西门桥污水管道施工方案Word下载.docx

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3.安全文明施工承诺

达到安全文明施工规范要求。

第二章编制依据

1.编制依据

1.1.《西门桥-京口闸污水管道工程》设计图纸。

1.2.国家现行的施工技术规范、验收标准及质量、安全技术规程。

1.3.通过阅读图纸及现场考察所得到的工地自然条件、地区资源条件等。

2.编制原则

2.1.严格遵循施工图纸及技术规范要求,根据图纸及现场考察采用人工运输管材铺设明管的工法施工。

统筹安排、均衡生产。

2.2.组织专业队伍上场,准备足够的人员专业化施工,保证在规定的工期内完成施工任务并力争提前。

2.3.遵守施工规范和操作规程及国家关于质量、安全生产规定,确保工程质量与施工安全。

2.4.开源节流,精打细算,贯彻就地取材的原则,尽量利用当地资源,充分利用已有设施,尽量减少临时工程,降低工程成本,提高经济效益。

2.5.遵守环境保护法并切实按有关要求和规定来组织实施。

2.6.严格按IS09001:

2000国际质量认证体系和项目法施工要求进行施工管理和质量控制,建立健全质量保证体系,强化施工安全技术组织措施,使各项工作落实到实处,为本工程施工的顺利、高效进行创造良好的条件。

2.7.在仔细考察工程实地,认真研究设计图纸和有关规定的基础上,针对本合同工程的特点、施工条件,并结合现场实际、人员条件,科学合理地组织施工。

第三章工程概况

针对本工程的特点,结合本单位类似工程的施工经验,在满足设计图纸要求的前提条件下进行编制的。

在编制过程中,我们对方案进行了实施性论证,同时充分考虑到外界不利因素对工程施工的影响,配备了足够的人员和设备,制定了详细的质量、安全、环境保护、工期保证措施和各项规章制度,争取达到“技术先进、方案合理、质量达标、工期提前”的目标,以期满足业主对该项目的要求。

1.工程概况

本工程建设地点为西门桥至京口闸。

本施工范围为设计图纸中注明的(PE管施工约为650米,钢管施工约为60米)

本工程管材采用PE管和钢管,DN630mm。

2.使用规范

2.1.《给水排水管道工程结构设计规范》GBJ68-84;

2.2.《给水排水构筑物施工及验收规范》BGJ141-90;

2.3.《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268—97;

3.工程质量、工期和安全要求

3.1.工程质量

本工程我部加强施工现场

的质量管理,确保工程质量达到市优良工程的目标。

3.2.工程工期

本工程我部制定的工期为:

20个工作日全部完工。

3.3.安全文明施工要求

在实施和完成本工程及缺陷修复中,按照市有关法规、文件和业主对本工程施工的有关安全文明施工要求实施,充分关注和保障所有在场人员、现场附近及过往群众的安全,采取有效措施,使现场和合同实施有条不紊。

第四章工程主要施工方法和技术措施

第一节施工部署

1.施工指导思想

为“安全、优质、按期、有序”完成本标段项目工程,确保兑现承包合同,以精品工程回报业主,制定施工指导思想为:

精心组织、强化管理、科技引路、技术先行、严控质量、兑现工期、注重环保、安全文明。

精心组织成立组织精干、能高效运作的项目经理部,现场指挥,确保合同的兑现。

强化管理以人为本,以工程为对象,以“保工期、保安全、创优质”为目标,以合同为依据,强化企业的各项管理,精心组织,充分挖掘各生产要素的潜力,确保目标的实现。

兑现工期合理地组织流水作业和各工序的衔接,保证在合同工期内完成本项目全部合同工程。

安全文明切实搞好安全标准工地建设,配足安全检查人员,加强现场检查力度,确保施工和人身安全;

