教师业务工作总结归纳三篇文档格式.docx

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备好课。

　　⑵认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　⑶了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　⑷考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑸课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生**的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的毛病，课堂发问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的承担。

　　⑹要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问习题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，****他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　⑺积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

　　博采众长，提高教学水平。

　　⑻热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联络，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

　　总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。

　　篇二

　　一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结归纳。

同时，热爱学生，努力为学生的开展提供契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回忆与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

　　首先在思想方面，我忠实党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；

同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不蔑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；

要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。

同时处处以《教师职业道德标准》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高本身的政治素质。

加强学习，不断更新教学理念。

作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。

所以，在实践中，我努力学习《课程规范》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。

紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。

注重把学习新课程规范与构件新理念有机的结合起来。

将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念。

确立了"

一切为了人的开展"

的教学理念。

树立"

以人为本，育人为本"

的思想。

　　其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问习题耽搁上课，给学生做了极好的表率。

　　第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教学导案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业承担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索合适班级的教育方法、教育模式。

与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；

同时在业务上锦上添花，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；

与此同时，采用灵敏多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

详细做法如下：

　　⑴*钻研教材，备好每一堂课。

能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教学导案，教学导案中体现学法的指导。

　　⑵努力改变教学方式，提高教学质量。

在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　⑶精心设计练习，认真批改作业。

力求每一次练习都有针对性，有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问习题做出分类总结归纳，进行讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。

同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。

　　⑷做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。

对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；

对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐步跟上其他同学的脚步。

　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问习题、预习、解决问习题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；

后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐步减少。

　　⑸认真做好教学反思工作，不断提高本身的业务素养。

授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问习题出在哪里，并能提出今后的改革措施。

从而不断总结归纳经验，吸取教训，改良教法，提高本身的业务素养。

　　⑹积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。

在备课组教研中积极发言，在教学目的，教材处理，规划教学流程规范，创设问习题情境，化解教学疑问，促进学生心智开展上，善于提出自己的意见与建议。

在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

　　第四、教研方面：

自己除了能一如既往地认真学习、*钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好总结报告课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课习题搜集数据、资料。

一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

　　第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。

与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活泼班级气氛，和谐师生感情。

五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联络，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

　　第六、存在的问习题和努力的方向：

　　新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。

回忆一学期的工作，发现也存在一些问习题与困惑。

如，班级的学困生还比较多；

平常的学习还不够，本身的教学理论还比较缺乏；

在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；

课习题的实验上**不着边；

备课有时尚抓不准等等问习题。

还如，课堂上：

　　⑴教师在课堂中如何处理好放与收的关系？

　　⑵如何处理好个性开展与全面提高的关系？

如何做到既尊重学生又到达数学教学优化的问习题？

　　⑶教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目的、如何有效进行整合？

这些有待于，在今后的工作努力进。

　　今后努力方向：

　　⑴树立先进、正确的教育观。

要树立现代学生观，学会以开展的眼光对待每一个学生。

相信学生的巨大潜能，并努力去探索开掘；

在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。

　　⑵加强学习，主动地进行知识的更新和"

充电"

，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的开展动态和各学科之间的互相联络，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。

同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，开展现代远程职业教育奠定基础。

　　⑶加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。

努力将新课程理念落实到课堂上，以"

引导学生学会预习、学会交流、学会合作"

课习题实验为依托，从转变学生的学习方式为课习题入手，不断探索现代课程改革的路子。

　　⑷善于学习，勤于动笔。

每学年学习一本教育教学专著并做好学习领会，平常认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高本身的教学理论水平和科研能力。

　　一分**一分收获。

然而，成绩代表过去，将来还须努力。

在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以**的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

　　篇三

　　临近年末，回首20ＸＸ，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并获得了一些成绩。

但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。

下面我将这一学期的工作总结归纳如下：

　　一、思想政治方面

　　在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、持之以恒的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德标准为准绳，严格要自己。

思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在别人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的时机使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的领会。

在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以安康文明的形象言传身教。

　　二、业务素质方面

　　为了适应农村中小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果。

10月份我积极参加省里组织的农村中小学英