学年上海省市金山中学高二上学期期中考试等级历史试题 解析版Word下载.docx
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考点:
古代希腊、罗马的政治制度·
雅典民主政治·
希罗多德
2.公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为
A.公元前5世纪初
B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前6世纪末
【答案】D
【解析】试题解析:
本题主要考查罗马时期纪年方法,旨在考查分析比较相关所学的能力。
此题要求学生能够掌握历史纪年的不同方法,一世纪是100年,公元前1世纪就是公元前100年,所以公元前509年即是公元前6世纪末,正确的选项是D项。
3.对于研究古代特洛伊战争具有第一手史料价值的作品是
A.《希腊史》(格罗特著)
B.影片《特洛伊》
C.油画《帕里斯的裁判》
D.《荷马史诗》
【解析】格罗特是十九世纪英国资产阶级史学家,他的《希腊史》是根据之前有关特洛伊战争的文献写作而成,属于第二手史料,B、D项属于影视、艺术作品,有主观加工的成分;
公元前12世纪末,特洛伊战争爆发。
到公元前8世纪,荷马把有关特洛伊战争的短歌、传说整理加工,创作了《荷马史诗》。
因此《荷马史诗》作为记录特洛伊战争的作品更为可靠。
4.文明的意义只有在历史的长时段中才能凸现。
站在今天,回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程,最具决定性意义的一步是
A.农业革命
B.房屋建造
C.陶器制作
D.牲畜饲养
【答案】A
【解析】文明的内涵非常丰富,包括物质文明、思想文明、政治文明等等。
农业革命是农业发展中的关键一步,主要是解决“吃”的问题,再加上饲养牲畜作为辅助,人们从“逐水草而居”到定居,故选A。
5.徐旭生指出:
“很古时代的传说总有它历史方面的质素、核心,并不是向壁虚造的。
”对此理解正确的一项是
A.历史传说是我们了解上古史的唯一途径
B.历史传说的史料价值与文献的价值等同
C.历史传说在古人的意识里就是历史文化
D.历史传说中蕴含了大量的重要历史信息
【解析】传说是古代人们对自然现象和社会生活的描述和解释,它用虚幻的想象来反映人类征服自然、改造自然的愿望。
了解历史的途径多种多样,比如查阅历史文献、阅读历史书籍等,故A错误;
传说毕竟是传说,不是历史文献,,故B错误;
C不符合材料的主旨,排除;
历史传说是以一定的历史为基础加以想象而形成的,含有重要的历史信息,故选D。
6.《尚书.多士》中记载:
“惟殷先人有册有典。
”殷人的册典主要指的是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A图示礼器为“簋”,周代使用较为广泛,其身主要刻录金文,时间与题干不符合,故A错误。
B图示为石碑,结合所学知识,商朝文字第一类主要刻在青铜器上,表示族徽的简单金文,第二类刻在甲骨上的卜辞,至今为止没有发现刻在石头上的文字,故B错误。
C图示为兽骨,结合所学知识,商朝的文字刻在兽骨上的比较常见,称为甲骨文,至今出土的也比较多,因此题干中所说的册典,最有可能指的就是兽骨,故C正确。
D图示为小口尖底瓶,为仰韶文化所出土,是黄河中下游地区重要的新石器时代文化,其持续时间大约在公元前5000年至前3000年(即距今约7000年至5000年,持续时长2000年左右),早于商朝出现的时间,故D错误。
7.复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”按语义判断,复旦校训当出自
A.《尚书》
B.《墨经》
C.《老子》
D.《论语》
【解析】材料中仁字指的是儒家思想,《尚书》记载了中国上古时期的历史文献,与材料的论述不符合,故A排除;
《墨经》体现的是墨子的思想观点,兼爱非攻是其主要观点,故B错误;
《老子》体现的是道家的思想观点,故C排除;
《论语》是儒家思想的代表作,书中体现了博学以及仁等观点,故D正确。
8.“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。
”基于这种认识,秦始皇
A.推行郡县制
B.攻打匈奴
C.焚书坑儒
D.严刑峻法
【解析】题中说了“战斗不休,以有诸侯”,表明他认为是因为有诸侯,天下才会这么乱,因此他要废除分封,实行郡县制,故选A;
攻打匈奴是为了巩固我国北部边防,排除B;
焚书坑儒是文化专制的体现,排除C;
严刑峻法是暴政的体现,排除D。
9.汉武帝建立刺史制,刺史的主要职责是
A.加强对地方官员的监管
B.征收赋税和征发徭役
C.推荐和选拔各方面人才
D.削夺诸侯的地方权力
【解析】知刺史在初设时是为了监察诸侯王和地方高官,其特征是位卑权重,代表中央行使监察职责,故选A;
负责征收赋税,征发徭役和兵役的应该是地方的行政长官郡守或县令,排除B;
推荐地方人才属于选官制度,也是有地方行政长官推举,排除C;
削夺诸侯的地方权力是通过推恩令而实现,排除D。
10.南北朝对峙后期,双方冲突的民族斗争意识日益淡薄,造成这一变化的主要原因是
A.南北和议的实现
B.社会经济的发展
C.双方冲突的缓和
D.民族融合的加强
【解析】由材料限定“民族斗争意识日益淡薄”结合所学,当然是因为民族融合了,故选D;
AC只有暂时缓解民族斗争的效果,排除;
社会经济的发展是南北朝统一趋势加强的经济根源,不符合题意,排除B。
11.被后人尊为“重整六合,创制立本”的皇帝是
A.杨坚
B.刘邦
C.秦始皇
