最新部编版六年级上册语文期中测试卷及答案.docx
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一、积累与运用。
（共46分）
1.读拼音，写词语。
（10分）
期中测试基础卷
4.对下面这段话的概括，最恰当的一项是（）。
（2分）
女儿从考场出来，我们一起往家走。
当路过一个工地时，跑过来一个民工，他一边擦拭着额头上的汗水，一边向我女儿打听考试的状况，问得很仔细。
xuányá（ ）zāogāo（ ）tuírán（ ）chóubèi（ ）zhòuyè（ ）fángyù（ ）cǎihóng（ ）fèiténg（ ）liútǎng（ ）pángbó（ ）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）
（1）即使咽．（yānyèyàn）喉肿痛，他仍然狼吞虎咽．（yānyèyàn）地吃了起来。
吃着吃着，他突然哽咽．（yānyèyàn）起来。
（2）在一场淘汰赛中，球队1：
2落后，可是教练却一点也不着．（zhāozháozhe）急，在场边悠闲地坐着．（zhezháozhuó），这样的表现着．（zhezháozhuó）实令
人捉摸不透。
3.补全四字词语，并按要求完成练习。
（11分）
（）钉截铁千（）一发不假（）索（）（）挺胸
（）海一粟忐（）不安粉身（）骨（）（）带舞
（1）敌人即将攻上山顶。
在这 的时刻，班长坚定地说：
“决不能让阵地失守，即使 ，也要把鬼子赶下山去！
”（选词填空）
（2）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是 。
（3）写出画“ ”词语的反义词和近义词。
反义词：
近义词：
（4）用画“ ”的词语写一句话。
A.我和女儿在路上遇到一个民工。
B.在回家路上，一个民工向我女儿打听考试的状况。
C.女儿从考场出来，遇见一个擦拭汗水的民工。
D.女儿从考场出来，我们一起往家走。
5.给下面这段话的空白处加上标点，正确的一项是（）。
（2分）
孩子们准备过年第一件大事就是买杂拌儿这是用花生胶枣榛子等干果与蜜饯掺和成的第二件大事是买爆竹特别是男孩子们恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝空竹口琴等
A.，。
、、。
，。
——、、。
B.，。
、、；，。
：
、、。
C.：
。
、、。
，。
——、、。
D.。
。
、、。
，。
：
、、。
6.按要求修改下面的文段。
（4分）
①为了防止此类伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施，包括召开家长会、加强法制教育等。
②各班也积极响应，进行主题班会。
③通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。
（1）句子①有一处语病，一处标点错误。
修改意见：
“”应改为“”；“ ”
应改为“ ”。
（2分）
（2）句子②有一处用词不当。
修改意见：
“ ”应改为“ ”。
（1分）
（3）句子③有一处语病。
修改意见：
。
（1分）
7.根据所学知识完成练习。
（10分）
（1）《草原》一文的作者是被誉为“人民艺术家”的 ，文章按事情发展的顺序，先描写 ，再描写草原迎客的场而和草原联欢的情形，最后以含义丰富的诗句“ ，
”结束。
赞美了 。
（2）《七律·长征》中表现战士们不畏艰难险阻的诗句是“
， 。
”
（3）根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
①天体存在生命的条件有：
合适的温度、必要的水分、足够的光和热等。
（）
②“死亡在洪水的狞笑声中逼近。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
（）
③“移舟泊烟渚”与“门泊东吴万里船”中“泊”字的含义相同。
（）
8.口语交际。
（4分）
学校准备举行“放飞自我，童声飞扬”歌唱比赛，由每个班级推荐一名代表参加独唱。
小瑶嗓音甜美，班里的同学一致赞同由她代表班级参赛。
小瑶心里也很想参加，但她个性内向，不敢登台演唱。
作为她的好朋友，请你用简洁的语言鼓励她参加比赛。
二、阅读与理解。
（共24分）
（一）狼牙山五壮士（节选）（8分）
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌
人射击。
不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：
“同志们！
用石头砸！
”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1.“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”的目的是 。
（2分）
2.请给选文写一个合适的小标题：
。
（1分）
3.对选文画“”的句子理解不正确的一项是（）。
（2分）
A.该句写出了战士们对敌人的仇恨
B.该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心
C.“像雹子”写出了石头的沉重，杀伤力强
4.从选文中，我们感受到了五位壮士的英勇。
请写几句话，表达你对他们的敬佩之情。
（3分）
（二）非雪天不能读书（16分）
①读书不分四时。
春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。
而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸累。
虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红著，让书香伴着火苗。
书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃完后又翻开喜爱的书来读。
这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。
④雪夜读书对我也是欢乐的事。
一炉红火，满室雪光，四野静谧的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。
现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖；为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？
难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？
难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？
可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。
许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。
现在我似乎懂了：
人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。
读书，是需要一点生存压力的。
清人袁枚在《黄生借书说》里写道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蝉灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。
寒冬，是时令的雪天；艰难递境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。
雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。
1.第①段中“夏天读书，有接天莲叶相伴”这句话，是由杨万里的诗句“
”转化而来的。
（1分）
2.第③段中“奢侈”在文中的意思是 。
（2分）
3.导致作者“许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么？
（3分）
4.对短文第⑤段“素嫌灰丝，时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是（）。
（2分）
A.因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本
B.因为经常翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本
C.因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，有时沾满了书本
5.综合全文，文章中的“雪天”，既指 的雪天，也指 的雪天和 的雪天。
（3分）
6.对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是（）。
（2分）
A.自己下乡时，生活艰苦，只有雪天时才能尽情读书
B.读书，是需要生存压力的，在艰难逆境时读书，记忆更深刻，效果更好
C.在雪天里读书，更有情趣，所以印象也更深刻
7.作者在苦寒的雪天里挑灯夜读，并把这说成是“奢侈的日子”。
你喜欢在课余时间读书吗？
请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。
（3分）
三、表达与交流。
（共30分）题目：
我渴望
委屈的时候，我们渴望父母的理解；受挫的时候，我们渴望师长的鼓励；伤心的时候，我们渴望朋友的安慰……将题目补充完整，然后围绕题目，写一篇习作，
表达出自己的真情实感，字数450以上。
参考答案：
一、1.悬崖糟糕颓然筹备昼夜防御彩虹沸腾流淌磅礴
2.
（1）yānyànyè
（2）zháozhezhuó
3.斩钧思昂首沧忑碎襟飘
（1）千钧一发粉身碎骨
（2）不假思索
（3）示例：
心安理得惴惴不安
（4）示例：
国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。
4.B 5.A
6.
（1）示例：
不再 再次、，
（2）进行召开
（3）示例：
把“通过”删去
7.
（1）老舍草原的美丽景色蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳草原的美丽风光和民族之间的团结
（2）红军不怕远征难万水千山只等闲（3）①√②×③√
8.示例：
小瑶，你嗓音甜美，大家一致认为你是代表咱班参赛的最佳人选。
没关系，不要害怕，这是锻炼自己胆量的好机会，我们大家都会为你加油鼓劲儿的！
二、
（一）
1.要等敌人走近了再扔
2.示例：
痛歼敌人
3.C
4.示例：
你们是真正的勇士，在危急时刻，为了群众和连队主力，英勇杀敌，壮烈牺牲。
你们的精神将永远留在人们心中。
（二）
1.接天莲叶无穷碧
2.“我”难得的可以读书的日子
3.近年来“我”的读书成了消遣，没有了
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