业企业一线工作时间总数/专任教师数。
43
企业兼职教师专业课课时占比（%）
“企业兼职教师专业课课时占比”=企业兼职教师承担的专业课课时总数/专业课课时总数。
课程分为“纯理论课”（A类）、“实践+理论课”（B类）和“纯实践课”（C类）三种，此处的专业课课时为“纯实践课”（C类）课时与“实践+理论课”（B类）课时之和。
44
参加国家级和省级培训专任教师所占比例（%）
参加国家级和省
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