钱库高级中学课程建设方案文档格式.docx

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通过涵德养性,形成体悟人生和生命价值的内省能力。

坚持真理,坚守底线,信仰公平正义,有正确的价值观,有人文精神,有爱国情怀。

脚踏实地——有厚实的人生基础。

拥有健康生命,健全人格,全面的科学和人文知识基础。

有公民素养,有良好的行为习惯,有对社会的责任感与义务感。

能深入地思考、探究和分析问题,有科学精神,有实践能力。

自主发展——有信心和能力走向未来。

有自己的兴趣和爱好,对未来的人生,有自觉的认识和较客观的定位,能够积极地规划人生。

面对问题有主见,面对选择有独立的判断能力。

(三)办学特色

以德为本,全人发展。

构建“天地人”三维课程体系,培养有灵魂、有方向感的学生,追求全体学生发展,促进学生全面发展,助力学生有品质的个性发展。

三、课程的结构与设置

(一)指导思想

课程的设计,要服务于培养目标,体现时代性、基础性和选择性。

通过深化课程改革,促进教师专业发展,促进教学模式转型,尊重学生个性,满足成长需求,促进和谐发展。

(二)课程结构

1.课程体系框架

“天地人”三维课程,包括必修课程、选修课程、德育课程。

其价值取向为:

德育课程“顶天”,就是要拥有“精神家园”,有生命价值思考,有正确的人生方向。

必修课程“立地”,就是立足于“现实世界”,有健康生命状态,有厚实的人生基础。

选修课程“化人”,课程的根本价值在于促成“人的变化”,通过自主选择的课程学习,使学生实现有品质的个性化发展,获得前进的动力和能力。

(如图所示)。

2.三维课程的逻辑关系

三维课程互相联系、互相渗透、互相补充,融为一体。

选修课程为必修课程的拓展或补充。

德育课程是广义课程的概念,既涵盖选修课程和必修课程,又有一定相对性和独立性,并表现出丰富的形态和载体。

(三)课程设置

根据浙江省深化普通高中课程改革方案及其相关配套文件的精神对深化课程改革实验后的课程开设有许多限制性要求,主要有:

必修学分96,选修学分48;

每周时总量不超过26小时(我校40分钟/节、总课时为39节),选修课时不少于20%;

选修课程知识拓展类不超过60%,职业技能类不少于10%。

必修课程的课程和课时设置严格按照上级部门要求在三个年级开齐开足。

知识拓展类课程、职业技能类课程、兴趣特长类课程、社会实践类课程的课时设置:

新学期开始前形成本学期面向学生的拟开设课程目录,并将拟开设课程目录在选课前一周向学生公布,公布拟开设课程目录时详细介绍课程的主要教学内容、授课教师和需要的教学材料名称和价格等所有相关信息。

在所有开设选修课程中分三类课程管理:

确立3-5个重点课程,作为学校的精品课程,确立5-10个特色课程,由课程管理委员会主要负责人监督实施,力求做到人有我精,人无我有。

其余为一般课程,由课程管理委员会其他成员监督实施。

高中一年级课程设置

学习领域

科目

周学时

上学期

下学期

学分

第1学段

第2学段

第3学段

第4学段

语言与文学

语文

4

必修1

必修2

必修3

必修4

8

英语

数学

必修5

人文与社会

思想政治

2

历史

3

必修1/2

必修2/3

6

地理

科学

物理

必修2/3-1或1-1

化学

必修2/反应原理

技术

信息

艺术

音乐

1

音乐鉴赏

体育与健康

选修

知识拓展职业技能兴趣特长社会实践

至少16学分

专题教育

国防教育等

必修60学分+至少16学分

高中二年级课程设置

·

领域

高二(文科)

高二(理科)

学段1

学段2

学段3

学段4

语言与文

2+2*

选修6

5

选修2-1

选2-2

选2-3

选2-1

文4/理2

文3

2*

科学

 

学科

必修

选3-2

选3-4

结构

生物

技术

/通用

必修2

艺术

美术

美术鉴赏

体育与

健康

至少16分

周课时数

必修:

30,选修至少26学分

高中三年级课程设置

高三(文科)

高三(理科)

高考复习

文5/理1

文5

选修/高考复习

理5

理4

知识拓展

至少24学分

由学校提供可选择的选修课程供学生选择

6学分+至少24学分

说明:

这是一个设想计划,具体实施将根据学科组的师资及学生的选课情况再作具体调整。

四、课程的实施

(一)课程安排

1、课程、学分与课时分配

必修学分(共96学分)

选修学分(至少48学分)

学习

课时

所需

学段

类别

内容

各年级安排说明

语言与文学

10

180

知识拓展类

包括必修内容的拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。

课程不超过60%共不多于28学分

外语

人文与

社会

144

108

职业技能类

包括生活技能、职业技能、地方经济技术等课程。

课程不小于15%,共不少于8学分

兴趣特长类

包括体育、艺术、健康教育、休闲生活、知识应用等课程。

信息技术

72

通用技术

艺术或

音乐、美术

社会实践类

包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。

高一至高三各年级不超过8学分

12

216

12

0.5

36

主要包括国家有关部门和教育部规定普通高中必须组织开展的各类教育内容

毕业要求

96

1728

共需864学时

不少于

48学分

注:

专题教育是指爱国教育、国防教育、民族教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育、反腐倡廉教育、交通安全教育、珍爱生命教育、拒绝毒品教育、反对邪教教育等等内容。

(政教团委)

2、必修和知识拓展类选修课程各学科课程结构及开设意见

模块说明及开设意见

语言

文学

10/4

必修课程:

语文1-5五个模块,各2学分,共10学分。

知识拓展类选修课程:

5个模块:

*《〈论语〉选读》、*《外国小说欣赏》、《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《语言文字应用》。

每模块2学分。

开设意见:

先按必修模块1-5顺序开设,然后才开设选修。

高一1、2、3、4学段依次

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