沪教版三年级语文下册第一单元课课练Word下载.docx
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一()蝴蝶一()雏菊一()小草
一()小溪一()羽毛一()枝条
四、多音字组词:
漂piǎo()禁jīn()吐tǔ()
pià
o()jì
n()tù
()
五、照样子写词:
例:
圆(圆溜溜)
白()水()甜()
亮()笑()冷()
六、课内阅读:
①风.摇绿了树的枝条.水.漂白了鸭的羽毛.()了整整一个冬天.你看.春天已经来到!
②让我们换上春装.像小鸟换上新的羽毛.飞过树林.飞上山冈.到处有春天的().
③看到第一只蝴蝶飞.它牵引着我的双脚.我高兴地捉住它.又爱怜地把它放掉.
④看到第一朵雏菊开放.我会禁不住欣喜地().小花朵.你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
⑤来到去年叶落的枝头.等待它吐出新的绿苞.再去唤醒沉睡的溪流.听它唱歌.和它一起奔跑.
⑥走累了.我就躺在田野上.头顶有明丽的太阳照耀.是谁搔痒了我的面颊?
啊.身边又钻出嫩绿的小草.
1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物.
2、照样子写词语
(嫩绿的)小草()的冬天()的太阳
()的田野()的面颊
3、在文中的括号里填上合适的词语.
4、选词填空.
盼望希望愿望失望
(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同().
(2)老师和家长都()我们能健康成长.我们可不能让他们().
(3)我们()着能够快点长大.
5、写出你所知道的描写春天的词语.
()()()()
☆6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_________________________________.
这句话写出了“我”对蝴蝶的___________________.
7、“我”捉住蝴蝶.是因为_______________________;
“我”又把蝴蝶放掉.是因为____________________________.
8、第4、第5小节诗句中把___________、___________当作人来写.
9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词:
__________、____________.
2、啊.汤圆
一、读拼音.写词语:
yá
ngyì
qǐpà
nfè
ité
ngjí
xiá
ngrú
yì
wēnxīnyú
qì
fēnpò
bù
jí
dà
i
二、比一比.组词:
园()沸()愉( ) 馅( )
圆( ) 佛( ) 偷( ) 焰( )
三、从文中找出下列词语的近义词:
责怪( ) 急忙( ) 愉快( )
希望( ) 包含( ) 回想( )
四、用合适的关联词填空:
1、铁锅里的一只只汤圆( )香甜.()可口.
2、大年初一早上.我()起床( )往厨房跑.急着想吃汤圆.
3、汤圆( )好吃.香甜可口.()吃汤圆时的气氛温馨极了.
五、给下面的多音字组词:
殷yīn()殷yān()
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候.我觉得生活是多么的美好.
汤圆不仅好吃:
糯米粉的皮子.猪油、白糖、黑芝麻糅(ró
u)合的馅儿.那么香甜.那么可口;
而且吃汤圆时气氛温馨:
每人的脸上洋溢着愉悦的神情.父母对我们子女殷殷期望的语言.外婆回忆她小时候关于汤圆的故事.还有我和弟妹之间相视的微笑……
这时.我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼.啊.汤圆.原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的.
1、搭配词语:
温馨的阳光美好的诗句
温暖的性格美丽的生活
温和的气氛美妙的食品
温柔的语气美味的景色
2、“殷殷期望”的殷念_________(yīnyǐnyān)
“殷殷”在这里(①形容殷切②形容忧伤)
3、填空:
(1)春节吃汤圆.含有_______________________________________的意思.
(2)__________节吃_______________.含有_____________________的意思.
(3)_________节吃______________.含有______________________的意思.
4、用“那么……那么……”写一句句子
().那么().那么().
5、用文中带点的词语造句:
不仅……而且……___________________________________________
6、“父母对我们子女说哪些“殷殷期望”的语言;
”想象一下.父母会说些什么?
7、从文中找出一句描写汤圆的句子:
☆这个句子从形状.颜色.用料方面介绍了汤圆的样子和味道.请你仿写一种你喜欢的食物的样子和味道.
3、春天的小雨嘀嘀嘀
一、给多音字选择正确的读音:
播种(zhǒngzhò
ng)撒(sǎsā)在大地上
飘散(sà
nsǎn)教(jiāojià
o)他发芽
二、看拼音写词语.
xīlì
huāxù
yè
mà
ipǐnchá
ng
rǔzhīyá
ngtí
liá
ngsīsīyīnyuè
tīng
一()小路一()小鼓一()春雨一()水沟
一()种子一()花伞一()树叶一()清泉
四、比一比组词:
篷()淅()沥()絮()
蓬()析()历()紧()
五、多音字组词.
