湖北省咸宁市高二语文下学期期末考试试题Word文档格式.docx

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然而，那一面一定得有‘所长’，这一面一定得有明确的是非，有热烈的好恶”。

鲁迅的意思重在句末，即：

文人在论争时，是则好之，非则恶之，是非不但要“明确”，好恶更得要“热烈”。

这一原则，不用说，鲁迅在他自己的历次论战中，都坚定不移、以身作则了。

胡适的“正义的火气”源于1959年他自己写的第一篇《容忍与自由》。

在这篇文章中，胡适说：

“容忍是一切自由的根本：

没有容忍，就没有自由。

”为了说明这一点，胡适甚至举了自己年轻时的一个例子。

年轻的胡适是一个无神论者，他痛恨迷信。

在一篇文章中，胡适不惜借《礼记·

王制》中的话表明自己的态度：

“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”，亦即杀掉那些借鬼神以疑众的人。

在这里，胡适是斩钉截铁的，因为他是在反迷信。

反迷信还不对吗？

这里正有着“明确的是非”，所以胡适不惮以“热烈的好恶”显示自己的决绝。

此时，胡适方才十七岁。

可是，十几年后，胡适在北大，北大的一些“卫道士”却要“杀”胡适了，理由也是《礼记·

王制》中的话，所谓：

“学非而博……以疑众，杀”。

什么叫“学非而博”？

此“非”即“是非”之非。

既然，你所学的东西是不对的，且又以此惑众，那就该“杀”。

这里，“明确的是非”和“热烈的好恶”也是一点都不含糊。

于是，晚年的胡适把这己对人和人对己的两件往事并作一类，说：

无论“当年我要‘杀’人，后来人要‘杀’我，动机是一样的：

都只因为动了点‘正义的火气’，就都失掉容忍的度量了。

”正是有过这样的经历、体验以及由此而形成的认知，坚持了一辈子自由主义的胡适，越至老境，越强调容忍比自由更重要。

比较之下，胡适从年轻至老年有过上述这样的精神蜕变，鲁迅则没有。

鲁迅以本身就很热烈的口吻说：

“像热烈地主张着所是一样，热烈地攻击着所非，像热烈地拥抱着所爱一样，更热烈地拥抱着所憎——恰如赫尔库莱斯的紧抱了巨人安太乌斯一样，因为要折断他的肋骨。

”原来，鲁迅对于所憎者的“热烈地拥抱”，就是胡适十七岁所引《王制》那句话的最后一个字：

“杀”。

（选自《开放时代》2014年1月15日，有删改）

1．下列对“胡鲁之间横亘着一道宽容的分水岭”这句话的理解，不符合原文意思的一项是（3分）

A．宽容与否体现者胡适与鲁迅不同的精神风貌。

B．宽容与否是自由主义文化和刀笔文化不同的精神标志。

C．胡适警惕“正义的火气”，鲁迅提倡“明确的是非”。

D．胡适越至老境，越强调容忍比自由更重要，鲁迅则没有。

2．下列理解与分析，符合原文意思的一项是（3分）

A，在中国文化语境中，宽容不仅被视为一个“度量”，而且是一种价值理念。

B．度量与宽容有关，但仅是度量则无法度量出宽容那丰富深厚的文化内涵。

C．鲁迅认为，文人们的互相评论，一较短长，引发了上海文坛的混乱。

D．胡适认为，容忍是一切自由的根本，可以为了容忍，放弃自由。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

