北京课改版2018年最新五年级下数学单元测试4.分数的意义和基本性质.doc

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丰台区2017～2018学年度第二学期五年级数学第四单元试卷

第四单元分数的意义和基本性质学校班级姓名得分

8

一、填空。

（1）在括号里填上最简分数。

9时=（）日880平方厘米=（）平方分米

6升250毫升=（）立方分米

（2）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个就是最小的合数，里有（）个。

（3）分数单位是的真分数是有（）个，分子是9的假分数有（）个，其中最小的是（），最大的是（）。

（4）6÷（）===（）填小数

（5）

上图露出的西瓜是单位“1”的，被遮住的部分是，一共有（）个西瓜。

（6）5升的和1升的（）相等。

1平方米的（）和3平方米的相等。

（7）将、、0.38和这四个数从小到大排列是

（）

（8）一张正方形的纸，上下对折，再左右对折，得到的图形是（     ）形，周长是原正方形周长的，面积是原正方形面积的。

（9）在、、、、、、中，不能化成有限小数的有（）。

（10）在括号里写出两个比大而比小的分数（），（）。

二、用最简分数表示下面各式的商。

13÷9=35÷115=1400÷170=19÷57=

三、把下面的假分数化成带分数或整数。

====

四、分数、小数互化。

====

1.49=0.95=0.325=2.75=

五、比较下面每组数中两个数的大小。

0.880.034.07

六、把下面的分数用直线上的点表示出来。

、、、、、、

七、解决问题。

（11）质检员王叔叔对三批产品进行检测，结果如下：

批次

抽查个数

合格个数

第一批

300

250

第二批

200

160

第三批

250

205

你认为哪批产品的质量好些呢？

（12）师徒两人同时加工一批书包，4小时完成任务，已知师傅每小时加工13个，徒弟每小时加工12个，师徒分别完成总数的几分之几？