学年度初中九年级下册科学第2章 生物与环境第 3 节 生物群落浙教版习题精选九十一Word下载.docx

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第2题【单选题】

下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（）

A、在垂直方向上，群落具有分层现象

B、动物在群落中的垂直分布依赖于植物

C、在群落的水平结构上，动物分布无差异

D、在群落的水平结构上，植物分布有差异

第3题【单选题】

池塘淡水鱼混合放养的依据是（）

A、鱼类对氧气的需求量不同

B、鱼类对水温的要求不同

C、鱼类对阳光的要求不同

D、鱼类的食性和栖息水层不同

第4题【单选题】

下列关于群落的叙述中，不正确的是（）

A、群落是由不同的种群形成的

B、群落具有垂直结构和水平结构

C、群落中的生物都是同种个体

D、群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和

第5题【单选题】

下列选项中属于群落特征的是（）

A、出生率

B、性别比例

C、分层现象

D、年龄结构

第6题【单选题】

大多数生物群落在空间上有垂直分布现象，称为群落的垂直结构。

引起森林群落中植物和动物垂直分布现象的主要因素分别是（）

A、温度、食物

B、温度、光照

C、湿度、湿度

D、光照、食物

第7题【单选题】

江心屿是国家4A级旅游风景区，岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其他多种生物。

江心屿上的所有生物构成（）

A、种群

B、生态系统

C、群落

D、植被

第8题【单选题】

图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（）

图1图2

A、图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落

B、若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米

C、在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则

D、森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐

第9题【多选题】

植物群落的特点有（）

A、有一定的分层结构

B、植物之间有复杂的相互关系

C、有相当数量的植物种类

D、最底层是草本植物

第10题【填空题】

在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；

煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；

血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。

上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆虫之间的关系是______，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，它们是______关系。

在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着______、______等微生物。

下列各项属于种群的是________。

A、森林中的所有昆虫

B、森林中的所有血雉

C、森林中的所有苔藓

D、森林中的所有树木

第11题【填空题】

森林是人类的朋友。

下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。

请回答下列问题：

图中乔木层固定的太阳能______（填“等于”“大于”或“小于”）灌木层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素是______。

科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本，经观察发现其中有许多生物。

据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?

______。

第12题【填空题】

生物群落中，起主导作用的是______。

______和______直接或间接地依赖于植物。

生活在一定自然区域内所有______的总和，称为植物群落，把覆盖在地球表面的植物群落称为______。

第13题【填空题】

观察森林植物的分层现象，并回答问题：

①群落中起主导作用的是______。

因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：

A：

______；

B：

C：

②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是______。

第14题【解答题】

如图表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况，请按图回答问题：

其中能认为是种群的有______种，分别为______。

此群落中生物分布的特点是______。

如果在这个群落中增加一种生物种群河虾，河虾的食物最有可能是______，如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群，则它最有可能与图中______出现生存斗争。

无

第15题【实验探究题】

如图所示为某淡水湖泊内部分生物的分布情况，请据图回答问题：

图中属于种群的生物有______种，分别为______。

如果在群落中增加一种生物种群河虾，那么河虾的食物最可能是______；

如果在群落中增加一种生活在水中又长出水面的植物种群，那么它最有可能与图中哪种生物出现生存斗争?