完整版电气自动化毕业设计指导书Word格式文档下载.docx

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二、实习单位的选择：

《毕业实习》是教学过程最后阶段重要的综合性实践教学环节，实习单位的选择应充分体现本专业培养目标的基本要求。

因此，电气自动化专业的学生应优先选择具有新型设备的企业进行实习。

可到电厂、通用电子电器厂或其它厂动力与设备部门，也可选择电气自动化企业或电气自动化公司等生产或经营单位。

并根据实习单位的实际情况，按照毕业设计大纲中选题原则的要求确定设计课题（课题在任务书中选定或自选）。

三、毕业实习的内容和要求：

（一）毕业实习的内容：

1、了解供配电部门电气主接线方案、高低压设备的结构、型号、参数规格；

调查高、低压开关室的布置、主要进出线及主变倒闸操作票制作。

了解二次回路的工作操作原理，型号选择等其他供配电知识。

2、了解电机与变压器在生产现场的使用情况，电机与变压器的选择安装调试与维护。

3、了解常见加工设备（特别是数控等自动化设备）的基本结构、电气传动工艺过程、液控气动装置与控制原理。

4、。

了解工厂常用的电气绘图软件。

5、掌握电气自动化设备的结构组成、控制方法、常规维护内容，常见故障的诊断与维修。

6、初步运用所学知识观察和分析各类典型控制系统

7、参加工厂产品加工全过程，掌握工艺实施内容和方法。

8、在可能的情况下参与工厂技术改造（购置新型设备选型、改造机器中的机构、改造控制电路等），了解旧设备的缺点，了解新设备的优点。

9、了解企业的管理规范，企业文化。

10、搜集毕业设计的资料，为毕业设计和答辩做准备。

（二）毕业实习的要求：

在毕业生实习和设计的过程中，对学生提出以下要求：

1、自觉遵守劳动纪律，遵守实习单位的规章制度，注意安全，认真参加实习。

2、虚心向工程技术人员和一线工人师傅学习，理论联系实际，认真对待实习的每一个

环节，尽量做到比较全面的实习。

3、实习过程中要不怕苦，不怕脏、积极参加实际操作，培养动手能力。

4、实习结束完成实习总结报告，系统地总结实习中的收获、体会。

交实习日记和毕业实习报告各一份给指导教师。

5、毕业设计结束时，由实习单位主管部门与实习指导教师在设计任务书上签署意见。

四、时间安排：

1、毕业实习时间不少于10周。

2、毕业设计时间不少于5周。

五、组织与联系：

1、学生一旦联系好实习单位要立即汇报工厂、车间、厂况、地理位置、交通、联系电话、休息日等情况。

2、学生按地区就近联络，并推选一名代表负责，学生应尽量加强交流。

3、实习、设计情况原则上每月汇报一次，可以发邮件或电话汇报。

由于学生的实习、设计是分散进行的，为了及时了解学生的实际情况，帮助学生解决疑难问题，因此，学生加强与学校的联系尤为重要，希望予以重视。

第二部分毕业设计

一、毕业设计的性质和任务

毕业设计是三年制电气自动化专业的重要实践性教学环节，它是对学生在校期间所学知识的综合训练与考察，也是对所学知识的一次总检验，是走向工作岗位前的一次实战演习。

毕业设计指导书依据三年制电气自动化专业教学计划培养目标而编写。

毕业设计在学生修完教学计划规定的全部课程及完成了毕业实习的基础上进行的。

毕业设计的任务是培养学生综合运用已学的各门课程的基础理论、基本知识、技能去分析和解决工程实际问题的能力；

培养学生提高科技论文写作能力，提高就业能力；

培养学生理论联系实际和深入生产一线的工作作风，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的高素质技能型人才。

二、毕业设计的选题原则：

毕业设计选题主要面向企业，可以面向供配电企业、电工电子设备厂或其他加工工厂。

毕业设计选题主要来自生产实际，尽可能结合上述工厂的生产实际，通过毕业设计提高学生实际工作能力的同时，为工厂解决实际问题。

毕业设计选题主要是含有机械、电两方面结合的课题，也可以是电为主，机械为辅的课题，也可以是电控为主，机械和纺织为辅的课题，也可以结合自已预就业的工作，根据自已所从事的工艺，设备，操作等方面的技术，给合理论与实际写成论文。

