生物必修一知识点归纳填空附答案Word文档下载推荐.docx
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1高倍镜:
物象,视野(亮或暗),看到细胞数目。
低倍镜:
物象,视野,看到的细胞数目。
2物镜:
(有或无)螺纹,镜筒越,放大倍数越大。
目镜:
螺纹,镜筒越,放大倍数越大。
3放大倍数=的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的或
三、细胞种类:
根据,把细胞分为原核细胞和真核细胞
原核细胞和真核细胞的比较:
1、原核细胞:
细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;
遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;
没有,DNA不与蛋白质结合;
细胞器只有;
有,成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:
细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的;
有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);
一般有多种细胞器。
3、原核生物:
由原核细胞构成的生物。
如:
蓝藻、(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:
由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
5、细菌与病毒结构最主要的区别是
根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒(HIV)、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、
四、细胞学说
1创立者:
2揭示了细胞性和生物体结构的性。
第二章组成细胞的元素和化合物
第一节细胞中的元素和化合物
1、生物界与非生物界(从元素角度分析)具有统一性:
差异性:
2、组成细胞的元素
含量最高的四种元素:
最基本元素:
(干重含量最高)
质量分数最大的元素:
(鲜重含量最高)
3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察
常用材料:
苹果和梨,试剂(甲液:
0.1g/ml的NaOH乙液:
0.05g/ml的CuSO4)
注意事项:
①还原糖有
②甲乙液必须后再加入样液中,现配现用
③必须用加热,颜色变化:
(2)脂肪的鉴定
花生子叶或向日葵种子,试剂:
①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:
③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同
颜色变化:
(3)蛋白质的鉴定
鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶
试剂:
(A液:
0.1g/ml的NaOHB液:
0.01g/ml的CuSO4)
①先加A液1ml,再加B液4滴②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比
(4)淀粉的检测和观察
马铃薯
颜色变化:
第二节生命活动的主要承担者——蛋白质
一氨基酸及其种类
氨基酸是组成蛋白质的基本单位,组成蛋白质的氨基酸约有种。
氨基酸分子通式:
二蛋白质的结构
氨基酸分子相互结合的方式:
:
一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时失去一分子的水。
连接两个氨基酸分子的化学键叫做
有两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做。
三蛋白质的功能
1.构成细胞和生物体的重要物质(肌肉毛发)
2.细胞内的生理生化反应
3.运输载体(血红蛋白)
4.传递信息,机体的生命活动(胰岛素)
5.功能(抗体)
四、蛋白质分子多样性的原因
构成蛋白质的氨基酸的,以及不同导致蛋白质结构多样性。
蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。
规律方法
1、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去个水分子,形
成个肽键,至少存在个-NH2和个-COOH,
2、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量
第三节遗传信息的携带者——核酸
一核酸的分类
细胞生物含种核酸,病毒含有种核酸
二核酸的及结构
DNA(脱氧核糖核酸)的基本单位:
由一分子,
一分子和一分子组成。
DNA所含碱基有:
RNA(核糖核酸)的基本单位:
RNA所含碱基有:
若是在含有DNA和RNA的生物体中,则碱基种类为种;
核苷酸种类为种。
DNA的碱基种类为种;
脱氧核糖核苷酸种类为种。
RNA的碱基种类为种;
核糖核苷酸种类为种。
核酸的化学元素组成是:
三、核酸的功能
核酸是细胞内携带的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
观察核酸在细胞中的分布:
可用材料:
人的口腔上皮细胞
混合染色剂
盐酸的作用:
现象:
将细胞核中的染成,
将细胞质中的染成。
DNA是中的遗传物质,此外,在中也有少量的分布。
RNA主要存在于中,少量存在于细胞核中。
第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——主要的能源物质
一、糖类
1、糖类的元素组成是:
2、糖类的种类:
(1)单糖:
不能再继续的糖。
(2)二糖:
植物中常见的二糖有:
动物中常见的二糖有:
(3)多糖:
植物多糖有:
动物多糖有:
二、脂质的种类及功能
脂肪的元素组成和糖类的主要不同点
脂肪的功能:
磷脂主要功能:
固醇主要包括:
三种
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜——系统的边界知识网络:
一、
1、研究细胞膜的常用材料:
2、细胞膜主要成分:
细胞膜成分特点:
脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,种类和数量越多
