移动从动件凸轮机构的设计机械原理课程设计说明书汇总Word格式文档下载.docx

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符号

h

n1

[a]

[a]'

Φ

Φs

Φ'

s

从动件运动规律

单位

mm

r/min

°

方案一

60

300

30

90

10

170

等加速等减速

方案二

70

加速度按余弦变化

方案三

80

加速度按正弦变化

已知:

凸轮每分钟转数n1,从动件行程h及运动规律(如图2所示),推程、回程的许用压力角[α]、[α]'

图2从动件运动规律线图

2.3设计要求

在A3图纸上选择适当比例,用几何作图法绘制从动件运动线图,确定合适的推杆长度,并根据许用压力角确定基圆半径,合理地选取滚子半径,用反转法画出凸轮实际轮廓线。

从三个方案中,选择出最好的进行设计,合理地完成移动从动件凸轮机构的设计。

3.设计方案

3.1机构设计

等加速等减速运动规律会引起柔性冲击,适用于中速、轻载的场合。

余弦加速度运动规律会引起柔性冲击,但是可以完全消除,可用于高速转动中。

正弦加速度运动规律既没有刚性冲击,也没有柔性冲击,可用于高速转动中。

对于本凸轮机构,可使用对心直动滚子盘形凸轮机构的工作配置,运用余弦加速度的运动规律进行设计。

3.2方案拟定

对于本凸轮机构,要用图解法和解析法这两种方法。

图解法形象、直观,在凸轮设计中,图解法是解析法的出发点和基础,但图解法精度低,而解析法则可应用计算机进行运算,精度高,速度快。

4.方案实施

4.1实施过程

本凸轮机构方案实施过程如下:

1、根据图2绘制从动件运动线图;

2、明确凸轮机构的作用力和凸轮机构的压力角;

3、根据许用压力角确定基圆半径大小;

4、用反转法在图纸上绘制凸轮理论轮廓线;

5、合理地选择滚子推杆、滚子半径,用反转法在图纸上绘制凸轮实际轮廓线。

4.2数据处理

1、基圆直径尺寸的确定:

根据许用压力角、转数和行程,由图解法可确定出基圆最小直径为48mm,为方便计算,取基圆直径为50mm。

2、滚子直径的尺寸确定:

根据凸轮工作轮廓线的曲率半径,在满足强度的件下,一方面为了避免出现尖点或“失真”的现象,另一方面,滚子的尺寸还收其强度,结构的限制,不能太小,通常我们取滚子半径为0.1到0.5倍的基圆半径,在此取滚子直径为5mm。

3、运用位移计算公式进行计算:

已知数据有:

推程角Φ=90°

远休止角Φs=10°

回程角Φ'

=90°

近休止角Φs'

=170°

基圆直径50mm

滚子直径5mm

推程:

s=h[1-cos(πΦ/Φ0)]/2

r=r0+s

ds/dΦ=h/(2Φ0)sin(πΦ/Φ0)

≤Φ≤90°

远休止:

s=70

r=r0+s=r0+h

ds/dΦ=-h/(2Φ0)sin(πΦ/Φ0)

90°

≤Φ≤100°

回程:

s=h[1+cos(πΦ/Φ0)]/2

r=r0+s

100°

≤Φ≤190°

近休止:

s=0r=r0

190°

≤Φ≤360°

4、由上述计算结果可以列出表2、表3。

表2推程数据[表中cos为cos(πΦ/Φ0)的省略]

度数

5

15

20

25

35

40

45

cos

1

0.98

0.94

0.87

0.77

0.64

0.50

0.34

0.17

0.53

2.11

4.69

8.19

12.5

17.5

23.0

23.9

50

55

65

75

85

-.17

-.34

-.50

-.64

-.77

-.87

-.94

-.98

-1

41.1

47.0

52.5

57.5

61.8

65.3

67.9

69.5

表3回程数据(同上)

100

105

110

115

120

125

130

135

140

145

-.18

150

155

160

165

175

180

185

190

0.76

0.86

0.99

28.9

5.结果与结论

5.1设计结果

1、根据表2、表3可以绘制出从动件运动线图(绘制在附件A3图纸上)。

2、根据上述数据,由反转法可得本凸轮机构的实际轮廓线如图3所示。

 

图3凸轮实际轮廓线

5.2设计结论

机构应合理选用采用,对本次机构采用余弦加速度的运动规律进行凸轮机构的设计,它可用于高速转动,基本符合设计要求并能满足工作需求,设计过程综合考虑各方面的影响。

6.收获与体会

通过对这个凸轮机构的完整设计,我对机械原理有了进一步的了解,机械的设计不仅要满足运动轨迹,还要考虑受力程度和工作行程;

不仅培养了一些创新意识,而且了解了一般设计的流程,为我们以后工作打下了基础;

更培养了自己运用理论知识分析问题、解决问题的能力。

总之,对这次课程设计我感到获益匪浅。

7.参考资料

【1】《机械原理课程设计指导书》——王湘江、何哲明主编。

【2】《机械原理》第二版——潘存云主编。

【3】《机械设计课程设计图册》第三版——龚桂义、潘沛霖等主编。

【4】《互换性与技术测量》第四版——廖念钊、莫雨松等主编。

8.附件

A3图纸两张(上附从动件运动线图、凸轮实际轮廓线)、铅笔、橡皮擦、圆规、三角尺、丁字尺、制图板。

9.说明

1、本说明书的封面上的湖南科技大学的校徽图片源自网址:

http:

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2、本说明书的封面上的凸轮机构的图片源自网址:

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