答dá
()dā()佛fó
()fǘ()
六、课内阅读
春天的小雨滴滴滴(节选)
哗啦哗啦的水声.像一股清泉.从地底下涌出来.高兴得哗啦哗啦.哗啦哗啦.你推我挤似的.
打开一朵红色的花伞.走在树林里的小路上.听雨滴打在油加利树上.打在相思树上.打在羊蹄甲树上.打在面包树上……淅沥淅沥.啪啦啪啦.哗啦啦.哗啦啦.发出各种不同的声音.整座森林就像一座音乐厅一样.
“啪!
”
“嗵嗵嗵!
“咚——咚咚咚——”
突然.吹来一阵风.树叶上的水珠通通跌下来了.
”“咚咚咚!
”“啪啪啪!
”所有的鼓声都敲起来了.敲在小伞上.敲在地面上.好像地球就是一面鼓.雨滴们丁丁东东地要把地球敲响.
站在楼顶上看雨.
①雨丝细细的.柔柔的.像花絮一般.随风飘散.然后轻轻地把种子撒在大地上.
大人说.这就是春雨.下了春雨.春天就来了.
我喜欢春雨.它在森林里演奏.在大地上播种.
于是.②春天听到了雨的鼓声.醒来了.所有的种子都回到大地的床上.让母亲抱他亲他教他发芽.
我仰着脸.让雨打在我脸上;
我伸出舌头.品尝一下这大地的乳汁.凉冰冰的.甜蜜蜜的呢!
1、读画线①句.按要求答题:
(1)写出反义词:
细细()柔柔()轻轻()
(2)这句话把雨丝比作_______________________.
(3)用带点字造句:
像…一般…_______________________________________
2、读画线②句.按要求答题:
(1)这句话把_________、_____________当作人来写.
(2)读着这句话.你仿佛听到了什么?
看到了什么?
__________________________________________________________________
3、春天的小雨有怎样的特点?
4、把句子补充完整.
(1)淅沥淅沥.啪啦啪啦.哗啦啦.哗啦啦.发出各种不同的声音.整座森林就像.
(2)雨丝细细的.柔柔的.像.
(3)阳春三月.绵绵的春雨像.
☆4、请写出有关「风」,「雨」的成语.
()风()雨()风()雨()风()雨()风()雨
5、根据课文内容填空.
淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上.滴滴答答___在树木里的叶子上.叮叮咚咚____在铁皮屋顶上.于是.屋子前面小水沟里的水________起来了.像一股从地底下_____出来的清泉.高兴得哗啦哗啦.哗啦哗啦.你____我______.
4、放风筝
Pá
ihuá
ixiāoshì
chú
njié
shīqí
nghuà
Shù
njiānshuǐlingá
oxiá
ngxiǎoxīnyì
二、比一比组词:
争()回()多()舜()
筝()徊()移()瞬()
三、填量词
一()面孔一()眼睛一()白云
一()风筝一()花苗一()花盆
四.填空:
(1)“逝”字是___________结构.共_______画.最后一笔是__________.
“消逝”的“逝”解释为_______(①时间、水流等过去②死亡)
(2)“纯”字是________结构.共_______画.最后一笔是_______.
“纯洁”的“纯”解释为______(①纯净、不含杂质②纯粹;
单纯③纯熟)
五、搭配词语:
呆呆地抱着蓝蓝的风筝
小心地飘着粉红的景色
悠悠地流着醉人的白云
哗哗地站着纯洁的天空
六、整理句子:
(1)粉红色在的风筝视野中出现我一只的
__________________________________________________________
(2)可爱面孔那有水灵孩子大眼睛一张的一双的
______________________________________________________________
七、理解词语:
视野:
______________________翱翔:
_________________________
徘徊:
_______________________小心翼翼:
________________________
八、课后阅读:
天空又静了.连云儿也好像不高兴地徘徊着.真可惜.这醉人的景色.瞬间便消逝了.孩子跑了.风筝.在花坛旁平躺着.我呆望着天空.站了很久……
不知过了多少时候.那孩子又出现在我的视野里.就像一朵白云悄悄地飘过来.他一手抱着一个花盆.来到风筝坠落的地方.蹲下来.一双小手扒开松土.小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里.噢.他刚才不小心踩倒了几棵花苗.从自己家里移来几棵补上了.
云儿多么纯