3、细胞膜功能:
①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定
②控制物质出入细胞
③
二、与生活联系:
细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
三、细胞壁成分
植物:
原核生物:
作用:
支持和保护
四、细胞膜特性:
结构特性:
举例:
(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)
功能特性:
举例:
(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)
五、细胞膜其它功能:
维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫
第二节细胞器——系统内的分工合作
分离各种细胞器的方法:
一、细胞器之间分工
(1)双层膜
叶绿体:
进行光合作用,“能量转换站”,双层膜,分布在
线粒体:
细胞进行的主要场所。
双层膜(内膜向内折叠形成脊),分布在动植物细胞体内。
(2)单层膜
内质网:
合成和加工,以及合成的“车间”,单层膜,动植物都有。
高尔基体:
对来自的蛋白质进行加工、分类和包装,单层膜,动植物都
有,参与了植物的形成。
液泡:
主要存在与植物细胞中,内有,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜。
溶酶体:
内含有多种,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,单层膜。
(3)无膜
核糖体:
无膜,合成蛋白质的主要场所。
中心体:
分布在,由两个相互垂直排列的及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关,无膜。
实验:
用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
二、分泌蛋白的合成和运输
有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白叫分泌蛋白。
如消化酶(催化作用)、抗体(免疫)和一部分激素(信息传递)
三、生物膜系统
1、概念:
共同组成的生物膜系统
2、作用:
使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递;
为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所;
把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行。
第三节细胞核----系统的控制中心
一、细胞核的功能:
是库,是的控制中心;
二、细胞核的结构:
1、染色质:
由组成,染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:
膜,把核内物质与细胞质分开。
3、:
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、:
实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
第四章细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
(1)渗透作用:
指水分子(或其他溶剂分子)通过的扩散。
(2)发生渗透作用的条件:
①是
②是
二、细胞的吸水和失水(原理:
)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水膨胀
外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩
外界溶液浓度细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的。
原生质层:
1、质壁分离产生的条件:
(1)
(2)具有大液泡和细胞壁
(3)
2、质壁分离产生的原因:
内因:
外因:
二、、物质跨膜运输的其他实例
对矿质元素的吸收
逆相对含量梯度——
对物质是否吸收以及吸收多少,都是由决定。
三、比较几组概念
扩散:
物质从浓度到浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)
渗透:
水分子或其他溶剂分子通过的扩散又称为渗透
半透膜:
物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
选择透过性膜:
细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
第二节生物膜的流动镶嵌模型
一、探索历程
二、流动镶嵌模型的基本内容
构成了膜的基本支架
蛋白质分子有的在磷脂双分子层表面,有的部分或全部磷脂双分子层中,有的整个磷脂双分子层
磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动
糖蛋白(糖被)分布在
组成:
由细胞膜上的结合形成。
、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
第三节物质跨膜运输的方式
一、被动运输:
物质进出细胞,扩散,称为被动运输。
(1)自由扩散:
物质通过简单的扩散作用进出细胞
(2)协助扩散:
进出细胞的物质借助的扩散
二、主动运输:
从一侧运输到一侧,需要的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的,这种方式叫做主动运输。
方向载体能量举例
自由扩散水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等
协助扩散葡萄糖进入红细胞
主动运输氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞
三、大分子物质进出细胞的方式:
第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低反应活化能的酶
一、细胞代谢与酶
1、细胞代谢的概念:
细胞内每时每刻进行着许多,统称为细胞代谢.
2、酶的发现:
发现过程,发现过程中的科学探究思想,发现的意义
3、酶的概念:
酶是产生的具有催化作用的,绝大多数是,少数是。
4、酶的特性:
和作用条件较温和(最适温度,最适pH)
5、活化能:
分子从转变为容易发生化学