教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化单元全练全测D卷Word文档下载推荐.docx

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6.（1分）地球表面不同的地形上生活着不同的________。

7.（1分）改变地形的力除了来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。

如图所示的蘑菇石是在________力作用下形成的。

8.（2分）杭州玉皇山海拔200多米，属于________地形；

天目山清凉峰海拔1787米，属于________地形。

二、判断题。

（共10题；

共20分）

9.（2分）高原无平地，平原无起伏。

10.（2分）除了流水，没有什么自然的力量能引起土地的侵蚀和沉积。

11.（2分）地球表面的形态每时每刻都在发生着变化，全都表现得很猛烈。

12.（2分）微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。

13.（2分）在自然界中，地表的地形常常不是很平的。

14.（2分）在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。

15.（2分）地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形，离不开地球内部和各种自然力量的作用。

16.（2分）火山喷发只会给人类带来危害，不会带来任何好处。

17.（2分）地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在不断地运动。

18.（2分）黄土高原的千沟万壑是沉积的结果。

三、选择题。

（共9题；

共18分）

19.（2分）下面不是土壤的成分是（）。

A.沙 

B.金属 

C.腐殖质 

20.（2分）黄土高原比较频繁严重的自然灾害是（）。

A.水土流失 

B.酸雨 

C.台风 

21.（2分）地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下做法中不正确的是（）。

A.如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面 

B.如果我们在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方 

C.地震发生时，我们应迅速跑到窗边，打开窗户大声呼救 

22.（2分）火山活动主要与（）。

A.地幔和地壳运动有关 

B.地幔和地核运动有关 

C.地壳和地核运动有关 

23.（2分）如果我们看到堆满了细沙的河床，则可以判断这是河的（）

A.上游 

B.中游 

C.下游 

24.（2分）地形图上以深浅不同的（）代表海洋。

A.绿色 

B.蓝色 

C.黄色 

25.（2分）取少量土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了（）。

A.土壤中有水分 

B.土壤中有生物 

C.土壤中有空气 

26.（2分）（）的地形四周地势较高，中间低平。

A.平原 

B.高原 

C.盆地 

27.（2分）在一条大河的中游堆积了很多的（）。

A.大石头 

B.细沙 

C.鹅卵石 

四、简答题。

（共2题；

共10分）

28.（5分）还记得老师把多层毛巾叠起由两边向中间挤压的情景吗？

那是在模拟什么现象？

会出现什么现象？

29.（5分）发菜是传统筵席中的菜肴，因为读音和“发财”相近引来许多的追捧。

吃发菜不一定发财，但做发菜生意的人却真发了财。

他们拖家带口、成群结队，怀着夜“发财”的迫切心情，对发菜进行着掠夺性的采集。

发菜是防沙固土的植被，由于挖菜大军泛滥，大片植被遭到灾难性的破坏，导致鄂尔多斯台地、毛乌素沙漠和腾格里沙漠失去了最后一道生态屏障，它所产生的危害已远远超出它所创造的经济价值。

2007年，宁夏统计部门的一组数字显示：

1958年以来，自治区累计收购发菜213吨。

这个采集数量，相当于破坏了当地和周边751万公顷草地。

由于滥采滥挖，仅宁夏回族自治区受荒漠化影响的城镇就有67个，村庄2555个，铁路648公里，公路8106公里，水渠239公里。

记者抄回两组背景数据进行初步计算得出：

发菜创造的财富折合人民币3.7亿人民币，破坏生态带来的直接损失却高达27亿人民币。

滥挖发菜已成为生态和环境的一大天敌。

一方面，发菜产业给当地农民带来了眼前利益：

另一方面，生态破坏的牺牲者又是他们自己。

据宁夏林业厅介绍：

仅2007年上半年，盐池、中宁两县，受沙尘暴袭击就有1200只羊死亡或失踪，10万只羊饮水困难，300万亩草原难以返青。

请结合上面的资料谈谈：

引起地表变化的主要原因是什么？

如何更好地防止人为因素引起地表变化？

五、探究题。

右图所示为一条河流。

（共1题；

共3分）

30.（3分）土壤为生物体提供了________和________，也为人类提供了衣食住行的________。

六、实验分析题。

共13分）

31.（7分）研究影响土壤被侵蚀程度的因素的实验设计。

研究问题：

________对土壤被侵蚀程度的影响。

实验假设：

________，土壤被侵蚀程度大；

________，土壤被侵蚀程度小。

实验材料：

________。

实验方法：

不同条件：

相同条件：

实验过程：

（可以用示意图表示）

32.（6分）某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。

①取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；

②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上；

③模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同）；

④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1，冲刷草坪样本后水的质量为m2。

回答下列问题：

（1）可以推测：

m1________m2。

（填“＞”“＜”或“=”），得出的结论是________。

（2）分析张晓同学设计的实验，因为步骤________的实验设计不合理，可能影响实验效果。

你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。

（3）我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频发的最根本原因是________；

防治沙尘暴最先应采取的措施是________。

参考答案

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、

32-2、

32-3、