人教版九年级化学上册第二章空气物质的构成综合提升题Word下载.docx
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3.锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。
如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。
下列说法正确的是
A.锂元素属于非金属元素
B.锂原子在化学反应中易得电子
C.锂原子的相对原子质量是6.941g
D.锂原子核内有3个质子
4.下列图示所表示的物质属于纯净物的是()
黄铁矿
硅
C.
乙醇汽油
D.
食醋
5.LiFePO4是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO3)来制备。
A.LiFePO4属于氧化物
B.FeTiO3中Fe显+3价,Ti显+4价
C.LiFePO4中Fe、Ti、O元素的质量比为1:
1:
3
D.上述两种物质中含有三种金属元素
6.硒被誉为“抗癌大王”。
根据下图提供的硒的有关信息,正确的是
A.硒的原子结构示意图中x=4
B.硒的相对原子质量是78.96g
C.硒属于金属元素,硒原子在化学反应中易得电子
D.硒元素位于第四周期
7.下列事实与相应的解释不一致的是
选项
事实
解释
A
50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
分子间有间隔
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
稀有气体的化学性质稳定
原子的最外层电子达到相对稳定结构
D
铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧
物质的种类决定反应的剧烈程度
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列对化学知识的归纳不正确的是()
A.地壳中含量最多的金属元素是铝
B.不同种分子构成的物质一定是混合物
C.由同种元素组成的物质,肯定不是化合物
D.分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分
9.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。
下列各组中,有错误的组合是()
甲
乙、丙、丁
常见干燥剂
浓硫酸、生石灰、氢氧化钠(固体)
常见碱
烧碱、熟石灰、氢氧化钾
常见稀有气体
氦气、氯气、氩气
常见合金
不锈钢、黄铜、生铁
10.自来水消毒过程中常发生下列转化,下列说法正确的是
()
A.转化①是化合反应
B.转化①、②中氯元素的化合价都发生变化
C.转化过程中有两种氧化物
D.转化②中丙和丁的分子个数之比为1:
1
11.关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子
D.分子、原子、离子都可以直接构成物质
12.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的
A.CO2
B.O2
C.H
D.Cu
13.下列实验设计不能实现其对应实验目的的是()
A.浓硫酸的稀释
B.铁丝在氧气中燃烧
C.分子运动现象
D.测定空气中氧气含量
14.我们是微观世界的“小不点”,是人们肉眼无法看见的微粒,但我们是真实存在的,对人类贡献功不可没。
下列四种微粒从物质分类的角度有一种与众不同,它是()
二、多选题
15.下列排序正确的是
三、填空题
16.构成氯化钠的微粒是___________________,构成二氧化碳的微粒是____________,保持汞化学性质的最小粒子是________。
17.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
根据下图中提供的信息,请回答下列问题:
(1)由A图可知,硅原子的核外电子数为___________;
(2)B、C、D、E中属于同种元素的是_____________(填字母序号),原因是它们的___________相同;
(3)B所示粒子在化学反应中容易____________电子(填“得到”或“失去”);
其化学性质与__________(填字母序号)相似;
(4)由C、E两种元素组成的化合物的化学式为___________。
(5)图2为元素周期表的部分,甲、乙代表两种不同元素,以下判断正确的是___________。
A甲的原子序数大于乙
B甲和Cl在同一周期
C乙和He的最外层电子数相同
18.下面是生活中的常见问题,请同学们根据所学的化学知识填空:
(1)饼干拆开段时间后变软,这是由于_______________________;
(2)人呼出的气体会使澄清石灰水变浑浊,这是由于_______________________;
(3)电热壶在水沸后因气压增大使电源开关自动断电,这是由_________________;
(4)霓虹灯通电时能发出不同颜色的光,这是由于_______________________。
19.天然气的主要成分是甲烷(CH4),其中还有一定量的二氧化碳和硫化氢(H2S),二氧化碳的存在影响甲烷的燃烧,而硫化氢燃烧会生成有刺激性气味的二氧化硫。
最近我国科学家设计了一种装置,可以将天然气中的二氧化碳和硫化氢转化为一氧化碳、水和硫,从而实现了对这两种物质的高效去除。
请回答:
(1)天然气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)请用化学式回答:
在上述加点的七种物质中,属于氧化物的是_____、_____、_____、_____,属于单质的是_____。
20.下图为氢分子和氧分子的运动示意图
图A:
27℃时,氢分子运动平均速率为1900米/秒
图B:
27℃时,氧分子运动平均速率为480米/秒
图C:
127℃时,氧分子运动平均速率为560米/秒
(1)在A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_______。
(填标号)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素有__________
、_____________。
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:
_____________________________
。
四、实验题
21.如图是为探究物质燃烧条件设计的实验。
甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧。
(1)该实验主要探究的燃烧条件是________________________。
(2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的文字表达式________。
(3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为1/5,应做到:
①白磷_______;
②将锥形瓶B________。
22.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)为了测定空气中氧气的体积分数,按图1装置进行实验:
将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是________________。
(2)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____________________。
(3)关于该实验的下列说法中,正确的是_____________(填字母序号)。
A实验时红磷一定要足量
B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C该实验必须检查装置的气密性
D红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
E最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
(4)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,(设计如图2)(选用容积为45mL的18×
180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:
a正式开始图2实验前,该小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度推至15mL刻度,然后松开活塞,观察活塞回到20mL处,该操作的目的是____________。
b图2实验其它的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是____________(填序号)。
c图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。
d对比图1实验,你认为图2实验有何优点?
(回答一点即可)_______________
。
五、计算题
23.科学上规定以氧-16原子质量的作为标准,用其它原子的实际质量跟它相比所得到的值,就是该原子的相对原子质量。
氧-16原子的质量为2.657×
10-26kg,铁原子的质量为9.288×
10-26kg。
已知铁原子核内中子数比质子数多4。
(1)求铁的相对原子质量。
_____________。
(2)铁原子的核外电子数为_____,中子数为____。
参考答案
1、
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