,施工操作规范化。

第二节工程的施工方法

1.工程施工概况及施工方法

本污水管道改造工程施工在西门桥南侧进行,穿越运河,沿运河二级平台采用人工铺设明管钢管加固的方法进行施工。

根据设计图纸,本工程管道使用的管材为PE管和钢管。

2.PE管道焊接

管道焊接具体由管材厂家负责焊接。

管道接口质量的好坏直接影响到拉管施工的成功进行,因此要严格按以下操作步骤执行。

a、电熔连接机具与电熔管件应正确连通,连接时,通电加热的电压和时间符合电熔连接机具和电熔管件的规定。

b、电熔连接冷却时间,不得移动连接件或连接件上不得施加任何外力。

c、电熔承插连接管材连接端应切割垂直,连接面应清洁干净,并应表明插入深度,刮去表面的氧化层。

连接前,对应连接件,使其在同一轴线上。

d、干管连接部位下端应采用支架,并固定吻合。

e、管道连接时,施工现场条件允许时,可在在沟槽上进行焊接。

f、焊接完毕后,检查观测孔内物料是否顶起,焊缝处是否有物料挤出。

合格的焊口应是圠唵熔焊过程中,无冒(着)火、过早停机等现象,电熔件的观察孔有物料顶出。

②热熔连接:

a、热熔连接前、后连接工具加热面上的无污物应用洁净棉布擦净。

b、热熔连接加热时间和加热温度应符合热熔连接工具生产厂和管材、管件生产厂的规定。

c、热熔连接保压冷却时间,不得移动连接件或连接件上不得施加任何外力。

d、管道连接前,管材固定在机架上,取下铣刀,闭合卡具,对管子的端面进行铣削,当形成连续的切削时,退出卡具,检查管子两端的间隙(不得大于3mm)。

电熔连接面应清洁干净,刮初表面皮。

e、热熔对接连接,两管段应各伸出卡具一定的自由长度,校对连接件,使其在同一轴线上,错边不宜大于壁厚的10%。

f、加热板温度适宜(220±

10℃),当指示灯亮时,最好在等10分钟使用,以使整个加热板温度均匀。

g、温度适宜的加热板置于机架上,闭合卡具,并设系统的压力。

达到吸热时间后,迅速打开卡具,取下加热板。

应避免与熔融的端面发生碰撞。

h、迅速闭合卡具,并在规定时间内,匀速地将压力调节到工作压力,同时按下冷却时间按钮。

达到冷却时间后,在按一次冷却时间按钮,将压力降为零,打开卡具,取下焊好的管子。

i、卸管前一定要将压力降至为零,若移动焊机,应拆下液压软管,并做好接头防尘工作。

j、合格的焊缝应有两翻边,焊道翻卷的管外圆周上,两翻边的形状、大小均匀一致,无气孔、鼓泡和裂纹,两翻边之间的缝隙的根部不低于所焊管子的表面。

k、管道连接时,施工现场条件允许时,可在在沟槽上进行焊接,管口应临时堵封。

在大风环境下操作,采取保护措施或调整施工工艺。

第五章保证安全施工的措施

1.安全管理目标和安全防范要点

1.1.根据工程特点,安全管理目标确定为“三无一杜绝”、“一创建”。

“三无”即:

无工伤死亡事故、无交通死亡事故、无火灾事故;

“一杜绝”即:

杜绝重伤、死亡事故;

“一创建”即:

创建安全文明工地。

1.2.根据工程特点,安全防范重点有:

防高处坠落事故;

防起重伤害事故;

防火灾事故;

防触电电击事故;

防机械伤害事故;

防爆破事故。

2.安全生产保证措施

2.1.坚持“安全第一,预防为主”的方针

把安全工作当作第一位的工作来抓,加强全员安全意识教育,落实安全基础,强化安全保证体系,落实安全生产责任制。

下面为附送毕业论文致谢词范文!

不需要的可以编辑删除!

谢谢!

毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!

特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。

三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!

正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。

)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。

他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。

这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。

感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

开学自我介绍范文:

首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。

其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。

)的班集体。

最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。

哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!

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2.1.1.

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