D.李世民
【解析】“重整六合,创制立本”指重新实现国家统一,同时创建制度。
结合所学,杨坚实现国家统一,创立科举制、三省六部制等,对后世影响深远,故选A;
刘邦建立汉朝,但汉承秦制,排除B;
。
秦始皇统一天下,建立皇帝制度,中央实施三公九卿,地方废除分封制,设立郡县制,为建立专制主义中央集权的封建制度开创了新局面,对以后历代封建王朝的政治制度有深远的影响,被称为“千古一帝”,排除C;
李世民继承隋朝,实现国家统一,制度主要沿用隋朝,排除D。
12.开元廿五年,唐玄宗专门下诏,明确科举考试:
“……自今以后,每岁诸色举人……仍委侍郎专知。
”诏书中所说的侍郎应该是
A.中书侍郎
B.门下侍郎
C.礼部侍郎
D.吏部侍郎
根据材料“自今以后,每岁诸色举人……仍委侍郎专知”结合所学知识可知,每年选取成绩优异者,送礼部(负责教育考试,外交礼宾司等),C正确;
中书侍郎是负责协助中书省职务,排除A;
门下侍郎是负责协助门下省职务,排除B;
吏部侍郎是负责协助史部考核官吏,排除D。
所以选C
古代中国的政治制度·
汉到元政治制度的演变·
三省六部制
13.丝绸之路上,有一个民族特别善于经商,史载其“善商贾,好利,丈夫年二十去旁国,利所在无不至”。
史料中所说的应该是
A.阿拉伯人
B.波斯人
C.粟特人
D.龟兹人
【解析】粟特人原是生活在中亚阿姆河与锡尔河一带操古中东伊朗语的古老民族,从我国的东汉时期直至宋代,往来活跃在丝绸之路上,以长于经商闻名于欧亚大陆,故选C。
14.岳飞《满江红》词中有“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。
句中的“胡虏”和“匈奴”是指
A.匈奴族
B.契丹族
C.党项族
D.女真族
【解析】岳飞处于南宋时期,当时宋金交战,故“胡虏”和“匈奴”指女真建立的金朝,故选D;
匈奴族盛于汉代,排除A;
契丹建立辽朝,北宋末被金所灭,排除B;
党项族建立西夏,排除C。
15.南宋绍兴末年(1162年),仅广州、泉州、两浙三个市舶司关税收人即达200万贯,约占全国财政收入的百分之六。
这充分表明
A.经济重心南移至此时完成
B.海外贸易是重要财财政来源
C.市舶司采取高额关税政策
D.南宋政府盘剥海外的商人
【解析】要以南北经济发展状况证明南宋经济重心南移至此时完成,排除A;
由材料“仅广州、泉州、两浙三个市舶司关税收人即达200万贯,约占全国财政收入的百分之六”说明海外贸易是重要财财政来源,故选B;
材料没有体现关税政策和盘剥外商的信息,排除CD。
16.西方研究者这样评价一部作品:
“不是一部单纯的游记,而是启蒙式作品,对于闭塞的欧洲人来说,无异是振聋发聩,为欧洲人展示了全新的知识领域和视野,这本书的意义在于它导致了欧洲人文科学的广泛复兴”。
这部作品是
A.《大唐西域记》
B.《地理学》
C.《马可·
波罗行记》
D.《海国图志》
【解析】《马可波罗行纪》一书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟,故选C;
《大唐西域记》记载了玄奘亲身经历和传闻得知的一百三十八个国家和地区、城邦的信息,排除A;
斯特剌波的《地理学》是范围最广泛、内容最全面地描述了直到罗马帝国时代的整个古代西方世界的地理学著作,排除B。
《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书,排除D。
17.宋濂“尝与客饮,帝(朱元璋),密使人侦视。
翌日,问濂昨日饮酒否?
坐客为谁?
馔何物?
濂具以实对。
笑曰:
‘诚然,卿不欺朕’。
”该材料最能反映的是
A.明初君臣关系融洽
B.明初政治清明
C.宋濂是忠直之臣
D.明初特务横行
...........................
18.据《明史》记载:
“明朝奉行‘厚往薄来’政策,对竭诚朝贡者‘皆倍偿其价’。
”这种做法主要表现于
A.官方的“朝贡贸易”
B.民间的月港贸易
C.传统的“丝绸之路”
D.澳门的转口贸易
【解析】材料中“明朝奉行‘厚往薄来’政策,对竭诚朝贡者‘皆倍偿其价’”,体现了官方对外贸易的不以追求经济效益为目的的朝贡贸易,故A正确;
丝绸之路是以中国为主导的对外贸易,与外国使节或外商来华的朝贡贸易不同,故C错误;
民间私人贸易与澳门转口贸易不同于官方进行的朝贡贸易,故BD错误。
19.17~18世纪的法国,国王大权独揽,决定国家的一切事务。
三级会议中断召开达170年时间。
路易十四(1643~1715年)就曾声称“朕即国家”,自视为神的化身。
这表明当时的法国政治制度是
A.封建等级制
B.等级君主制
C.君主专制制度
D.议会君主制
【解析】材料“朕即国家”和“国王大权独揽,决定国家的一切事务”体现了君主专制制度,故选C;
封建等级制是指各地封建主之间依附土地占有和人身依附关系而形成的一种等级关系,排除A;
等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民阶层共同参政,并在一定程度上分享权力,排除B;
议会制君主立宪制,简称议会君主制,其主要特点是:
议会不仅是国家的最高立法机关,而且是最高国家权力机关,由议会选举产生的政府首脑组织政府,是真正的国家权力中心,排除D。
20.15至16世纪发生的一系列重大变化,如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了
A.资本主义制度的确立
B.西欧社会的转型
C.国际政治体系的初建
D.整体世界的形成
15~16世纪西欧出现了一些民族独立国家,世俗的君主权利不断加强,文艺复兴和