A．“明确的是非”是指文人在论争时，是则好之，非则恶之，不但是非要“明确”，好恶更要“热烈”。

B，胡适通过自身的经历讲明了什么是“正义的火气”，及其危害，倡导容忍。

C．胡适早年对待封建迷信的态度和北大“卫道士”对他的态度都是基于是非，绝不宽恕。

D，鲁迅对于所憎者的“热烈地拥抱”，就是胡适对待迷信的态度，由此可见二者思想的相通性。

二、古代诗文阅读（36分）

㈠文言文阅读（19分）

阅读下面文言文，完成4～7题。

沈君理，字仲伦，吴兴人也。

祖僧畟，梁左民尚书。

父巡，素与高祖相善，梁太清中为东阳太守。

侯景平后，元帝征为少府卿。

荆州陷，萧詧署金紫光禄大夫。

君理美风仪，博涉经史，有识鉴。

起家湘东王法曹参军。

高祖镇南徐州，巡遣君理自东阳谒于高祖，高祖器之，命尚会稽长公主，辟为府西曹掾。

稍迁中卫豫章王从事中郎，寻加明威将军，兼尚书吏部侍郎。

迁给事黄门侍郎，监吴郡。

高祖受禅，拜驸马都尉，封永安亭侯。

出为吴郡太守。

是时兵革未宁，百姓荒弊，军国之用，咸资东境，君理招集士卒，修治器械，民下悦附，深以干理见称。

世祖嗣位，征为侍中，迁守左民尚书，未拜，为明威将军、丹阳尹。

天嘉三年，重授左民尚书，领步兵校尉，寻改前军将军。

六年，出为仁威将军、东阳太守。

天康元年，以父忧去职。

君理因自请往荆州迎丧柩，朝议以在位重臣难令出境乃遣令长兄君严往焉。

及还，将葬，诏赠巡侍中、领军将军，谥曰敬子。

其年起君理为信威将军、左卫将军。

又起为持节、都督东衡、衡二州诸军事、仁威将军、东衡州刺史，领始兴内史。

又起为明威将军、中书令。

前后夺情①者三，并不就。

太建元年，服阕，除太子詹事，行东宫事，迁吏部尚书。

二年，高宗以君理女为皇太子妃，赐爵望蔡县侯，邑五百户。

四年，加侍中。

五年，迁尚书右仆射，领吏部，侍中如故。

其年有疾，舆驾亲临视，九月卒，时年四十九。

诏赠侍中、太子少傅。

丧事所须，随由资给。

重赠翊左将军、开府仪同三司，侍中如故。

谥曰贞宪。

君理子遵俭早卒，以弟君高子遵礼为嗣。

（选自《陈书•列传第十七》，有删改）

【注】①夺情：

古代官员丧服未满而朝廷强令出仕，叫“夺情”。

4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．命尚会稽长公主尚：

迎娶

B．军国之用，咸资东境咸：

都

C．以父忧去职忧：

父母的丧事

D．除太子詹事，行东宫事除：

免除

5．下列对文章画线的句子断句正确的一项是（3分）

A．朝议以在位/重臣难令/出境乃遣令长兄君严/往焉

B．朝议以在位重臣/难令出境/乃遣令长兄君严往焉

C．朝议以在位/重臣难令出境/乃遣令长兄君严/往焉

D．朝议以在位重臣/难令/出境乃遣令长兄君严/往焉

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．沈君理是吴兴人，他的祖父沈僧畟和父亲沈巡都担任过梁朝的官职，沈君理在荆州失陷后，在萧詧的官署开始了他的官宦生涯。

B．沈君理风度翩翩，仪表优美，学识广博，见识卓越，关心百姓。

在任吴郡太守时，较有政绩。

C．沈君理和他祖父都先后被分别任命为陈朝和梁朝的左民尚书，而且沈君理被朝廷任命了两次。

D．沈君理在陈朝深得皇室宠幸信任，被选为驸马，先后被任命多次，被封为侯爵，他的女儿也成为皇太子妃。

7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

⑴君理招集士卒，修治器械，民下悦附，深以干理见称。

（6分）

⑵君理子遵俭早卒，以弟君高子遵礼为嗣。

（4分）

㈡古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

（11分）

春生

白居易

春生何处暗周游？

海角天涯遍始休。

先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。

展张草色长河畔，点缀花房小树头。

若到故园应觅我，为传沦落在江州。

8.本诗尾联表现了作者怎样的思想感情？

请简要分析。

（5分）

9.本诗主要运用了哪些艺术手法？

请简要赏析。

㈢名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴《登高》用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：

