嵩县小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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嵩县小学教师招聘考试真题及答案解析
嵩县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
司机开车时,眼、手、脚并用是注意转移的体现。
( )
判断题
对
错
2:
研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
判断题
对
错
3:
教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。
下列不属于教师应有的态度的是( )。
单项选择题
A、谦虚和蔼
B、颐指气使
C、尊重理解
D、一视同仁
4:
根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为( )
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
5:
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
( )
判断题
对
错
6:
素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。
( )
判断题
对
错
7:
一个教师经常思考“学生喜欢我吗?
”和“同学们怎样看待我?
”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。
( )
判断题
对
错
8:
20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的( )
单项选择题
A、初创时期
B、成熟时期
C、发展时期
D、完善时期
9:
坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。
这一理论特征反映的德育模式是( )
单项选择题
A、模仿模式
B、认知模式
C、体谅模式
D、行动模式
10:
为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做( )。
单项选择题
A、选修课程
B、学校课程
C、综合课程
D、必修课程
11:
我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
12:
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
13:
户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。
单项选择题
A、户籍所在地的任意学校考试入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
14:
“桃李无言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
15:
劳动教育有何意义?
( )[不定项选择题]
多项选择题
A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育
D、提高学生的劳动审美能力
16:
班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
17:
班主任工作计划中比较完整的计划是( )。
单项选择题
A、月计划
B、学期计划
C、具体的活动计划
D、周计划
18:
民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。
( )
判断题
对
错
19:
实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是( )。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
20:
以下属于操作技能的有()。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
21:
“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。
( )
判断题
对
错
22:
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是( )。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
23:
中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于( )
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年
24:
下列各组成语中,没有错别字的一组是( )。
单项选择题
A、春寒料峭肆无忌弹不厌其烦销声匿迹
B、沦海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧
C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起
D、无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖
25:
教师对学生的学习起( )作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
26:
关于茶文化,说法不正确的是( )。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐,盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世,被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶吸收花香而制成的香茶
27:
“自我效能感”、这一概念的最早提出者是( )。
单项选择题
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
28:
实施素质教育就应该完全放弃考试。
( )
判断题
对
错
29:
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习
D、下位学习
E、命题学习
30:
品德中最主要的构成部分分别是( )。
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识
E、道德行为
31:
我国现行的学校教学的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
32:
正确的提问操作应当是( )。
单项选择题
A、和个别学生互相问答
B、面向全体提问,大家一起回答
C、面向全体提问,指名个别回答
D、教师自问自答
33:
课外活动不包括( )。
单项选择题
A、社会活动
B、科技活动
C、选修课
D、文学艺术活动
34:
教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指( )。
多项选择题
A、教育观
B、人才观
C、应试升学观
D、教育质量观
E、精英教育观
35:
我国的教育结构确定了以下哪几种类型?
( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
36:
“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。
单项选择题
A、正面教育原则
B、因材施教原则
C、尊重与严格要求相结合
D、教育影响一致性原则
37:
小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。
武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。
可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。
父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。
对这起事故,()应该承担责任。
单项选择题
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
38:
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。
( )
判断题
对
错
39:
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
40:
根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
41:
从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
42:
遗忘曲线表明遗忘的进程( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
43:
实现教育目的的根本保证是( )A.教育计划B.教育手段C.教育途径D.教学工作
单项选择题
44:
在我国,课程具体表现为( )。
单项选择题
A、课程计划、教学大纲、教科书
B、课程计划、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程计划、教学计划、教学大纲
45:
动机的一般功能有( )。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
46:
墨家主张教育要“复归”人的本性,一切任其自然。
( )
判断题
对
错
47:
在古代教育中,教学组织的基本形式是( )。
单项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、复式教学
48:
计划策略属于( )
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
49:
由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫( )。
单项选择题
A、行动研究法
B、个案分析法
C、调查法
D、观察法
50:
某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是( )。
单项选择题
A、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法侵害了学生的财产权
D、该老师的做法侵害了学生的人身权利
51:
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
52:
颜回说:
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
”这反映了德育的( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、导向性原则
D、教育影响的一致性原则
53:
从巩固所学知识出发设计的提问是( )。
单项选择题
A、理解提问
B、回忆提问
C、分析提问
D、综合提问
54:
智商(IO)等于( )。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
55:
尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。
( )
判断题
对
错
56:
允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
57:
问题解决的“试误说”的奠基人是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、纽厄尔和西蒙
D、布鲁纳
58:
教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
59:
在心理学史上,冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。
( )
判断题
对
错
60:
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
1:
答案错误
解析
2:
答案错误
解析课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。
衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