昌盛科教版三年级上册科学实验报告单Word文档格式.docx
《昌盛科教版三年级上册科学实验报告单Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《昌盛科教版三年级上册科学实验报告单Word文档格式.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
爱护好,正确使用实验器材。
树的外形差不多,树皮都是粗糙的,树冠大小都相同
实验过程:
1、我们观察了柏树树。
2、从远处看,一棵大树的形状。
3、从近处看。
验
程
观察到的现象:
1、我们观察了柏树。
2、树冠像一把伞。
3、树干是直的,用手摸感觉很粗糙。
4、树叶叶细小鳞片形,先端锐尖 。
实验结果
树都生长在泥土里,都需要水、阳光,都有树干、树冠和树根。
但树冠小,树干粗细,树皮摸起来有的光滑有的粗糙,结的果实不一样,叶片不一样。
疑问
树的形状为什么各不相同
指导教师
评定等级(含日期)
昌盛小学科学实验报告单
观察一棵大树
1、我们观察了雪松
。
1、我们观察了雪松。
2、树冠圆锥形。
。
4、树皮灰褐色,裂成鳞片
树的形状为什么各不相同
学科学实验报告单
比较大树和小草
用各种方法观察大树和小草。
一个放大镜、一把尺子
1、矮小的小草和这么高大的大树相比
2、植物器官之间的根、茎、叶、质地、果实的大小、形态、颜色、多少。
3、草质茎和木质茎的概念。
小草草本植物,草质茎,大树是木本植物,木质茎。
都需要阳光、水分。
科学实验报告单
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦浮在水面上的原因
水葫芦和金鱼藻,一个水槽,一张记录纸
水葫芦和金鱼藻都能浮在水面上
1、把塑料袋中的水葫芦和金鱼藻要放入水槽中,观察它们在水中的样子.
2、剖开水葫芦的叶柄,我们会看到叶柄部位膨大的海绵体
水葫芦海绵状气囊结构很轻,能浮在水面上
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因
水葫芦为什么能浮在水面上
叶的观察
认识叶的基本特征
各种树的落叶、新鲜叶和落叶、一条有叶片生长的树枝
树叶的大小不同,新鲜叶和落叶的颜色不同,叶的结构不相同
1、仔细观察叶的结构
2、比较新鲜叶与落叶
3、观察同一种植物的叶。
过
我们观察到一片完整的叶有叶片、叶脉、叶柄
一片完整的叶由叶片、叶脉、叶柄组成。
完整的叶由哪几部分构成
寻访小动物
知道蜗牛的外形特征
1个放大镜,一条树枝
1、一些很难靠近的动物我们该怎样观察。
2
细小的动物观察时可以用放大镜。
3
不知道名称的动物该如何记录。
寻访活动中注意安全,
关心和爱护小动物,保护观察调查地的环境
为什么有的蜗牛没有壳
观察蜗牛的运动
2-3只蜗牛,1个放大镜,一条树枝
蜗牛的身体是硬的,由头,腹,尾巴组成
1、观察蜗牛是什么样的动物
2、观察蜗牛的运动、身体构造方面的特点
3、用简图画出蜗牛的外形
蜗牛的身体柔软,身体的外面有贝壳。
蜗牛是软体动物,有壳、触角、腹、头、
城厢小学科学实验报告单
观察蜗牛吃什么
2-3只蜗牛,1个放大镜,一条树枝,树叶,面包,菜叶
2、观察蜗牛的运动、吃什么
蜗牛是软体动物,吃菜,树叶
观察蚯蚓的反应xxx
蚯蚓是否喜欢生活在潮湿的环境中
浅盘、长纸盒、湿土、水、干土、蚯蚓
蚯蚓喜欢生活在干土的地方
1、在浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓放在水中,看它的反应
2、纸盒里一边放湿土,一边放干土,把蚯蚓放在中间,观察蚯蚓往哪边爬
蚯蚓爬向湿土的那边
蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中
蚯蚓为什么不喜欢在干土中生活
观察蚂蚁
了解蚂蚁的身体结构,了解蚂蚁的生活习性
面包、白糖、死掉的小昆虫、放大镜、蚂蚁
蚂蚁的身体分为三部分
1、了解蚂蚁的生活习性
2、观察蚂蚁的身体
3、观察蚂蚁的运动和反应,蚂蚁爬行时会分泌一种“信息素”
1、蚂蚁有头、胸、腹三部分和六只脚
2、蚂蚁头上长有触角
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有三对足。
蚂蚁头上的触角起什么作用
观察金鱼
了解金鱼的身体结构,了解金鱼的生活习性
2-3条金鱼装在玻璃缸里,1只滴管,少许食物色素调制的红水
金鱼生活在水中,用身体来游泳
1、了解鱼类的生活环境
2、观察金鱼的外形和运动
3、观察金鱼的吃食和呼吸
金鱼身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸
金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸。
金鱼为什么和一般的鱼类外形不同
比较硬度
比较常见材料的硬度
橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条
这些物体有些软,有些比较硬
1、观察描述橡皮、海绵的硬度
2、观察比较卡纸、铁钉、塑料尺的软硬
3、用刻划的方法比较材料的硬度
1、比较硬的物品有:
铁钉、塑料尺、木条和卡纸
2、较软的材料有:
橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐
较硬的材料有:
较软的材料有:
橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐
有些材料为什么用木条划过后会有痕迹
认识金属
了解金属材料的物理性质
铁、铜、铝等金属片,砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐、电池、导线,小锤
金属能导电,能传热
1、用小锤敲打铁、铜、铝等金属片,记录发生的现象
2、把铁、铜、铝等金属片放进有热水的玻璃杯中,观察发生了什么
3、用砂纸磨铁、铜、铝等金属片观察现象
4、连接一个简单的线路,把其中的一段用铁、铜、铝等金属片连接,观察发生的现象
金属材料能传热,有色泽,能导电
金属材料的传热性好,有金属光泽,有延展性,能导电
金属材料为什么能导电
2014.15
比较材料的韧性
认识不同材料的韧性
塑料条、铁片、卡纸条、钩码、纸条、记录表
铁片的弯曲程度最大
1、在相同厚度的塑料条、铁片、卡纸条、木条一端上分别标出刻度
2、在塑料条、铁片、卡纸条、木条的另一端挂上一个相同的重物
3、把塑料条、铁片、卡纸条、木条的一端用重物压住,挂