幼儿教育题库c三选择题及答案Word格式.docx
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A.主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严
10、如果幼儿烫伤，应立即用（）冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
A.温水B.冷水C.热水D.冰块
11、（）是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
A.烫伤B.中暑C.休克D.切割伤
12、（）的幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势。
13、（）的幼儿会自己系鞋带。
—4—5—6—7
14、苹果相克的是以下哪种（）
A.牛奶B.洋葱C.鱼肉D.萝卜
15、开展区域活动最佳是几人一个区域（）
—7人—3人—10人—15人
16、鸡蛋和（）同食会中毒或死亡。
A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉条
17、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。
一—3—6、7—12
18、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。
A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区
19、幼儿园的任务是实行（）相结合的原则。
A.保育与教学B.教育与教学
C.保育与学习D.保育与教育
20、幼儿园适龄幼儿为三周岁至（）周岁。
21、幼儿园工作评价以（）为主。
A.管理人员评价B.教师自评
C.家长评价D.社会评价
22、幼儿每日户外活动不得少于（）小时。
23、幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、（）。
A.形象法B.观察法C.演示法D.口授法
24、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。
A.家庭B.社会C.社区D.家庭、社区
25、幼儿园工作规程是（）颁布的。
年3月9日年7月
年9月年6月
26、幼儿午睡一般应达到（）小时左右。
小时左右小时左右
27、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A.基础教育B.社会教育C.学校教育D.高等教育
28、幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.
29、游戏是对幼儿进行（）教育的重要形式。
A.集体B.个别C.全面发展D.个体发展
30、在健康领域中，（）幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
岁岁岁岁
31、主题活动打破了（）的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。
A.幼儿与老师之间B.老师与家长之间
C幼儿与幼儿之间D.领域之间
32、幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。
A.互动墙饰B.园所环境C.班级活动D.班级环创
33、幼儿寝室每天紫外线消毒（）
分钟分钟分钟分钟
34、我国幼儿园教育中特有的一项原则是（）
A．保教结合原则B.综合性原则
C.发展适宜性原则D.独立自主性原则
35、幼儿园的课程和教学应该以（）
A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限
C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经验和兴趣为基础
36、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A.唱歌B.跳舞C.识字D.游戏
37、《指南》中幼儿科学探究的目标包括三个维度。
（）
A.情感态度、方法能力和知识经验。
B.知识经验、思考猜测和观察探索。
C.方法能力、观察探究和知识经验。
38、科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字B.图画C.图标D.形状
39、幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A.自身兴趣B.直接经验C.实际操作D.组织活动
40、教师应成为幼儿学习活动的（）
A.支持者、合作者、引导者B.观察者、鼓励者、发现者
C.合作者、鼓励者、引导者D.观察者、支持者、发现者
41、幼儿园教育要与（）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
—6—3—7—6
42、幼儿园教育活动按特征分为（）。
A.集体活动、小组活动、个体活动
B.教学活动、领域活动、主体式活动
C.全园活动、亲子活动、分组活动
D.生活活动、区域活动、教育活动
43、个体发展是指个体从出生到老年（）有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯
44、《指南》共有多少学习和发展目标（）
45、幼儿游戏具有具体性、虚构性、兴趣性、（）和社会性。
A、安全性B.主动性C.差异性D.合作性
46、社会领域主要包括（）和社会适应。
A.学习发展B.身心发展C.语言表达D.人际交往
47、《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是（）。
A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力
48、值班教师严格执行午睡巡查制度每（）巡查一次。
49、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）
A.幼儿园的条件B.教师的素质
C.园长的领导D.良好的课程资源
50、从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。
A.平行游戏B.单独游戏C.旁观游戏D.合作游戏
51、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。
52、幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背了（）教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性
53、幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。
A.说话声音 B.讲究语言 C.礼貌用语
54、3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：
喜欢用（）表达一定的意思。
A.涂涂画画 B.符号和游戏 C.书写方法
55、幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地（）。
A.表现出来 B.感兴趣 C.与人打招呼
56、语言是（）的工具。
A.交流和思维 B.语言发展 C.各个领域
57、必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以（）表示。
A.手势动作 B.关系的句子 C.语气的声调
58、3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。
A.感受到 B.听懂 C.注意听
59、幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出（）有什么，发生了什么事。
A.语言和图案 B.图中 C.作品内容
60、幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）。
A.交往的环境 B.人际交往能力 C.学习能力
61、在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。
A.讲故事，读图书 B.耐心倾听 C.书写
62、《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于（）
A.半小时B.一小时C.两小时半D.两小时
63、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的依据。
A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构
C.政府D.父母
64、幼儿在炎热的夏天中暑，体温增高可达（）以上
度度度度
65、保证幼儿每天睡眠（）小时。
小时小时小时小时
66、幼儿充足的午睡时间一般为（）
小时间小时小时D.2-3小时
67、对待3岁前婴儿“口吃”现象（）
A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张
B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D.应进行心理治疗
68、（）原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A．开放性B．发展适宜性C．幼儿参与D．经济性
69、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。
A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》
70、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育
71、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）
A.扮演角色B.表演文学作品
C.动手造型构造物体D.说唱绘画
72、投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具（）
A.智力游戏B.表演游戏C.体育游戏D.音乐游戏
73、通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是（）
A.情感陶冶法B.说理教育法
C.品德评价法D.实际锻炼法
74、构思、心算、默语等属于什么技能（）
A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能
75、儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程（）
A.身体B.心理
C.身体和心理D.身心有规律的量变和质变
76、幼儿园教育工作的原则是（）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
A.德、智、体、美B.体、智、德、美
C.智、体、德、美D.德、智、美、体
77、在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目标是（）
A.全园教育目标B.中期目标
C.近期目标D.行为目标
78、下列符合儿童动作发展规律的是（）
A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分
C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作
79、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）
A.个别的心理特征B.典型的心理特征
C.所有的心理特征D.笼统的心理特征
80、幼儿教育是对（）周岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
—5—6—7—6
81、幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种形式，属于（）
A.智力游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏
82、保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是（）
A.社会发展B.家长要求
C.幼儿身心发展特点D.个别活动
83、幼儿结构游戏的主要材料来源于（）
A.形象B.体育C.建筑D.娱乐
84、降温的方法有两种：
物理降温和药物降温。
对学前
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