________________，________________。

⑵《庄子·

逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：

⑶《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。

言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

卖琴

【加拿大】费力克斯·

勒克莱尔

雨天，男人的短大衣里藏着一把小提琴。

他走得很快，帽子遮在眼睛上，一脸疲惫，不时左顾右盼。

突然，他拐进一条小小的甬道，推开一扇房门。

门上的木牌上写着：

制琴坊。

　　进入房内，他脱下大衣，把小提琴放在柜台上。

他用大拇指把帽边卷起来，等着那位在窗下工作的老人。

制琴师站起身，一双眼睛在大大的镜片后面眨动着：

“做什么？

”

　　“我想把我的小提琴卖给您。

　　制琴师将琴拿在手中，翻来覆去看，说：

“是我做的，二十年了，制作日期写在这儿呢。

　　那男人说：

“我知道。

　　“您想卖掉它？

　　“是的，先生。

　　“贵姓啊，您？

　　“于贝尔·

托马斯。

　　“我听过您的大名，我那屋里面就有您的唱片，几支协奏曲，就是用这把琴录制的吧？

您拉小提琴很久了吗？

　　“16年了。

　　老人又摸了摸琴：

“还是留着吧。

　　“不，我再也不想看到它。

　　“如果我是您的话，我不会把一个老朋友甩掉的，一个16年来相依为命、为您留下许多纪念的朋友。

　　“我需要钱。

”音乐家的脸痛苦地抽搐了一下，他摊开手，说道，“我现在早已不是当年那个交响乐队的第一小提琴手了，电台的工作也已经丢了。

　　他咬咬嘴唇。

“公众音乐会也是，两个星期前，爵士交响乐团的指挥辞退了我。

我只好去给孩子们上课，可就在教他们演奏上行音阶的时候，我的手僵住了……是风湿病。

　　当他说话时，老人几次犹豫后将左手放在了琴盒上。

　　音乐家说完了，低头看他的琴，这才发现老人的手缺了两根手指。

整整一分钟，两个人都一动不动。

最后于贝尔·

托马斯先开口了：

“您的手也残了？

　　老人沉默地转回身，向窗边走去，坐在凳子上继续工作，他盯着手中的活计，说道：

“这桩意外是在我16岁时发生的。

我把它讲给您听，是因为我那屋里面有您的小提琴协奏曲。

“那时候，我家生活在一个农场里，距城市有七里路，我每天坐着狗拉雪橇去上学。

我有了一个爱好：

音乐。

那时我唯一的、最大的梦想就是当一名音乐家。

　　音乐家始终低着头。

老人继续说道：

　　“我挺有天分，耳朵很好，左手灵巧，还有一颗特别敏感的心。

我学了一年，对小提琴简直到了痴狂的地步。

为了上琴课，我需要在晚饭后出门，上完课后再返回家里。

每星期一次。

在学琴的路上，我裹着一张毛毯，把小提琴紧紧抱在怀中，像抱着一个孩子……

　　“正是那个时期，在一场学校组织的节庆活动中，我第一次当众演奏。

　　小提琴家抬起了头。

“演奏大厅里，有几位牧师、一位主教大人、一位议员、一些记者、全体学生和几个漂亮的女孩。

由于一场可怕的暴雪，我是独自一人坐着狗拉雪橇来的。

妈妈没能坐在大厅里看我演出，因为路完全没法走。

　　“我演奏了《回忆》，我的小提琴声回荡在大厅里，琴音清澈洁净。

我还记得演出结束时那热烈的掌声、欢呼声，我那不知所措的样子。

我的老师站在幕后，他哭了。

一个漂亮的女孩吻了我一下。

　　“有一个男人，过来问我的姓名和年龄，然后带着满脸的微笑和鼓励的目光离去了。

一位牧师对我晃着脑袋说：

‘再接再厉，小家伙……’