毕业设计选题要考虑完整性，要有适当的工作量。

毕业设计的课题由学生根据本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。

课题也可以由指导教师给定。

三、毕业设计的选题推荐范围：

1、设计类：

1-1、供配电系统设计。

1-2、PLC控制系统设计。

1-3、单片机控制系统的应用设计。

1-4、设计一台电气设备的大修计划。

2、分析类：

2-1、分析进口设备。

2-2、分析国产新设备。

2-3、分析国产仿制新设备。

2-4、结合自己的工作讨论所在工位的工序、工艺、设备、技术操作等等。

3、技术改造类：

3-1、改进一台机器的一部分。

3-2、更新设备规划。

4、论文类：

4-1、结合预就业工作进行工艺、设备的技术分析。

4-2、电气自动化设备的故障维修方面论文。

四、毕业设计（论文）的内容

1-1、供配电系统的设计。

写一本设计说明书，说明所设计供配电系统电气主接线方案，一次二次设备的选择高低压开关柜的设计，负荷计算设备选择与效验。

1-2、PLC控制系统的设计

写一本说明书，要求具有硬件接线图和软件编程和元器件的选择，参考资料，最好配组态软件和仿真。

1-3、单片机控制系统的设计。

写一本设计说明书，说明用途，控制原理，设计计算过程，参考资料。

画出控制原理框图和电路图，编制程序，最好做出实物或仿真。

写一本设计说明书，说明所修电气设备的名称、用途、何处维修，准备如何维修，要用到那些设备、工具，需要那些技术人员的支持，日常安排，费用估计。

画出必要的图。

2、分析类：

写分析资料：

进口设备的生产国、公司、型号、，进口设备的用途，进口设备的组成，进口设备的特点，以及使用注意事项，值得国内同类型及其设计时借鉴的部分

画出进口设备的机构传动图，电路控制图。

设备型号，类型，用途，与旧设备相比有何改进，新设备的机构组成，特点，还存在什么问题？

画出国产新设备的传动图，关键机构的运动简图和装配图，电路控制图。

设备型号，类型，用途，与旧设备相比有何改进，新设备的机构组成，特点。

仿制时有无改进？

改进在何处？

还存在什么问题？

改进的思路是什么。

画出国产仿制新设备的传动图，关键机构的运动简图和装配图，电路控制图。

3、技术改造类：

写一本说明书，写机器的型号、用途、组成、使用中存在的问题，改进方案，改进的部分，改进后的成效。

画改进后的部件装配和零件图，画改进前后的电路控制图。

写一本说明资料，说明工厂原设备，生产产量和质量情况，更新设备的资金来源，数目，估计未来生产的品种，数量。

选新设备的过程，新设备的型号，数量，特点，主要参数等。

画新工厂或车间的机台布置图，电路步线图。

4-1、设备分析。

论文要在对设备进行分析的基础上进行，分析文章要有一定的理论基础，如分析机构，应有机构运动简图，要进行位移，速度，加速度的分析，要有结论。

4-2、产品工艺。

论文对产品规格，生产工艺，所用设备要叙述完整，产品的优点，存在问题，市场前景要论述清楚。

4-3、设备故障诊断维修。

论文要论述何种设备?

常见何类故障，维修要点。

要结合理论进行分析，（附图纸）。

五、毕业设计论文的撰写要求

1、文字简练，通畅，分析清楚，逻辑性强。

2、论据充分，计算准确，使用公式正确，有据可查。

3、详略关系处理得当。

设计所依据的原理可以略写，理论方面不作进一步发挥，但涉及的具体工艺，技术方面的问题须详细叙述清楚。

4、书写工整，层次清楚，图样规范，标准。

5、论文撰写的页数一般要求不少于25页，并附相关的图纸。

6、要注明数据、结论的出处及参考文献，并列出参考文献目录。

六、毕业设计论文的结构形式。

1、题目：

2、目录：

一般采用2-3级，应根据设计说明书的内容决定。

3、概述：

主要简述本课题的国内外现状，发展趋势及存在的问题，设计的指导思想，4、主体内容：

方案总体选型与设计计算。

包括系统方框图，机械，电气原理图，各单元的设计，简述主要部件的工作原理，工作条件，给定参数，理论公式及详细的计算步骤，计算结果（这是说明书的主要部分）。

5、方案、经验：

有的课题需进行调试和试验，应对所需设备，方案结果进行分析说明。

6、结论：

包括对本设计的客观评价，设计特点，存在问题的改进意见等。

最后，对指导老师和协助完成设计的有关人员表示感谢。

7、参考文献：

含作者，书名，出版地，出版年等。

具体格式要求参见《毕业设计（论文）格式规范要求》（附件一）。

七、毕业设计的程序：

1、选题

选题是做好毕业设计（论文）的关键，学生应尽量结合毕业实习工作实际选题，填好学生毕业设计选题表（附件二）交指导教师审阅，指导教师填写好毕业设计任务书（附件三）。

2、开题：

学生填好开题报告（附件四）（包括毕业设计方案（或论文提纲）应达到的目标，获取信息和资料的途径、方法、写作进度的具体安排等），当面交给指导教师检查，指导教师对是否同意开题提出具体意见，开题报告见表。

3、初稿检查

学生将写好的论文初稿或初步设计交给指导老师审阅，指导教师提出修改意见。

4、论文设计完善

学生将写好的论文二稿交给指导教师审阅，指导教师提出修改、完善意见。

5、论文定稿

学生将写好的论文正稿交给指导教师审阅，指导教师提出定稿意见。

指导教师填写毕业设计（论文）过程检查情况记录表（附件五）。

八、毕业设计（论文）答辩

答辩时间安排：

见附件七。

1、答辩前学生应认真、细致作好准备，认真编写答辩提纲，整理好有关资料，从容自如地参加答辩。

2、毕业答辩前指导教师应对学生在毕业设计中的表现、工作能力及毕业论文的完成情况，实事求是地写出评语，提出是否准其答辩的意见。

3、答辩组老师审阅论文，讨论并记录论文中存在的具体问题。

4、答辩程序：

1）学生自述：

介绍自已后简述设计课题的目的、要求、设计方案的主要特点、分析和计算的主要依据和结论，该设计的实用价值和意义，设计过程中的体会及存在的不足等。

时间15分钟左右。

2）答辩组老师提问：

答辩组老师对每个学生的答辩情况作必要的记录，作为评议毕业设计成绩的依据。

九、组织与联系

1、学生一旦联系好实习单位要立即汇报工厂、车间、厂况、地理位置、交通、联系电话、休息日